成长的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的成长的作文5篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
站在人生的成长路上，就像有一盒不同口味的巧克力，你永远都不知道下一颗，是苦是甜，亦或是喜是悲。
任何一个初来乍到的孩子都会惧怕这世间的一切，像漂泊不定的柳絮，兜兜转转，不知该去往何方。我也是如此。
小时候被告知你不能再胡闹下去，该上学了，大人们拿着棒棒糖一人一句甜言蜜语的“哄骗”。我害怕。害怕他们异样的眼光，或是老师严厉的话语，那会让我抬不起头来。
我从小就内向，小学里的人也内向，上课回答问题班上从来都是死气沉沉，找不到什么生气勃勃的眼神，徒有等待答案的迷茫。连举手都是一件百年不遇的奇事。
但是初中不一样了，换了人，本想说也换一个自己，重新树立一个自己的形象。但当我看到一张张陌生的脸庞，听他们欢声笑语。燃起的热情不知怎的就像被人用水浇灭，还发出滋滋的声响。突然就变得更自卑了。或许我本就不适合这个耀眼的世界。就像“江山易改，本性难移”，这里不是我的江山，我还是那个卑微的样子。
于是我只是默默地努力，因为成绩还不错，挺受老师的器重。但是因为我的性格——教过我的老师明里暗里几乎都说过——太胆小了。
演讲根本不适合我。看着黑压压的人群，生出的恐慌仿佛千万只小虫子在啃噬我的内心。扑通扑通跳的小心脏呼之欲出，连带着声音都哽咽。我也不知道自己怎么了，做不到像常人一样谈笑风生。台下的交头接耳都让我以为是在批评我的不是。直到我那天回家，将紧张了一天的害怕都一股脑地倾诉给妈妈。她没有说什么，脸上也没有半点讽刺。她只是用手抚摸了一下我的马尾，笑着安慰我说要冷静。
后来，班主任邀请妈妈在家长会上致辞，我当时住宿，并不知道还有这茬事。就这么猝不及防地在家长会上看到她走向讲台的步伐透露着小心翼翼。她也扎了一头马尾，拿着她写的稿子。我以为她是想给我当个榜样，哪想她一会儿就略带狼狈地下台了。那天回家，她看起来有些忐忑，但仍面带微笑地问东问西——她好像一直在笑。
“我今天表现得不好吧，明明准备了一面的.稿子，到头来却没读多少啊。你说你这性格会不会是遗传我的？不对啊，我那么会讲话，你咋这么内向呢？……”絮絮叨叨又是一天过去了。心境却有哪里不一样了。
原来不止我一人，在这成长的路上迷茫。见她也有这等缺点，大概是调皮在作祟——我懦弱的心似乎增加了些力量，变得好受些了。我想妈妈也是想让我放宽心，正视自己的缺点，幸灾乐祸中我竟又悄悄自信了。
这是一条成长的路，这里开了一朵感恩的花。感谢你在我成长途中赐予我的果实，我要感谢你，在我迷茫的时候一次次以身作则。更要感谢任何一个，在我成长路上令我开出感恩的花的你们，让我越来越强大。
成长的作文 篇2
四天的军训已经过去，虽说时间不很长，但是我仍然收获颇丰。
在这四天里，我学会了坚持。第一天，我们虽然没有顶烈日站军姿，但是天气仍然处于炎热状态，一个、两个、三个……接连的同学应声倒地，更有同学忍受不了，装作病怏怏的样子，请了假。我没有，许多同学都没有这样做，因为我们知道，这正是在磨练我们的意志力。第二天，下起了小雨，一名同学因为一时粗心犯了错误，致使我们获得了蹲军姿的大礼包。雨愈下愈大，腿越来越麻，本以为会有许多同学坚持不下去，谁曾想，医务室里竟然没有一个人，就连受伤的同学也都顶着风雨和腿部的酸麻疼痛，坚持了下来。
这四天里，我们学会了懂规矩。在训练过程中，不能随便乱动，如果要动或说话都要打报告，许多同学没有遵守这项规定，而被受罚。中午自习时，以往像菜市场的教室竟变成了图书馆，大家都专心在学习，没有多说一句话。
这四天里，我们学会了自觉。可能是受罚太多的缘故吧，大家也知道要面子了，于是都极力管制自己的嘴和手，不想因为自己而使全班受罚。
在这四天里，我们更是学会了团结，产生了集体荣誉感。在练习齐步、跑步、四面转体等动作时，大家完全没有团结意识，你做你的，我做我的。特别是在齐步走时，高个子的同学们丝毫不为矮个子同学们着想，只顾跨大步，导致后面同学完全跟不上节奏。但在四天的磨合中，我们还是取得了不小的成就。第四天会操时，一名同学因为受伤，无法完成某些单个动作，临近我们上场了，他还在尝试，可每次都没有成功，“老师，要不我不参加会操了。”“老师，我怕给班上拖后腿。”这两句话，字字扎心，不仅仅是一个学生对班级荣誉感的重视，更是对班级对自己负责任的态度！
军训虽苦，但是磨练了我们的'意志；军训虽累，却锻炼了我们的能力；军训虽难，可凝聚了我们的团结和荣誉感。军训，我成长中的第一份苦，会让我受益终身。
成长的作文 篇3
看着台下学弟学妹们期待又欣喜的表情，本来紧张得不知如何开口的心情也被他们轻轻地抚慰了一般，整理了思绪，又有条不紊地为他们介绍了起来。
虽然我第一次被选上去为初三的学生宣传，觉得这就是一件很简单的事情，不过也确实应正了那句话“要把简单的事情真正做好并不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演练了之后，我们自信地敲着初三五班的门。当我们的组员在为他们介绍时，我回头突然发现他们的黑板上挂着那令人心碎的字眼“离中考仅剩50天”，眼前突然浮现了一年前的情景。
那时的我也还只是在讲台下穿着蓝色校服的一员，别说梦想，连高中要去哪里都一点想法都没有，但是在听了GAC的介绍之后，突然觉得这就是我想去的地方。连父母都不明白我到底是从哪里蹦出这样的想法，但是我像是离群的野马又找回了自己的队伍了一样，充满了激情与雄心壮志。为了自己的美好将来，我对自己的要求也变得更高了一些，因为我不再是一个缺乏理想与动力的人。我知道实现人生理想的路有很多，但是一旦选择了道路，我们就不应再去逃避。
此时，看着台下的学弟学妹们从不怎么在意，到被我们的介绍彻底改掉了自己的观念，我似乎看见了我自己的影子。突然醒悟过来我初中毕业也已经一年之久了，虽然那时我还只是一个不擅分享自己想法的一个人，即使只是站起来回答一个问题也会惊得汗流浃背，但是今天的我已能站在讲台上自信地跟学弟们分享我这一年的经历。虽然自己做的还不算是最好，但是也算是在慢慢的进步之中。在学习方面也开始形成了属于自己的模式，不再是被老师和题目牵着走。一年后的自己，变得更加的开朗与乐观，即使面对所谓的迷茫也再是像以前一样不知所措，沿着自已开创的一条大道开始向自己的理想，向自己的'目标一步一步靠近。学校也社会的各种活动中也能出现一个属于我的影子，我并不只是在学习，更是在为自己成长与生活。虽然这段时间之前我的心情总被一些烦恼所牵绊，但此时这一切似乎都不再是问题了，因为我更清楚了自己的成长。
在初三的介绍不枉了这样的一个机会，不仅是一次经历，更是一次人格的升华，我再一次发现了自己成长的意义与价值。即使前路坎坷，我也能继续勇敢向前。
成长的作文 篇4
谁的掌心，羞了花容，融了冰雪，化作温泉，沁了谁的心田？———题记
岁月不长，短短十几年的时光。从呱呱坠地到亭亭玉立，瘦小的身影缓缓长大，高高的躯体却慢慢矮小。时钟从未停歇，就像你对我的一颗真心，从未消殆。
砖石桥边的杨柳脱去翠绿，换上白裳，在漫天的雪中尽情挥舞衣袖，橙黄色的街灯点缀冰雪世界，共繁星与明月将窄窄的街区描画成另一番温暖景致。走在砖桥上的我，昂起头肆意欣赏这奇异的美景，时而望着远处灯火万家，勾起嘴角轻嗤一声。你就陪在我身边，静静地听我赞美这曼妙的“北国江南”。而行至桥中央时，你却开了口：“你冷吗？”。我滔滔不绝的声音瞬间戛然而止，取而代之的是一句，“还好吧。”，你皱了皱眉头，伸出一直放在口袋里的手，摸了摸我的脸，说：“还说不冷，脸都冻红了，再过一会儿可就该感冒了。”，可在你的手触碰到我的皮肤的一瞬间，我却不禁打了个寒颤。好冰！我勉强地露出了个笑容，回复说：“嗯……还好，不会感冒。你的手好凉啊。”你一楞，即而转变为了一个微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因为我自己觉得有点冷才问你。对了，我给你带了暖水袋，在我口袋里，应该没凉。我一直给你暖着呢。”话到结尾，你的表情换为大大的笑脸，像个做了家务的孩子，殷勤地希望得到表扬。而我却在伸手摸到它时，扭头背过你。
那一刹那，水袋里的温暖瞬间仿佛点开了我心中的泪闸，让我不禁想要逃脱这里，以免被你发现早已充斥着泪水的那张脸。那时，我忘了，即使我想不发出任何声音，捂住嘴巴也还是会从另一个“通口”逃逸的`它。可我又在回头的一瞬间，望见你极深极深的温柔，让人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的，到底是绵长的心头炽热。
十四年的日子，变化的只有我逐渐挺拔的身姿与你两鬓染了霜雪的容颜。我的成长，代价是你的苍老。时光老人与你做的这笔交易，着实居心叵测。因为他明知。你会为了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手执宝剑，身披铠甲，在漫长学途中，为你一往无前。
往后余生，我会战胜全世界，用加冕的瑰冠换取你的笑颜，对你的耳边轻道：“你笑起来，真好看。”我愿穷尽一生，手捧星河灿烂，求你半世安康，只因山河远阔，人间烟火，无一不是你。
时间的列车上，有你伴我一路看遍长安花。
成长的作文 篇5
潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由地跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞着；洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。
——题记
时光似水，在我身边缓缓地流过；岁月无声，我在花开花落中成长。成长间，我小心翼翼地记录下成长的点滴，把它们凝聚成一颗颗宝石，珍藏在我的记忆宝盒中。次次回忆，次次抑或高兴，抑或悲伤，抑或哭笑不得，无不让人感到一丝丝温暖与喜悦。
小时候的我爱哭、爱笑、爱无理取闹，为摔跤后伤口血液的流淌而哭泣，为同伴背叛自己的行为而愤怒，为与朋友一起恶作剧而坏笑……现在想想，每个人的童年都是这样，幼稚而充满童趣，快乐也掺杂悲伤。
渐渐地，我长大了，褪去了幼稚的外壳，进入了知识的殿堂——小学。在那五年期间，我，有与同学们共同努力，为运动会团体项目付出的汗水的经历；有为不理想的分数伤心哭泣，并知道刻苦学习的重要；有与朋友发生争吵，愤怒至极，第二天又和好如初的感受。
当然，最让我难忘的还是语文盛老师母亲般的呵护与体育刘老师灿烂的赞美。20xx年的“六一儿童节”，妈妈因抗震救灾，爸爸因工作出差，无法陪我度过“儿童节”倍受打击的孤独时期，是盛老师带我度过，让我得到了前所未有的异样的温暖；在学校将到区中参加广播操比赛的排练期间，是刘老师那赞美的话语，使我从一只失落的`“丑小鸭”，变成了一只自信的“白天鹅”，并成为了领操员……
从中，我懂得了自立的重要性，知道了自信使人踏入成功之路的道理，知晓了赞美能给人温暖。
五年的光阴中，我接触了许许多多的人情世故，获得了许许多多的喜怒哀乐，从刚进一年级的那个懵懂无知的小孩，成长为一个知书达理的少年，让我收获了成长的喜悦。
现在，我已是一名初中生，在与新同学、新老师生活了将近一年的光阴中，更是成长了不少。
起初，我做“值日班主任”时，那种“不达目的，誓不罢休”管理班级的劲头，促使我总是加大音量地管理同学。在一次又一次的管理过程中，我有被班主任项老师严厉地批评与教育过，有被同学们“视而不见，听而不闻”过。在一次又一次的失败又努力改进，伤心又暗自决心管好的心理斗争后，在一次又一次项老师的悉心教导后，在一次又一次的管理后，我的管理水平逐步上升，所谓的人格魅力也提高了不少。如今，我站在讲台上管理班级时，褪去了原来的紧张与胆怯，而是更充满了自信与朝气，能有条不紊地管理，使同学们不得不顺从我……
我微笑，我欢喜，因为我成长了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，时光在走，我也在变，变得自信，变得生机，变得朝气蓬勃。
成长的喜悦写不完，记不满期；成长的喜悦说不清，道不完。时光的转换间，我在成长，我在改变，并且享受着成长的喜悦，感悟着成长的喜悦！
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