古筝优秀作文

[优]古筝优秀作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的古筝优秀作文，欢迎大家分享。

古筝优秀作文1

　　谈起她，一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走过了七个春秋。她，不善言辞，却从来都和我没有隔阂；她，并不漂亮，却用自己的优雅和恬静，征服了每一个人。她的名字，叫古筝。

　　我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

　　我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的`回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声？是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声？古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。

　　我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，清风吹来，一切谜底霎时解开。

古筝优秀作文2

　　窗外，夕阳的余晖映红了天空，在青山的衬托下，格外的美丽怡人。我坐在窗前，伸出纤长的手指轻轻弹拨着柔韧的琴弦，悠扬的曲调随着傍晚的阳光如云如雾般慢慢散去，余音袅袅，回味无穷。这就是令我陶醉的古筝，中华民族最古老的乐器之一。

　　最早知道古筝的时候是在电视上，小时候看着电视上身着古装的美女款按琴弦，觉得是那样的优雅飘逸，而奏出的音乐犹如天籁之音，瞬间震撼了我的心，从那时起我就爱上了古筝。

　　在我的央求下，妈妈给我报了古筝学习班，并花3000多元给我买了一架古筝。首先，我从最简单的指法练习开始。因为古筝是靠左手按弦，右手拨弦的，每次弹奏时，都要戴上假指甲，从最早的勾托抹托开始练习，一弹就是两小时，每次练习完，我的手指酸疼，胳膊发麻。每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲，时间一长，我慢慢失去了学习古筝的兴趣，有好几次都想放弃了，老师便对我说：“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”在妈妈和老师的鼓励下，我坚持住了。渐渐地，我喜欢上了弹古筝。每天放学回家，写完作业后，我便开始弹古筝。我发现，古筝是一块充满了灵性的木头，如果我用快乐的心情去弹奏它，它会发出欢快的声音；如果我满怀伤心地去弹奏它，它会发出悲伤的声音。它成了我生活中亲密无间的好伙伴。练习时间也不像以前偷工减料了，终于有一天古筝老师说：“这首曲子你练的进步多了。”在去年的艺术节上，我自信地进行了表演，赢得了同学们的'阵阵喝彩，我的心比喝了蜜还甜！可我知道：今天的成功是靠平日里刻苦练习换来的呀！当其他同学打电脑的时候我在弹琴；当其他同学看电视的时候我在弹琴；当其他同学做游戏的时候我还在弹琴……正如老师说的：“台上一分钟，台下十年功。”

　　学习古筝以来，我不仅明白了天道酬勤的道理，而且陶冶了我的审美情操。弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静……这是一幅多么动人的画面！

　　古筝象一把金钥匙，悄悄地为我打开了音乐世界的大门，我爱古筝！

古筝优秀作文3

　　古筝，那可是中国最古老的民族乐器之一，弹出来的声音特别美，简直像天上的仙乐，美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了，到现在也好几年学下来了，嘿嘿，不是自吹，弹得还蛮不错的了，每次搞活动，都少不了我露一手呢!不过说起学古筝，这中间有许多酸甜苦辣。

　　学古筝其实是很辛苦的，一开始还觉得很新鲜，很好玩。可后来，我发现古筝越弹越枯燥，越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”，时间长了，就会觉得很难受，但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍，要练到很熟，要很快，一个一个连上去，而我总会弹错音，这时妈妈会很生气，妈妈一生气，就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西，不允许我玩别的事，每次弹琴我总会掉“金豆豆”，这时我会讨厌古筝，因为学它我不能看电视，不能玩玩具，还要挨骂，但尽管这样，在妈妈的严厉监督下，我还是坚持学下来了。

　　学古筝是苦的，但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候，老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛，得了大奖，捧着奖状站在领奖台上，那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚，坐在窗前，弹一首古筝，那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了，回到家里，只要听我弹上一曲，他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的`时候，弹上一首快乐的曲子，心情会很快好起来的。

　　啊，弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会，到我家来吧，我给你弹上一首，你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

古筝优秀作文4

　　一年级的时候，一次偶然的机会，古筝闯入了我的小世界。它如同皎洁无暇的荷花，出淤污泥而不染，是那样的纯洁美丽。轻轻触碰，雪白的花瓣舒展，那美妙动听的声音虽是昙花一现，却把我的心牢牢地抓住。晶莹透剔的指甲散发出一圈圈柔和的光晕，好像在说：“我多迷人呀！”我站在古朴的门前，踏上了古筝的大道……

　　过了不久我正式成为了筝程琴艺坊的小成员，当手指缓慢而有节奏地弹出一首基础谱子时，我迈出了古筝之路第一步。我品尝了一颗颗甜蜜蜜的糖果，与此同时接受了狂风暴雨的洗礼。酸甜苦辣就像青梅、糖果、辣椒和苦瓜，各有各的味道。

　　酸酸青梅

　　在我刚刚起飞不久，妈妈常用羡慕的目光瞧着别人，被长发盖住的耳朵也情不自禁地探出来。嘴中也少不了数落我几句：“瞧瞧别人，弹得多好听！”我心里酸溜溜的，像吃了一枚酸透了的青梅，让我不是滋味。

　　甜甜糖果

　　为了在学员中脱颖而出，我努力练习，一首曲子被弹得有声有色、滚瓜烂熟，金蛇似乎就在我眼前，炫耀着它狂野奔放的舞姿。一曲终，老妈余意未尽，叫着好呀！上课的时候，老师的脸上一直洋溢着灿烂的笑容，我还得到了老师的赞扬呢！这甜糖果悄然化开，流入了我的心田，喜悦填满了我心里的空间。

　　尴尬辣椒

　　那并不强烈的日光灯照得我脸上火辣辣的，妈妈跺着焦急的脚步在小房间中来回徘徊，搞得我心烦意乱。连呼呼作响的风扇也无法缓解这儿闷热与我内心的烦燥。这次的曲子是我熟悉的《采蘑菇的小姑娘》，但那欢快的旋律频频在我手中溜走。它像一匹无法驾驭的'野马，把我不断甩在地上；它像一只狡猾的狐狸，在我眼皮下光明正大的逃跑；它像滑溜溜的泥鳅，快抓住它时，却又溜走了；它还像空气，就在我周围，无论如何也无法抓住。老师还开玩笑：“这个小女孩走几步就摔一跤呀！”尴尬化作一枚火红的辣椒，辣得呛人，泪光闪闪。

　　先苦后甜

　　古筝考级即将到来，那段日子，我像泡在了苦瓜中，每天都是无休止地练习，苦不堪言。经过不断练习，苦瓜的苦味散去，收获得喜悦留在了我的心头。

　　在学习古筝的道路上，我细细咀嚼酸甜苦辣，享受春雨的美好，倾听鸟儿的歌声，迎接暴雨的考验！古筝之路充满烦恼与欢乐，古筝动听的音乐伴我成长！

古筝优秀作文5

　　我的爱好很多，但是我最喜欢的还是弹古筝了。

　　每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿，弹出那悦耳动听的曲子时，我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀！ 爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时，我高兴的'手舞足蹈，几乎控制不住那高兴的心情。

　　然而，谁却能想到，要学会弹古筝，谈何容易！学古筝正式开始后，我才体会到万般艰难。

　　首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时，手不是放太低，就是放太高了。再说弹拔时，古筝的琴弦比较多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了，才有悦耳，动听的音乐，如果一不小心没戴指甲的话，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话，还会受到老师的批评，家长的指责。有一次，我差点想放弃。但是，老师教过我们：一分耕耘，一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师、家长的帮助下，我一步步艰难地走过了。

　　在老师的指导下，我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲，还受到了老师、家长的表扬，我心里像喝了蜜糖一样甜。

　　我决定朝这条路走下去，绝不半途而废。

古筝优秀作文6

　　古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。

　　我对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！

　　之后，我向妈妈说了我想学古筝。妈妈也十分赞同。没等妈妈说完，我就一蹦三尺高！

　　就这样，妈妈在一个学习班报了名。

　　刚开始学的时候，我兴趣十足，我在学习班里学得可认真了，经常得到老师的表扬，同学的羡慕。

　　每天晚上做完作业，我都会古筝面前，戴好“指甲”，把右手轻轻放在琴弦上，左手轻轻按在琴弦的左边，调整好姿势。然后，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》吧！眼前好像浮现出渔民们正收拾渔具返家。好像一天的疲倦，都被这优美的讯率淡化了，又仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气……

　　但是好景不长，这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。一天晚上我在看书时，书中的“坚持不懈”四个字映入我的眼帘。同时，又引起了我的反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香？

　　于是，我又坚持学了起来。每天晚上都会练。

　　在练得同时，我时常想想自己是位侠女，置身于幽静的竹林中，丝带飘飘，沉浸在指间流出的音乐中……

　　辛苦的劳动让我有了收获，收获的'喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

　　辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

古筝优秀作文7

　　娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存。

　　————题记

　　绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣，把原来的几分惆怅，几分忧伤赶得烟消雾散。

　　刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法，我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的.那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。

　　在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章！

古筝优秀作文8

　　我六岁那年，认识了古筝，从此我们便成为了好朋友。她婉如料峭陡壁上的一剪寒梅，端庄而靓丽。一件棕红色的外衣上，几朵绽放的牡丹正与小鸟嬉戏。器身中间有二十一个码子支撑着琴弦，由远到近排列着像一支待发的舰队。她的音色高洁、典雅、委婉。轻抚宛如行云流水，重扫势若山崩海啸。我常常一个人静静地坐在古筝前，沉醉在那美妙的`乐曲中，感受她的美，畅想弦外之音。

　　我与古筝相识之初，似曾相识，她倍受我的青睐。我曾一个音一个音地练习，反反复复不知多少遍，亦不知舍弃了多少与小伙伴玩耍的时光。虽有些枯燥又乏味，但我没有放弃。每次练琴，我都不厌其烦地弹较难的曲子和指法。有多少次，为了把琴音按准，左手的中指、食指和无名指都留下了一道道伤痕，不小心碰到都会疼得钻心，但我咬牙坚持着，从不言放弃。因为我知道阳光总在风雨后！

　　弹古筝虽然很苦很累，但是她却给我带来了无限的乐趣和美的享受。如：弹一首《渔舟唱晚》，舒缓的乐曲中，我仿佛望见了江南鱼米之乡，暖阳映照、万里碧波，渔民怡然自得的轻松画面；弹到节奏欢快时，我又仿佛看到了兴高采烈的渔民满载而归，小船儿啊霞光里如梭；随着乐曲将尽，一幅舟离碧波、余晖洒满平静的湖面之图熠熠生辉。

　　如今啊，我视我的古筝如知己，每天晚上我都会与她合奏一曲曲梦的旋律，时而清脆柔美，时而雄壮有力，时而热情奔放在柔和的旋律中，轻松抖落一身的疲惫。

　　古有俞伯牙和钟子期“高山流水”遇知音，今天，我郑重地谢谢您古筝。是你润我心灵，催我奋进，引我审美，启我人生。知音难觅，知己难寻啊。

　　人生有你相伴岂不快哉！

古筝优秀作文9

　　“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的'黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美；留，放不下高傲。

　　最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去？我是否应加倍努力？一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过？待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好？

古筝优秀作文10

　　自从到徐老师那里学古筝后，古筝就成了我生命中可缺少的东西了。古筝弹出的音色好听，古筝弹奏的动作优美，古筝还可以说话，古筝给我带了享受，让我享受到了演奏的快乐，渐渐地，我爱上了古筝。

　　为了参加风雅琴馆的首次春节音乐会的表演，我们从1月7日就开始集训。

　　音乐会于1月15日下午2点30分在汉尊大酒店如期举行。那天，我们身着漂亮的旗袍，打扮得漂漂亮亮的，下午，兴奋地来到汉尊大酒楼的十一层。一进大厅的门，我就被眼前的情景惊呆了：工作人员还在紧张地准备舞台布置，大厅里一、两百个座位就已座无虚席了，有的.人还站着呢。

　　2点30分，节目开始了。《迎新年》、《山丹丹花开红艳艳》、《紫竹调》……一首首曲子悠扬地回荡在大厅中。

　　我们是第5个节目。该出场了，我和大家一起排好队，抬头挺胸地走上台，坐在古筝旁，心里有些不知所措。我定了定了神，然后优美地抬起了手腕，准备弹奏。“一、二、三，起。”领头的同学一声轻喊，我们便开始弹奏《渔舟唱晚》了。刚开始弹前面几个音时，我的手有些发颤，可转念一想，弹错了也不要紧，反正其他同学的音色可以盖住我的音色，我不用担心。于是，我的心不紧张了，手也不发颤了，反而在琴弦上自如地跳起舞来。

　　听，“3 56 2 2 35……”我们弹奏的音色多好听啊！有强有弱，有高有低……此起彼伏，仿佛在美丽的夜色中，江水哗哗地流着，一只渔船在江面上滑行，渔民在夜色中轻快唱着歌儿，江水为他伴奏。

　　弹到快板时，我的心一下子飞到喉咙上来了，因为我怕快板合奏失败。于是，我轻松地小声唱谱，边唱边弹，其他同学也跟着节拍顺畅地弹奏。功夫不负有心人，我们没有失败，最终，成功地合奏完优美的《渔舟唱晚》，怀着胜利的喜悦，自豪地走下台。观众们给了我们雷鸣般的掌声，那掌声热烈而持久。

　　在这次音乐会上，我看到了很多优秀的同学，暗暗下定决心，我一定要刻苦练古筝，争取超越他们。回到家，我第一件事就是坐在古筝旁，继续在古筝上“跳舞”，妈妈叫吃饭我也舍不得停下。爸爸8点过回来吃饭，我才开动筷子。吃完饭，我又继续如痴如醉地陶醉在这琴海中了。

　　音乐是感受到的，只有爱上了音乐才能真正体会得到音乐的美。我爱上了音乐，我爱上了古筝。

古筝优秀作文11

　　人生纵有千百回磨难，历经千难万苦，历经多少磨难，多少风风雨雨，多少血泪，总会迎来那迟来不到的甜。

　　是的，的确如此，每当你付出自己的努力时，永远不会忘记自己成功背后隐藏着的辛酸。只有付出，才会有属于自己的收获、快乐。对此，我深有感触。

　　八岁时，当我在电视上听见那流水般的古筝声时，便缠着母亲让我学，母亲也就答应了。满心欢喜的我并不知道，我即将踏上的古筝求学之路，并不是那么一帆风顺的。

　　酸

　　第一堂古筝课，老师只是默不作声地教我各种枯燥无味的指法，然而心急的`我一心只想学曲子，一直在暗中眼巴巴地看着老师。可老师却狠狠的瞪了我一眼：“上课认真点！”我心中对古筝的那满腔热情一下子便被“冷水”浇灭了。无奈之下，只好跟着老师，心不在蔫地练了起来。好不容易“熬”出了头，我便窝着一肚子的气，“蹬蹬蹬”地走下楼梯。这时，母亲安慰我说：“抱怨是没用的，虽然这只是一些最简单的指法，那它也一定有它的作用。这东西就像打地基一样，地基首先要打好，要不然即使你建得再高，总有一天会倒塌。那也是没用的。”

　　听了妈妈的活，我恍然大悟，暗暗地下定决心：以后一定要苦练古筝，我就不信我赵若涵练不出来！

　　辣

　　去年，为了代表全校去市里比赛，我一直闷在家里苦练古筝。听着窗外小伙伴们那嬉戏声，心里总觉得痒痒的。那时正值夏季，天气闷热极了，一滴滴豆大的汗珠顺着我的脸颊一滴滴地往下掉，汗水黏住了头发，黏住了全身。可想想：为了给学校争光，心里一横，一咬牙：我豁出去了！便继续用心地弹了起来。功夫不负有心人，我终于取得了市三等奖的好成绩。

　　苦咸夹攻

　　“哎呀！完蛋！手指皮破了！怎么办？怎么办？都怪这架琴！”正当我抱怨时，忽然想起曾经鼓励过我无数次的一句话：记住，只有你付出，才会有收获。是啊，难道我连这种困难也会被它所屈服？不！绝不！于是，我便忍着剧痛，继续“拼命”练琴。

　　甜

　　经过四年的不懈努力，我的琴技有了很大的提高，美妙的音符从我的指尖流泻。现在，在我看来，弹古筝，不再是“练”，而是一种享受了。有一次在县教育局所举办的文艺演出会上，我代表全校在舞台上登台演出。一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。此刻，我想起了一句话：台上一分钟，台下十年功。可这又是其他人所能够想象得到呢！我心里的酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头，百感交集……

　　古筝求学之路上的酸、甜、苦、辣、咸，令我更加喜爱它了！

古筝优秀作文12

　　我已经学了六年古筝了，在班级里肯定是弹得最好的一个，每次一听到同学说我们班有个古筝很历害的，你们一定比不过，我心里就充满了自信。

　　我一走进学校时，别人都在说：这不是古筝弹得很好的吗？什么时候才能去展示一下呢？我好期待呀！我便觉得自己不是什么都做不好。班级开始艺术节选拨了，我为大家表演了双筝。双筝就是一手一台古筝同时演奏，而且难度也很大，必须要把一只手触摸琴弦的感觉记下来，不然左看看右看看感觉就像东张西望。弹完后，同学都惊讶地说：“好牛啊！”我便更开心了。心想，这次我一定能为班级争光。直到比赛的那一天，同学都还在跟别人炫耀：这次她弹的是双筝，厉害吧！就算你们学过古筝，也比不过她！别人也都连连称赞：厉害呀！比赛结束后，我的了二等奖，这让我很开心，不过，以后要争取得一等奖，保持二等奖。

　　后来，就连老师见到我都会问：“你是弹双筝的'吧，我的手机里视频都还存着呢。”这让我更加自信，从此走路都好像带着风，做什么事情都好像能做得好。内心对自己很有信心，感觉自己永远不会失误。我自信来自于古筝，虽然练习很辛苦，但是我的生活依然充满了快乐！

古筝优秀作文13

　　我已经整整学了4年的古筝了，古筝既让我爱，又让我恨。

　　古筝实在太枯燥了，就那几个音符，就那几首曲子，有些长的曲子老师要教上好几个星期。在学习的几个星期中，我一遍又一遍地练习，一有错，妈妈就要我重弹，弹得弦都断了几根，弹得窗外的知了不停地叫着，好像在说“不要弹啦，不要再弹啦，听厌啦，听厌啦！”这么枯燥的弹奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

　　但是随着考级数的'提高，我逐渐能弹一些比较动听的乐曲了，比如《战台风》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟练弹这些曲子时，另一房间的爷爷以为是电视上的表演，知道是我弹的大吃一惊；奶奶一边喝咖啡，一边听我弹奏，脸上都是陶醉的神情；姑姑还认真的问我：“可以教我吗？我可以付你学费的哦！”。我自豪极了。

　　孙老师也经常会组织我们参加各种形式的表演。有八音盒的春之声表演，学校艺术小舞台表演，还有让我心动的电视台表演……，看着每次表演结束后观众们的掌声，我的心里象心里吃了蜜一样甜。

　　妈妈曾经告诉我：“有付出才能有回报”，在我坚持学古筝的这段时间中，我明白了这句话的含义，而且越来越喜欢古筝了。

古筝优秀作文14

　　在这个烈阳炎炎的夏天，我紧张地考完了古筝10级的曲目。从开始学古筝到现在已经过了7个春秋，回想自己从开始的一无所知到现在能够将古筝的十大名曲熟练弹下来，这期间的点点滴滴真让我感慨万千，让我深刻感受坚持的意义。

　　最早开始接触古筝是在我学习舞蹈的培训班里，我看到小姐姐穿着漂亮的衣服，八个手指戴着长指甲，在琴弦上弹奏出优美动听的旋律，当时就被深深吸引住了，萌生了想要学习古筝的念头。妈妈同意后，就给我找了一位优秀的古筝老师。老师虽然很严厉，但很专业，懂得许多教育小孩儿的方法。她开发我了的想象力，教我怎样去更好地表现自己的音乐。就这样，我投入到了古筝学习当中，不论严寒还是酷暑，家里总会响起我的琴声。

　　古筝已经有两千多年的历史了。它有21根弦，每一根弦都是由琴码架起来的，都能发出优美动听的声音。琴弦的右边是一个调音的盒子。而我的古筝是一台敦煌古筝，它已经陪伴了我6年。它的.出现，丰富了我的生活，增长了我的见识，让我收获了各种比赛的证书和奖杯。

　　刚开始学的时候，老师教我的指法比较简单，我非常感兴趣，学得也比较认真，可是时间一长，我发现古筝并不是那么好学，指法非常复杂，有勾、托、抹、摇指、扫弦、按弦、颤音等等，而且每次都要反复地练那些单调的曲子，渐渐地我就失去了耐心。后来每次妈妈催促我练琴我都不认真，敷衍了事。时间一长，我弹的琴音越来越不稳定，新曲子也学到越来越慢。妈妈看在眼里，急在心里，可她并没有批评我，还是坚持每周送我去学习，不论刮风下雨还是严寒酷暑，及时她有时候工作忙，可一有时间就会督促我练琴。老师发现了我的变化，鼓励我说：“学古筝和学习一样，都不是轻松的事情，必须要有吃苦的精神和顽强的毅力才行，只有坚持认真第练下去才会有好多成绩！”

　　在老师和妈妈的鼓励下，我增强了信心，每天写完作业都会坐到古筝前，努力练习，哪怕小指磨破起泡也阻挡不了我弹琴的热情。只要想起老师和妈妈期望，我就不觉得疼和累。渐渐地，我的手指越来越灵活，我也能弹奏出清脆悦耳的声音了！

　　虽然我年龄还小，但我通过学琴知道，只要喜欢一件事，并坚持不懈的努力，就一定会收获好的结果。现在我会用一个个美妙的音符来诠释不同的曲子，情感也能够准确的表达出来。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的，它还有好多元素融合在内，我想把自己对音乐的理解表达出来，我想让别人知道我有我自己独特的诠释。

　　我更想大声地说：“我爱古筝，我想成为一名古筝音乐家！”。

古筝优秀作文15

　　虽说我古筝已经考出了十级，可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛，成为了我第一次参加的古筝比赛。

　　那天，妈妈早早地额带我到了比赛场地，没想到，下午参加比赛的人还不少，除了我们弹古筝的，还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦，我忐忑不安地坐在椅子上。

　　比赛开始了，一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动，那优美的琴声流入了我的心门，让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”，轮到二号选手了。我不禁担心起来，她们弹得肯定都很好，我怎么赢呢？

　　一眨眼的功夫就轮到我了，妈妈一个劲儿地鼓励我：“加油，放轻松，就当是平常在家的练习！”我在椅子上做好，很想微笑着弹奏自己准备的曲子，可笑容却僵在嘴角，怎么也扬不起美丽的`弧度。原本优美动听的声音，现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指，现在却像被人施了魔法一样，动弹不得了。这可怎么办，这样下去，我肯定进不到下一轮……我越想越着急，原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然，评委老师皱着眉头喊了“停”。

　　第一次加餐的古筝比赛，因为我紧张的心情和缺乏的经验，没有进入决赛。下一次，我一定会重整旗鼓，有备而来，不重蹈覆辙。

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