【必备】我的拿手好戏优秀作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏优秀作文，欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏优秀作文1
“沙、沙、沙、”，“沙、沙、沙”，在绵绵秋雨中，水里的鱼儿活蹦乱跳，都仰着头，探出水面来，趁此机会，我和姑夫来到河边
钓鱼。
来到河边，姑夫选好地方，放下鱼具，拿出钩竿，取出蚯蚓，安好鱼钩，然后向水深处抛去，我看着鱼竿，一开始没有动静，后来鱼竿猛地向下一沉，姑夫用力往上一拉，啊!有两条大鱼!这使我感到很惊奇，我心想，一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢?我仔细一看，原来姑夫用的是双钩，不是单单一个钩，“真是有心人啊“我心中暗暗的赞叹到。
姑夫把鱼取下来，重新安装上诱耳，说：“琼琼，让你试一下钓鱼的感觉怎么样”。我点了点头，接过鱼竿，向水深处抛去，我不时将鱼竿提起来，看看鱼有没有上钩，可是，鱼就是不上钩，我着急地问：“怎么办。”姑夫说：“钓鱼要有耐心，鱼竿要撑稳，要耐的住，不能总是动。”于是，我照着姑夫的.说法去做，过了没多久，果然两条大鱼上钩了，我高兴得一蹦三尺高。
随着天色的变，我和姑夫带着快乐和喜悦回家了。
我的拿手好戏优秀作文2
哪个人没有自己的拿手好戏呢？我就有一个。我的拿手好戏是——吹口哨？我在手机上学到了一种新的吹口哨的方法。用嘴包住牙，把食指与中指放在嘴上，把空隙给捂住，舌头微缩，用力吹气，尝试几次便可以成功。我试了几次，果真有效，我得意极了，迫不及待想把这个拿手好戏表演给姐姐看……
我跑到姐姐房里，悄悄地问：“姐，你会吹口哨吗？”“不会啊”。姐姐答道，我更加激动了，声音也提高了八度：“哎呀呀！这都不会！让你妹妹给你表演一个！”我便马上拿出我的.拿手好戏，把姿势摆好后，用力吹气，一种动听的口哨声传来。姐姐惊讶极了。问我：“你这……，什么时候学会的呀？”我当时的那种得意劲儿啊别提了，边挑眉边说：“怎么样，你不会吧！这种方法只有聪明人才可以学会”，我有点得意忘形了。姐姐便央求我把这个秘诀传授给她，我欣然同意了。
可是这次好像有点翻车了。我怎么吹气，也出不了一点儿声音，我一抬头，看见姐姐不屑的眼神，我更加着急了，可怎么也吹不出来声音，我羞得满脸通红，哎呀呀，翻车啦！
看来以后的拿手好戏，得真正成为了拿手好戏后，才可以表演不翻车啊！
我的拿手好戏优秀作文3
初冬的阳光穿过树叶，洒在篮球场上，金灿灿的。我们一群孩子在球场上打篮球。
每周日下午，我都抱着篮球来到小区的球场上练篮球。“嘭嘭嘭！”篮球在我的手中拍着，就像一个不听话的小孩子。不一会儿，球就从手下溜走了，滚到草丛边。我摇了摇头，叹了一口气，无奈地跑过去把球捡起来，继续拍球。
过了一段时间，我就可以控球了，球像乖宝宝。学会了运球，就要学投篮，我每一次投篮时，总是双脚用力一跳，双手一抛，球在空中划出点一条弧线，“嘭”的.一声，砸到了篮框上又弹回来了。我丝毫没有放弃的念头，反而愈挫愈勇，练习了一年多，我终于可以熟练地运篮球了。
此刻，我轻轻一跳，接到朋友的球了。我把球紧紧地抓在胸前，眼睛在场上来回扫视，寻找着突破口。可是对方的防守像城堡一样牢不可破。我左躲右闪，找到了一个缝隙。我运着球，拍了过去。我像一条蛇一样，灵活地突破防线。我带着球来到球框下面，双手轻轻地碰着球，瞄准篮框。我用力一抛，球穿过篮框落地。耳边响起了欢呼声和掌声。
“哗————”哨声响起，我终于胜利了！而我在场上发挥了重要作用，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏优秀作文4
自幼时，我就爱做手工。每当看到自己亲手完成的作品，就会有一种说不出的喜悦。我的生活里，从没缺少过做手工。
谈起做手工，说来容易，也不容易。记得小时候，妈妈看到我爱做手工，给我买了很多材料。开始，我做得又慢又不好。其实，做手工是一个细致的活。有时要仔细看一看图纸，有时没有图纸就要自己琢磨设计。如果插错了一个零件，就要拆了重新做。或者有的材料损坏了，还要重新找材料继续做。就这样，反反复复地实践练习，我做手工的水平大大提高了。现在，只要找好材料，我就能做得又好又快，成品还能玩呢！每天课余，只要有时间，我都会做一会儿手工，特别是课文里讲的好玩的手工，我也会尝试做一做。
记得有一次，我们学习了课文《竹节人》，我非常喜欢。于是，决定回家做了两个竹节人。我先到楼下找拿了两根竹条，一根粗点儿，一根细点儿。回家后，又找了一个纸盒子、一团线。准备好材料，开始动工。我先把粗点儿的竹条锯成一段，稍微长一点儿，做竹节人的身子。再把细点儿的竹条锯成八个一样长的段，每段都比粗竹条短一些，做竹节人的四肢。我又把这些竹节的'一端打上孔，再用线把竹节穿起来。刚开始穿的时候，因为孔打得太小，根本穿不进去。我想了很多办法，都没有成功。最后，我用一根牙签穿进去了，孔变得大一些了，才用线穿好了竹节人。我放在手上试了试，还行！我又把竹节人放在盒子里，把线穿过纸底固定好。我看着盒子上的两个小竹节人，还是不太满意。于是，又用水彩笔，在竹节人的头上画上了开心的表情。这次，我看着自己做的竹节人，已经很不错了，心中涌起了一丝自豪感。
第二天，我把竹节人拿到学校。到了语文课，老师让我把竹节人拿给同学们看，老师和同学们连连夸赞我做的竹节人真棒。听了大家的夸赞，我的心中暗自窃喜。
做手工，锻炼了我的动手能力，也培养了我的专注能力。现在，做手工已经成为我的拿手好戏。不信？请看看我的作品吧！
我的拿手好戏优秀作文5
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。
小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。
终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”
听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏！渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。
有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。
那是五年级的一次秋游，学校组织我们去农耕文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。
我们小组围在桌旁，手里一人一张饺子皮，我一拿到饺子皮，就像又见到了久逢的'亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦！饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。
再看看其他同学，不是露了馅，就是像个大怪物，同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊！这就是我的拿手好戏——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。
他是一位篮球小将，在球队关键时候能挺身而出，他防守出色，进攻总是以他带球。
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了！球进了！教练叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜！球打偏了，他紧跟身后，并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了！
没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜迎二连胜。
我的拿手好戏优秀作文6
就兴趣爱好而言，我在同学中也算得上“八只脚的螃蟹”--多面手了。不过我最拿得出手的技艺，当属跳绳。
一年级时，全班第一次跳绳测试，我只跳了十几个。当时的霸主是李奕歌，他跳了一百多个。当时我觉得好厉害呀！为了追赶先进分子，从那时起，我每天和爸爸一起练习。渐渐地，我成了全班第一，接着，全年级第一、全校第一。五年级，一位很厉害的跳绳教练指点了我几招，让我改换成专业的“左右轮”姿势。告别缠绵五年的“并脚跳”老动作，我的成绩也突破了原来的极限，进一步提升，达到了240+。为了备战十运会，我开始了半年左右的刻苦练习。尤其是暑假期间，我完成了学校布置的“重走长征路”的跳绳打卡活动，坚持55天连续打卡。最终，在暑假末期，我在十运会测试赛中，跳出了264的突破自我的成绩，成功地入选了岳麓区代表队。
现在，我在学校的名片就是“跳绳达人”。走在路上，经常有外班同学跟我打招呼，我都不知道他们的名字，只能尴尬地向他们挥挥手，说一声“你好”。但我知道，是跳绳这项运动，让更多的同学认识了我。我应该利用好自己的特长，带动更多的人，来参与这项运动。
这不，学校要组织一批跳绳好手，去参加区阳光运动会。我受邀当上了小教练，帮助各班精英选手，进一步提升水平。因为跳绳也有很多的专业知识。绳子的选择和调整、衣服、鞋子、头饰的选择、跳绳姿势、训练周期和目标制定，这些都很重要。这些知识点，我都经历过。有些坑，我踩过。所以我能把这些东西带给同学们，让他们少走弯路。
当然，做为队里跳得最快的选手，我也需要进一步稳定和提升成绩。除了每周的`例行训练，我还和几个同小区的同学加练。每天晚上8点半，大家写完了作业，都会在小区的游乐场软垫地上，再训练多轮。成绩是不会骗人的，几个加练的同学，都大幅提升了成绩，最终入选了咱们正式的校队，征战区运会。
“王侯将相、宁有种乎？”竞技运动就是这么残酷，有进步，就必然有淘汰。所以每一个人的拿手好戏，都必然是千锤百炼、千磨万难之后的胜利之花--花开欲灿烂，汗水去浇灌，小小跳绳选手们，让我们继续上路吧！
我的拿手好戏优秀作文7
每个人性格不同，喜好也就不同。有喜欢弹钢琴的，有喜欢画画的，还有喜欢篮球的……而我，刚好喜欢那优雅的舞蹈。
我学跳舞不是一天两天了，今年是第七年。我还在上幼儿园时，就非常羡慕那些会跳舞的姐姐。妈妈说，我以前听到音乐就会手舞足蹈的跳起来，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一样翩翩起舞，那时，我就已经想成为那样的人了。而现在的我，也终于实现了我儿时的梦想。
记得有一次，舞蹈老师跟我们说，我们班要去参加一个表演，让我和我的小伙伴们一起准备一个全新的舞蹈。面对这个突如其来的消息时，我的心里就像揣了一只活蹦乱跳的小白兔。因为我怕我跳不好，不能给老师一个满意的答卷。老师好像看出了我的心思，她便来安慰我，温暖的对我说：“别担心，你可以的，你能跳得很棒的'，你要相信自已，加油！”我安心的点了点头。随后，老师便教起了我们舞蹈，看到了老师一个个优雅的动作，我好像想到了我以前的梦想。下课后，我只要有还不理解的动作就会去问老师。回到家时，我就一遍一遍地练习上课时新学的动作，一遍一遍地听音乐，去听节奏，去练习。到了舞台上时，我和我的小伙伴们都非常出色的完成了所有的动作，就像一只只白色的小天鹅。表演结束了，台下响起了一阵经久不息的掌声。我们获得了观众和评委的赞赏，我们还获得了一等奖，这块奖牌就是对我们最好的支持。
让我们把自己的优点发扬光大，都去做一些尝试……
我的拿手好戏优秀作文8
每个人都有拿手好戏。他们多才多艺，或精通音律，或擅长书法，或喜好绘画。我却是个例外，我从来没有上过任何兴趣班。说到这儿你们一定会想：“既然你什么也没有学过，那你写什么拿手好戏呢？”我擅长的事有一个——打字。
我很早就学会了拼音，自幼窝在电脑面前打字。我对键盘上的字母非常感兴趣，看着敲打出来的一个个奇妙的字符，认为这是一种乐趣。我饶有兴致地练习着，尝试在word文档上写点什么。我从刚开始的生疏到如今的熟练，曾经要仔细的摸索，如今可以“盲打”。
三年级的时候，有一次老师因有别的'事务缠身，想从班里选人去办公室打一份文件。老师把我带到办公室，略一指点，就匆忙离去。空荡荡的办公室里，就剩下我一个人。面对不少的文件，我不敢怠慢，急忙开始。双手放在键盘上，坐在电脑面前，我顿时来了力量。我花了半节课的时间，把老师给的繁重任务完成了。打完字我匆忙离开觉得气爽神清，双手也不酸不痛。过后，老师对我的效率很满意，便“封”我为打字员。这是我的本事初次派上用场。
这种本领能让我在最急迫的时刻“全身而退”。就像有一次，老师叫我中午打一篇文章，我在家里的电脑前急急忙忙地打着。我是在离迟到只有十分钟的时候开始打的。我拿出最快的速度，“嗖嗖嗖”屏幕上的字一行一行整整齐齐地呈现出来……最后，我气喘吁吁地来到教室，但没有迟到。
如今，我常常在信息课上帮助同学操作，老师也常叫我去办公司填电子表格什么的。我酷爱字，不论是写字还是打字，我的生活里到处都是字。打字，平凡普通，不是什么才艺，但它是一种本领。只要努力，再微不足道的事也能成为拿手好戏。
我的拿手好戏优秀作文9
每个人都有自己的拿手好戏，而我也不例外。我的拿手好戏就是一一捏泥人。我再一次游玩当中，无意间捏了一次泥人，便喜欢上了捏泥人，因为捏泥人可以让我变得心灵手巧，动手能力强，所以我喜欢上了捏泥人。
要说捏泥人，我可是班里的能手，如果我称第二，就没人敢称第一。因为他们的手艺可都比不上我。我为班里的每一个人都捏过泥人，而且每一个泥人都捏得栩栩如生。每一个泥人都被大家夸奖过。
但在这夸奖下，没有人知道我下了多少功夫，多少努力，多少汗水。每天晚上我完成学校作业，都会抽空出来练习。我经常是一个捏不好，就捏第二个。就这样，一个一个的'练习，从一坨坨泥巴，到一个个精美的泥人，真的很辛苦。不过这些辛苦也换来了属于我自己的荣誉：”我参加过艺术节美展获得一等奖，我的泥人，只要被送去参加过比赛都能获得奖项，家里的墙都被奖状挂满了，以至于只能塞在纸箱里。
我参加过几次义卖会，独自架起小摊，为顾客捏泥人，一次10元。即使队排得很长。顾客还是愿意的，还时不时传来几声赞扬，自己学的本领，可以为他人提供乐趣，我心里像吃了蜜一样甜，不！是比吃了蜜还甜，我乐呵呵的笑着。
太阳快落山，我望着那装满钱的箱子，开心极了，我叫上爸爸妈妈，一起把这箱钱捐给需要的孩子。捐款的叔叔还说是第一次有人捐这么多钱呢，我开心的笑了起来。
捏泥人，我的拿手好戏，它不仅给我带来乐趣，还给需要帮助的人提供帮助，我会学习更多捏泥人的本领，为自己，为他人，创造更多的乐趣！哈哈！
我的拿手好戏优秀作文10
是一种普通的，可以单独演奏、弹唱、伴奏，是我喜欢的一种弹拨乐器，也是我的拿手好戏之一。
有一次，我们一家人去参加一个晚会，妈妈发现我目不转睛地看着台上的吉他演奏。妈妈就对我说：“你是不是很想学吉他呀”?这时，我才被妈妈的`话语惊醒了，迫不及待地连连点头。
第二天，妈妈就在我们家附近找到吉他培训班并帮我报了名。
刚刚开始学的时候，“乱弹琴”我是很拿手，一把吉他在我手上叮叮噔噔响个不停，真正要看谱弹音的时候才知道没这么简单呀!首先，要了解吉他的构造。吉他是由琴箱、琴桥、琴枕、琴头、琴弦等组成的，有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我学的是六弦琴，弹琴的时候，左手是按弦，右手是弹音、扫音，我很快就熟练了，但是要左右手配合起来弹出准确的音符，就好像比登天还难了，我左手按弦的时候要么就是音弹不响，要么就是音弹不准。把两只小手弹地又酸又痛，没弹几次手指头都起了水泡。每次当我心灰意冷想放弃的时候，老师总是鼓励我说：“记住，只要你不放弃，就一定能学会的。”这句话仿佛给我打了一剂定心针一样，我咬咬牙，认真地练习按弦、拨弦、认音，简单的动作反复地练习，我慢慢地掌握了按弦、拨弦、扫弦配合的技巧。
经过三个多月不懈地努力，我终于能够看着弹奏了，还能随心所欲地演奏一两首歌。妈妈脸上露出了满意的笑容。
我的拿手好戏优秀作文11
星期六，妈妈和奶奶在厨房里忙活。
我看到妈妈和奶奶这么忙，不禁心疼起来：我已经长大了，该为家人分担更多一些的家务，我也来学炒菜吧。我走进厨房，来到妈妈身边，有点小忐忑地对妈妈说：妈妈，我已经长大了，我也要学炒菜！
话音刚落，爸爸不知从哪儿蹦了出来，说：哎哟喂！你只不过会烧水，会蒸饭而已，就开始学炒菜啦？听着爸爸地怪腔调，我有点心虚。妈妈听了很生气，手指着爸爸说：不行吗？我们女儿开始学炒菜了还不好啊！别理他。说完拍了拍我的肩膀。爸爸忙摆摆手，笑着说：行、行、行，我等着吃女儿做的菜呢！在妈妈的鼓励下，我开始准备啦！一旁的奶奶给我穿上了围裙，慈祥地说：小心点！妈妈看着奶奶轻声说：妈，放心吧！孩子都这么大了，不会有事的。我等锅烧热后，拿起油瓶就往锅里倒油，刚倒下去，就听见嗞啦一声，吓得我差点把锅铲和油瓶给扔掉了。
一旁的爸爸嘲笑起来，这就怕了？你胆子也太小了吧！谁说我胆子小的！我胆子可大了呢！说完我走到锅前，看着锅里那冒烟又冒泡的油，我不禁又怂起来：天哪！那个油会不会溅到我身上啊！要不算了吧！刚想叫奶奶来炒的，转头看到坐在沙发上看电视的爸爸，我又想起了爸爸的话，不行！我不能害怕，不能半途而废，加油！我端起切好的菜放了进去，锅里发出噼噼啪啪响声，仿佛是在唱着一首欢快地歌。我翻炒起来，奶奶还是不放心，走过来告诉我要把菜翻炒均匀，菜差不多熟了，我按奶奶说的.依次放入调料，再翻几遍就OK了！我将菜盛进盘子之后，爸爸尝了尝，竖起大拇指对我说：你这菜炒得太好吃了！之前我还说你炒不好，看来是我错了！妈妈和奶奶异口同声说道：我们的宝贝长大了！妈妈欣慰的笑了，奶奶摸着我的头，向我竖起了大拇指。我能帮家人分担更多的家务了，我的心里甜滋滋的。
我的拿手好戏优秀作文12
“十八般武艺，样样是好戏。”我的拿手好戏当然是钓鱼啰。
小的时候，我常常到村头的小溪边看别人钓鱼，渐渐地我学到了许多钓鱼的小窍门，并且无师自通地练就了一身钓鱼的好本领。
“学业”有成后，我一放暑假，就把村里的小伙伴约到村口小溪边，一起举办一场钓鱼大赛。我们拿着鱼竿、鱼饵、水桶、小板凳等装备，大赛一触即发。我找了一个石头多水草少的地方，将鱼饵穿在钩子上，甩出鱼钩，放线，一气呵成。过了一会儿，鱼漂旁开始咕咕咕地冒出一个个晶莹的小气泡，鱼漂也开始一起一伏了。我非但不着急收线，反而一动不动，约莫过了两三秒，鱼线的末梢忽然重重地一沉，我迅速拉紧鱼竿转动摇杆，伴随着“呼呼呼”的收线声，一条大鲫鱼被拎出了微波粼粼的水面，鲫鱼瞪圆眼珠不停地扭动着身躯，身上的鱼鳞在阳光下闪闪发光，扇形的`鱼尾左右拍打，溅起了一颗颗珍珠似的晶莹剔透的水珠，再看看别的孩子，还在等待鱼儿上钩呢！正当我扬扬得意之际，鲫鱼居然挣脱了鱼钩的束缚，回到了小溪中，逃得无影无踪。
鲫鱼的这波操作可把我给整蒙了，我拿起鱼竿，一下子就发现刚刚失误的原因：由于甩线时用力过猛，把鱼钩磕变形了。不过这对我来说根本不算什么问题，我用手指捏住铁钩，一点一点掰着，不一会，钩子便焕然一新了。我赶紧调整好状态，重新开始钓鱼，一条，两条，三条……伴随着一阵又一阵哗哗的水声，一条条肥美的不停挣扎的鲫鱼便纷纷被扔入水桶。最后我凭借自己高超的钓鱼技术，轻而易举地夺得比赛的冠军，还被小伙伴们称为“钓鱼大师”其中一个孩子甚至拿出了他最心爱的玩具，求我传授“钓鱼秘籍”，我只说了四个字：无可奉告台！嘻嘻！
怎么样，我这个“钓鱼大师”名不虚传吧！
我的拿手好戏优秀作文13
我喜欢唱歌，不过我喜欢唱的不是一般的歌，而是摇滚音乐。我觉得摇滚音乐让我的内心充满了正能量。你一定会很好奇我为什么会去学唱摇滚音乐的吧?那是有一段“惊险”故事的。
我刚开始学习唱歌的时候五音不全，老师教唱高音，我唱成了低音，老师教唱低音，我却唱成了高音，而且唱出来的声音别提有多难听了。但是我没有一点儿的气馁，因为我知道“台上一分钟，台下十年功”的道理，所以我向老师请教了他的看家本领。老师告诉我首先控制自己声音的均匀发声，然后声音不能堵在喉咙里，同时丹田的气必须要用好，不然声音的力度就会不够。这下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次练习的时候我都按老师说的去做，妈妈告诉我“竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的.”，所以我在跟老师学习唱歌的时候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老师觉得满意为止。现在我每次上课都有进步，而且唱出来的声音有力、豪放，我觉得自己好像正朝着“世界级”水平的方向前进呢。
我学会了唱摇滚音乐，我相信只要我坚持不懈地练下去，一定会唱得越来越好。
我的拿手好戏优秀作文14
每个人都有自己的拿手好戏，我也有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是写春联。
又是一年春草绿，快乐的春天，把春的讯息吹遍了每一个角落。春节前夕，我参加了我们村举办的“红红火火过大年，志愿义务写春联”为主题的志愿服务活动。
那天是大集，天气十分寒冷，可会场上却汇集了从四面八方来的赶集人们。
活动一开始，我十分紧张，我是第一次参加这样的活动。生怕自己写的`不好，没有人欣赏我的字，也没有人拿走我的春联。
我扫视了一下会场，很多志愿者已经开始挥毫泼墨。我轻轻地铺开红纸，拿起笔，蘸了蘸墨，一笔一划地写写。忽然，“咔嚓，咔嚓”闪光灯在我面前一闪一闪的，我停下笔，抬头一看，原来是一位叔叔，正在给我照相呢。接着，一位老爷爷说：“看人家这孩子多有出息，小小的年纪就会写春联。”听了这话，我的心里必吃了蜜还甜，不由的升起一种自豪的感觉。我没有说话，只是对他们报之以笑。又继续写着，不一会儿，就写好了一幅。我把它挂在可供人们选取的麻绳上晾干，接着写第二幅，第三幅，当我把第四幅春联挂在绳上的时候，发现前面写好的三幅春联“失踪”了，我的心里十分激动，有人欣赏我的春联，顿时，觉得身上一股用不完的劲。
我提起笔信心十足的挥毫疾书，我刚写完上联，就有一位叔叔拿在手上了，他站在旁边等我的下联和横批，嘴里还在不停地夸奖我“小朋友写的字真漂亮”。这个叔叔刚说完。站在一旁的阿姨又对我说：“小朋友，你下一幅对联给我写好吧”？我心里美滋滋的满口答应着。
一连写了七八幅，累的胳膊有点酸，可看着等拿春联的人们，马上就来了精神，提起笔来，继续写下去。
活动结束了，我哼着歌，迈着轻快的步伐走在回家的路上，天空是那么明朗，小鸟在树上唱歌。我心想：在新的一年里，我要发奋的练习书法，明年让更多人拿到我的春联，欢欢喜喜的过大年。
我的拿手好戏优秀作文15
有人的拿手好戏是跑步，有人是炒菜，还有人是拉二胡，而我的拿手好戏是下象棋。
人小的时候，总能在放学路上看见好多人围在一起有说有笑，却不知道在干什么，等我跑过去，也总能看见两人坐在棋盘边厮杀，有时紧张得大家眼睛不眨，有时都抱胳膊啧啧称赞，只听“马快走，不然就要被象飞了。”话音刚落。“绝杀！”一方败了下来。
从此，我爱上了下棋，不知道是哪一天了解到我爷爷会象棋，于是我每天搂着他教我，他一本正经地回答道：“等你上四年级，再教你下最基本的几个方法，马走日子、象飞田、炮打隔山这几句口诀，你可以先记记。”
过了一年左右，终于要到四年级了。一个暑假，爷爷终于要教我了，我抱着激动的心情去学，爷爷却告诉我，技巧是练出来的，于是我又天天跟爷爷练习，暑假结束我终于明白了所谓的“千战一胜“——我和爷爷大战了一千次，只赢了最后一次。不过在千战里，我摸出了自己的.一套秘诀——炮直入，向前走到我方兵前，对着对方的卒一打，然后退回来，一会儿再配合抽将。
开学后，恰好我补习班开展象棋大赛，我一路所向无敌打进了决赛，最后毫无悬念的赢了。
我喜欢我的拿手好戏，我要继续练好下象棋，和别人一起探讨下棋的绝技。
【我的拿手好戏优秀作文】相关文章：
【优秀】我的拿手好戏优秀作文03-16
【优秀】我的拿手好戏作文07-30
[经典]我的拿手好戏优秀作文07-21
【经典】我的拿手好戏优秀作文08-13
我的拿手好戏的优秀作文11-26
我的拿手好戏优秀作文06-26
我的拿手好戏作文【优秀】07-13
(精选)我的拿手好戏优秀作文07-16
[优秀]我的拿手好戏作文07-24
我的拿手好戏作文优秀07-06