【集合】的六一儿童节作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的的六一儿童节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
盼啊!盼啊!终于盼到了“六一”，我早早的就起来了，因为今年的“六一”我要和陈阳、马迎佳一起去油田乐园玩。老妈说到公园得早去，要不就排不上队，所以我们三家(六人)在6：31就出发了!我平时6：30老妈叫我，15份能叫醒就不错了!!!
我们到公园后，先玩了卡丁车，一辆车能跑三圈，最后一圈我开，我开的可快了，把马迎佳吓得大叫。然后我们又去走浮桥，这是今天游玩中的一个亮点。我先去走铁索桥，他们走木桥，走过去后我们又走竹板桥和浮桥，由于竹板桥不稳，我们三个人都相继掉进了河里，全身都湿透了，成了落汤鸡，我和马迎佳一下子站了起来，可陈阳却有点慌了，扑腾了几下没站起来，可把宝老师给吓坏了，第一个跑过去把陈阳扶了起来，最终是虚惊一场。
小小的惊吓和湿透的衣服，丝毫没有影响我们的游兴。我们溜达一会后，去玩ufo空中脚踏船，起先马迎佳死活不上去，后来经过我老妈的开导上去玩了，下来后说老好玩了。之后我们在山上晾衣服时，看见了水战船这个项目，我几年前玩过，很好玩，我就跟大家说，宝老师带着我们去玩了。我们三个人挑了个大船就上去了，我是“神枪shou”开了两炮，都中鱼雷，把鱼雷旁的人浇得开船就跑了!我们正高兴时，又让别人把我们身边的鱼雷打冒水了，结果我们也被浇成了落汤鸡。
到侏罗纪公园看恐龙和骑二人自行车更是有意思。侏罗纪公园的假恐龙有的嗷嗷的嚎叫，有的张牙舞爪的`，很是逼真。马迎佳还骑到了假恐龙的背上玩呢!我们骑二人自行车时，俩人一台车子，人多就慢骑，人少就快骑，绕着油田乐园你追我赶的骑了两圈，那情景好像在进行二人自行车比赛，在第二圈时，还看见了小松鼠在路上跑，可有意思了!
当我们高高兴兴、恋恋不舍地离开了公园。我就想着：明年“六一”玩点什么呢?
的六一儿童节作文 篇2
一年一度的六一儿童节又要到来了，我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办了一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来了社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女，活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌，有的孩子表演魔术，在活动中大家非常高兴。孩子们既结交了新的小伙伴又在一起相互讨论学习，孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到了自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去了祝福的话语，希望灾区的.同学们能早日重返校园。我们也送去了对孩子的祝福，希望他们都能健康地成长，长大后成为对社会、对国家有用的人才，同时也给孩子送去了学习用品。
的六一儿童节作文 篇3
今天，是个阳光明媚的日子，我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。
下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目，音乐剧《成长的烦恼》，还有许许多多的精彩节目。
其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》庆祝六一儿童节的作文作文。人物有妈妈、聪聪和她的同学们，聪聪正和她的同学们在一起玩，妈妈看到了就把她叫回来学习，聪聪说：“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行，我是为你好的，是为了将来能考上个好大学。”
说着说着妈妈就说：“肚子有点饿了，买东西去吃。”聪聪说：“妈妈你就知道吃，还能做什么，吃的就像一头猪。”妈妈回来的路上看了一张报纸上写着现在有一种补习班，可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 : “明天我要帮你报四种补习班，七点钟数学，八点钟英语，九点钟钢琴，十点钟书法”同学们听到聪聪要补习四种都被吓到了。妈妈说：“聪聪你就忍一忍吧!等你考上了大学你就不要再学习了。”同学们听了聪聪的苦衷，决定要帮助她。聪聪的日记《成长的.烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩，也不要帮我报那么多的补习班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学习也要玩耍，后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。
这一次的六一儿童节过的太开心了!我真想下次的六一儿童节快点到来呀!
的六一儿童节作文 篇4
盼望已久的六一儿童节终于到了，我起床后急忙穿好衣服，怀着兴奋得心情向学校奔去。我来到校门口，“欢庆六一”四个大字展现在我的眼前。学校里的花草树木都穿上了节日的盛装。同学们穿着整齐的.校服，戴着鲜艳的红领巾，脸上洋溢着灿烂的笑容。
操场上一片欢笑，个班排着整齐的队伍认真观看表演。一、二年级的小朋友各个活泼可爱，节目也十分精彩，别看他们小，可是他们的动作十分优美，看得出他们做了精心的准备。
就要轮到我们了，我的心怦怦直跳，好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口气，只听杜秋凡响亮地喊起了口号，同学们迈着整齐的步伐走向了舞台中央。杜秋凡大声喊道：“向左转，准备！” 紧接着音乐响起，同学们就像一只只花蝴蝶在舞台上翩翩起舞。家长们为我们欢呼、拍照、摄影。音乐结束了，台下响起了热烈的掌声。
今天的节目丰富多彩。表演完后，同学们都谈论着表演的心情。我们的愿望都差不多，不说你也知道！
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