六一儿童节作文优秀[5篇]
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节作文5篇,希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
20xx年6月1日,又是一年一度的儿童节到了,我们的心情格外激动,不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆,看到其他班的同学到已经入座。表演开始了,第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》,这个节目里虽然没有我,但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》,这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵,一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常优美,让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲,都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了,我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里说:有什么可紧张的,不就是跳个舞吗!音乐一起,下面仿佛都是空气,我就置身在自己的.世界里,把每个动作都做标准,可跳舞时出了一点小插曲,音乐和我们平时练的不太一致,但没关系,我们还是能随机应变,顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候,霎时,童年是多么的幸福和快乐。
六一,是一个多么令人开心的节日啊!可是,我总能从这里想到悲伤,也许,再过几年,我们就不会过六一儿童节了,因为我们渐渐长大,就不是小孩子了。光阴似箭,日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!
但我们还是没有想这些,还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇2
你们一定记得今天是什么节日吧?我想你们一定早就期盼已久了吧,今天是属于我们共同的节日!“六一”!
清晨,我突然从睡梦中惊醒过来。起初,我习惯的背起书包,飞腿跑去学校。在半路,我忽然想起今个儿不用背书包,便又原路返回了。拎起早就准备好的小背包又重跑去学校。
在学校,老师和同学们正在为准备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着,欢乐的过着这个蕴含着快乐与美好的日子。接着,一切准备就绪,同学们纷纷把准备许久的精彩节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的......个个踊跃参加,人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗?这是因为我们上五年级了,这是我们倒数第二个六一了;是因为我们都深深的懂得了“人的本性就是这样,得到的东西不懂得珍惜,直到快要失去甚至失去时,才会懂得去珍惜她。'
对我们来说,"六一”的下午才算是联欢会。不,简直就是狂欢会。我们在小区附近的空地上玩起了,,他们笑了,开心的笑了,这么真挚的笑容是我从来没见到过的。顿时,每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着,玩着,我们脸上的笑容消失了,随之而来的却是刺入心头的悲伤。我们想到了一起,想到了从前;想到了现在;还想到了将来。此时,我们没有喧闹,也没有说话,小区里十分寂静,死一般的寂静。我想:“如果将来小升初时,咋们就可能不会在一起了,再加上每天的作业量多,我们就可能不会天天抬头不见低头见了,那就更不会象我们今天这样快乐的时光了,整天沉浸在滔滔题海中,就算有,也只有一两次;更加不会有......"想着,想着我感觉到了信陵在深沉的叹息,伤心的哭泣,深深的抽泣,激愤的倾诉,倔强的.呐喊......此刻,我们已沉浸在自我的世界中。眼帘前出现了一组画面,正是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前,也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅,失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措,失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我勇往直前的一道石门,还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时,一个同学忽然笑起来:“管他呢,童年就像蝌蚪的尾巴,眨眼就过去了,总会是没有的,还操什么心呢,尽情的玩吧!”可是,却没有回应他,他显得十分尴尬。一段时间后,大家终于想通了,又恢复了刚才那真挚的笑容,开始玩了起来。
我觉得:童年就像一场梦,梦总会醒,到那时我们才只去珍惜这场梦。唉,这是人的本性,我们无法改变的。最后,我送大家一句话:请珍惜每次六一;真系童年;珍惜现在;珍惜身边的一切,不要做一个后悔的人!”
六一儿童节作文 篇3
对于我来说,最难忘的节日非儿童节莫属了。
“六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学都挂着欣喜,快乐的笑容,我们匆匆地赶到学校的礼堂,准备开始表演节目了。
第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。
紧接着的是比赛单杆,我们全班一齐到了学校操场南边的`榆树下,围着许多同学,一个小同学翻身已跃,曾地一下子就抓住了单杆,就像敏捷的猴子一样上下翻转,而张大胖也想个翻单杆,便一跃翻身,不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地,逗得同学们哈哈大笑,张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气,又一跃翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!
六一儿童节作文 篇4
昨天,我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我,所以答应今天带我去动物园。
今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是,动物园毕竟还是“动物”的家园,是我们了解动物的地方,不是赏景的地方,我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样,各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子,还有蛇、大象……不过,我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅,因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演,当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时,我十分惊异,仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆,熊猫虽然是国宝,但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵,而是因为它憨态可掬,十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后,我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远,是在冰雪覆盖的南极,为了让企鹅适应动物园里的生活,企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里,这样可以方便人们近距离观看,而且房间里开着和南极温度一样的空调,也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低,我想,一般人进去,如果不穿上厚厚的棉袄,一定会受不了的。在这里我还了解到,企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的,一个个小企鹅一摇一摆地走着,真像一个个刚刚学步的孩子,十分活泼。
今天的天格外蓝,因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的`云格外美,有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识,让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕,而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,度过了一个快乐的六一。
六一儿童节作文 篇5
今天是第x个国际儿童节,是我们小朋友的节日,学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任,他们管理的很严肃,也管的很好,有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的xx学武术,两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段,第一阶段是“风车转转转”,李老师还给我们评奖了,我的风车得了一等奖,我可高兴了!第二阶段老师给我们发了一张票,是用来让我们到别的'班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组,我们去二(二)班参加了游戏,然后又去五(一)班玩了游戏,接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”,最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天,真希望下一个儿童节快点到来!
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