实用的三八妇女节写作文优选(5篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三八妇女节写作文5篇，希望对大家有所帮助。
三八妇女节写作文 篇1
妇女节，警告女同胞：做自己，别因减肥伤了身；爱自己，别让家务伤了神；疼自己，别让岁月毁了容；想自己，别让老公忘了你。亲，抓紧向老公要贺礼吧！
又一个三八妇女节来到了，这次我该送一个什么样的礼物来表达对妈妈的心呢？送一束花吧？不行，送花是老一套，还是不能表达我对妈妈的心意对了，就送一张我亲手制作的贺卡吧！三月七日晚上，我躺在床上这样翻来覆去的想着。
第二天吃罢早饭，我绞尽脑汁，终于找出一种家里没有的菜让妈妈去买，还美其名曰，我特别想吃，拜托她一定要买到。其实我这样做只有两个原因，一是可以有充足的时间来制作贺卡；二是想给妈妈一个惊喜。支走了妈妈之后，我便立即行动起来。我先从书柜里翻出一张绿色的彩纸，又找到了水彩笔，还准备了剪刀，一切准备工作就绪，就开始制作贺卡了！我把绿色彩纸对折好后，便托着腮帮子想：怎样才能把贺卡做的与众不同呢？我灵机一动，拿起自动铅笔，在折痕处的中间精心画了一个桃心，又用剪刀小心翼翼地顺着铅笔印把桃心剪了下来。再拿出一根粉色的水彩笔，往贺卡上写了妈妈祝你三八节快乐几个大字。然后，展开贺卡，我把它分成了四块，分别画上漂亮的花边儿。查字典作文网第一块用来写我一直想对妈妈说，却说不出口的知心话。第二块里我画了一个礼物盒子，旁边写着：这个礼物盒里装满了快乐和幸福，我把它送给您。第三块上我写了一个笑话：在你的眉宇间我看到沧桑，在你的眼中我看到了自信，在你的`额头我看到了岁月，在你的唇齿间我看到了韭菜。快去刷牙！第四块里我画了一束鲜花，并祝愿妈妈幸福得像鲜花一样！做完贺卡，我抬头一看时间，估计妈妈快回来了，便快速收拾好屋子，等待妈妈的归来。
不一会儿，我就听见门锁响动，知道是妈妈回来了。就在妈妈开门的一刹那，我立即闪到门口，笑着对妈妈说：妈妈，祝您三八节快乐！然后将我精心制作的贺卡呈送给妈妈。妈妈看了之后，默不作声，我有些恼怒的说：妈妈，我送给你贺卡，您总应该有些表示吧！比如您说一句做得不错总可以吧！妈妈则质问我：我的唇齿间有韭菜吗？我这才明白妈妈为什么不说话的原因，笑着答道：没有！妈妈，那只是个笑话！妈妈恍然大悟，母女俩的笑声立刻回荡在温馨的小屋子里……
三八妇女节写作文 篇2
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含了每个子女对母亲的尊敬。人人在幼儿时期，叫出的第一声就是妈妈这个词语。我的妈妈是一位心地善良，勤劳朴实的`中年妇女。当我呱呱坠地，来到这个世界上时，妈妈便担起了抚养我的义务。九年来给我多少爱，我就是数上三天三夜也数不清哪！今年的三八妇女节快要到了，我准备好好庆祝一番，让妈妈过一个快乐的节日。
在政教处的组织下，我校学生广泛开展了“三八”妇女节感恩活动，同学纷纷通过帮妈妈做家务，送礼物给妈妈等形式表达自己对妈妈的爱。更多的同学则是通过给妈妈洗脚的活动表达爱心。同学们通过活动深刻感受到来自父母的爱，感受到母爱的无私，伟大！许多同学有感而发，写成作文。学校将一些优秀的作文展览出来，让广大学生学习，感受到“三八”妇女节的母子爱意浓浓！
三八妇女节写作文 篇3
今天是三八妇女节，我准备好好庆祝一番，让我的妈妈过一个快乐的节日。
我的妈妈下班了，她回到家，发现屋子里一片漆黑。正当她惊讶疑惑之时，啪，我打开了灯。我的妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅：女儿祝您节日快乐。这时经过乔装改扮的我出场了。我头戴金色皇冠，手持粉色的仙棒，依然一个小公主。我说；“我可以帮你实现三个愿望，您说吧！”第一：“我希望女儿永远健康。第二：我希望女儿永远快乐。第三：我希望女儿永远保持一颗感恩的心。”我笑着说：“好吧！谢谢我的妈妈对我的殷殷期望，我不会忘记您对我的谆谆教诲。”我的妈妈一听是我的.声音，不轻不重的在我本身就不高的鼻尖上刮一下说：“你这个小机灵鬼！”
突然，我好像想起了什麽一下子冲进房间，拿出准备好的礼物：一束康乃馨和38颗幸运星。我捧起康乃馨走向我的妈妈说：“愿您永远美丽，年轻，有活力！”我的妈妈听后狠很的亲了我一下说“谢谢你为我准备的礼物，我很喜欢。”
三八妇女节写作文 篇4
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是妈妈的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报妈妈呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“妈妈”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材，先温习自读课文《塘鹅妈妈》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的妈妈”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事，要用自己的爱回报妈妈，让妈妈快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为妈妈做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮妈妈做一件家务事。”有的`说：“送妈妈一件礼物。”有的说：“完成一份得优的作业，让妈妈高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让妈妈喂。”
孩子们的想法可多呀！感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务，妈妈最开心。作业不能自觉完成好的，认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的，发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子。
从此可见，孩子们在妈妈的节日到来之际，通过回头看看——重温妈妈的爱，更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。
三八妇女节写作文 篇5
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”真的是这样吗？我不相信。于是，就来到了黄山。
站在山脚下向上望去，只见云雾没过了山腰，因为那天是雨天，所以只能看见雨雾中的黄山。
我沿着山上的石头小路一直走到坐观光缆车的地点，开始了一天的旅程。
我们的缆车仿佛是从松树林上面慢慢飞过一样。我们看到了和平时不一样的景象。有的松树长在山坡上；有的长在石缝里；有的长在悬崖边。有些树干笔直得直冲云霄；有的'树干扭来扭去，仿佛公园里刻意拗过造型的盆景。树枝仿佛伸出的手臂，这许许多多的手臂上松针长得很茂密，看上去就仿佛不整齐的几块绿绒毯叠在一起似的。其实它是松树前端又长着很多向上生长的小分枝，小分枝上又长着茂密的松针，所以我们看上去就会仿佛毯子。缆车慢慢地向山顶滑行，我回头向山下望去，看见了很多高山、悬崖、深谷。那山石的样子真特别，我在别的山都没见过。它的表面没有太多尖锐的棱角，仿佛一位画家用画笔勾出美丽而优雅柔和的线条，但那山又真实地在你的眼前，多么的壮观，太神奇了！
过了一会儿，那些美丽的景象不见了，变成了白茫茫的雾。缆车快到山顶时，风越来越大，情况变得可怕极了。因为往后看的时候，发现缆车的缆绳已经消失在茫茫雾中了，好仿佛断了似的，我有点慌了。
终于下了缆车，我继续往山上走去。在山上，我发现了一块大石头，圆滚滚光溜溜的，就仿佛一个巨大的圆球。可是它不仿佛皮球那样可以滚，可以拿来拍，它只能放在那里给我们看。我又看到一些更奇怪的石头，是呈长方体的，那几块巨大的石头乱七八糟地叠在一起，就仿佛小孩玩过的积木随便地放在那里了。
黄山的雨还在下着，一阵风把雾吹散，黄山的美景显现在众人眼前，引来一阵欢呼：“太美了！”“太壮观了！”但好景不长，又一阵风把浓雾吹来，美景又神秘地消失了。
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