小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
序： 阳春三月，天空碧蓝碧蓝的，一缕阳光照暖了杭州，整个城市暖洋洋的，树荫下，一群学生，背着五颜六色的双肩包，这便是我校的学生，趁着这个美好时光，来到杭州西湖旧十景之一：花港观鱼。
其一：苏东坡纪念馆
北宋四大诗人个个出口成章，学问特别好，其中一位就是苏东坡，他可是我们杭州家喻户晓的大名人，苏堤就是他修的。我们春游的第一站就是：“苏东坡纪念馆，苏东坡纪念馆建在苏堤尽头，远远望去，那是一座颇又古色古香风味的建筑” ，一座栩栩如生的苏东坡雕像矗立在纪念馆门前，苏东坡手握书本，凝视远方，似乎在思考下一首诗怎么写！走进纪念馆，里面记载着苏东坡的各种诗篇、书画等，看着那样优美的诗句，那样栩栩如生的书画，不仅让我浮想联翩，痴迷其中。
其二：孔雀
离开了苏东坡纪念馆，我们来到了花港观鱼进行午餐，因为春天的到来，许多花骨朵儿渐渐长成美丽的花朵，多么美丽！走着走着，突然前面有好大一片赞叹声，我循声望去，只见那儿有一大片草地，四周围着栏杆，草地上仅有十来只孔雀，其中一只正在开屏呢！怪不得人们都赞叹不已，我立即被吸引住了，走过去观看孔雀开屏，哇，这儿的孔雀这是太漂亮了，品种也很多，有白色羽毛的，有蓝色羽毛的，还有灰白相间的，蓝绿相间的.，美不胜收。一只白色孔雀叫唤一声，打开了那洁白如玉的羽毛，如同一把雪白的扇子在顿时之间打开，也犹如一块美丽的屏风。我毫不犹豫地掏出两块，买了一包孔雀食开始喂孔雀，我首先将食物倒到自己的手上，接着小心翼翼地将食物扔给孔雀，深怕砸到了它，哪知，孔雀的表现让我大大地失望，孔雀好像对我的好心不理不睬的，可能以为是什么毒药，闻了闻就走开了。没有什么办法，只能大把大把地把食物扔到远方让孔雀自己找着吃了，虽然一包孔雀食撒下去只有没几颗被吃掉，但是我体验过了，第一次与孔雀如此近距离接触过了，我依然很开心。
尾声： 今天的春游，不但了解了苏东坡的知识，而且和孔雀近距离接触，让我感到走进大自然是那么有意思。
小学生的作文 篇2
《大公鸡》我姥姥家有两只美丽的大公鸡。我给这两只大公鸡各取了一个好听的名字，一个叫巴巴，一个叫比比。我非常喜欢它们俩。 一个尾巴是黑色羽毛，它是哥哥巴巴。 一个尾巴是深绿色羽毛，它是弟弟比比。 它俩天生长的.就非常美丽。它们身披褐色的“衣服”，穿着深黄色的“皮鞋”，带着火红的“皇冠”，是我心中最美丽的公鸡。 它们吃食的时候最有趣，一边啄着大米，一边还不时的朝四周看看。 两个兄弟非常友好，哥哥巴巴看见有敌人就飞快地跑过去保护弟弟，弟弟比比看见有什么好吃的就赶快叫哥哥也来吃。兄弟俩互相关心互相帮助。 我喜欢公鸡，因为公鸡也是我们人类的好朋友。它们每天都早早地“喔喔”打鸣，催我们起床，提醒我们珍惜大好时光。
小学生的作文 篇3
目光随意地掠过墙角那株藤，经历了一夜风雨的洗礼，竟落得遍地残红。不知路人会不会似黛玉那样叹一声“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”呢？抑或似我一样，仅仅是不经意的一瞥。藤花凋谢，仿佛搁浅的微笑般令人垂怜，又或是思考，在无限繁杂之中孕育。
相信鲁迅先生写作时决不会面露微笑，他会小心翼翼地收藏起笑容，放在心中的匣子里，因为他深知自己的工作是严肃而又残酷的。他以笔为剑，义无反顾。他手中的笔不是一件可以安恬地躺在他手心中的.玩物，而是武器，是可以刺透整个社会的利剑。因而他的文字是黑色调的——暗而不透光。黑是一种阴郁，孤独而绝望的色调，具有死亡般冗长的回音、深沉的色彩、悲剧的特质以及不屈的反抗。先生没有办法使自己微笑，所以微笑只能被搁浅。他因为太过清醒，太过冷静，太过理智，又太过临危不乱，所以他看清了被禁锢在铁屋中正在沉睡的中国社会和国民。他一介文人并不能做什么，他只能呐喊，斗志高昂，激情满怀，可惜聆听者甚少，所以他只能绝望，却并没有放弃，继续执著地孤独地战斗。他终于没有时间去微笑。
我时常听姓马名勒作家的作品，《复活》或是《大地之歌》。如弦裂般的韵律，亦没有微笑，只有岑寂，岑寂中的忧郁及悲哀。音符中我却又听到了更为深层次的含义，那便是抗争与死亡，与命运作着歇斯底里的抗争或是挣扎。熹微的光芒中我看到了生命，在痛苦中诞生的灵魂原来如此深刻，仿佛贝多芬的《命运》与柴科夫斯基的《悲怆》。
这似乎太过沉寂了，我或许该选择另一种方式来诠释“搁浅的微笑”吧？或许是因为天阴了下来，落了几滴雨，并带过一团柔柔的季风，你便感到几分悲凉，脸上不再挂着惯有的微笑。可是没过多久，几缕阳光从云朵间轻轻洒下，你便又开始微笑。原来微笑只是被暂时搁浅。其实，一切苦难都没有泪痕，有些东西确实无法用微笑来诠释，那么不妨尝试一下痛苦吧！当你真正从痛苦中解脱出来，恰如鲁迅与姓马名勒作家那样，面对的是一片坦荡，那么即便微笑被搁浅又能怎样呢？因为对你而言，万物都在微笑。
小学生的作文 篇4
美，在我看来，只是因为个人心里对事物的感觉达到了舒服得想要赞美的一种境界。世间的万物，都有美与丑，只不过，因个人观点不同，所以在不同人的眼里，看上去也就不一样了。
我十二岁，一个青春花季般的年龄，在我看来，本应放眼世界，了解大陆，可如今却只能成天对着试卷和作业发愁。我只知道，我的自由被束缚了。我不能做真正我想做的事。每当读到书上野马飞驰，我的心就活络了起来，我多想像它们一样自由地奔跑，无忧无虑地闯荡，直到看见我的天下。
我十二岁，居住在城市里十二年，每天第一眼看见的阳光，透明、温暖。可再一低头向窗下看去，看见成列的汽车，听见此起彼伏的响喇叭声，我的心就黯然了，我想到自己每天吸着被汽车尾气污染过的空气，耳边响着人们因各种小事而起的争吵声。我顿时觉得，阳光变得暗了，变得不纯洁了。这种想法使我走在上学路上，即使遇见了熟人，也形同陌路，低头走过。
我居住在城市里十二年，我想，如果身边不是有朋友们，同学们的鼓励与欢笑带给我的快乐，我早就疯了。我承认，我有点悲观，我也打心底里讨厌城市，即使它带给我无数的繁华与方便。所以，城市不美。
综合以上几点因素，我明白，我不喜欢束缚和喧哗。更喜欢，那辽阔无边的草原，那宽阔的空间，我想象着自己站在上面，脚下是茫然的绿草，它们坚韧而挺拔，柔软的草摩挲着我的小脚，心中的柔软也被触动了。零星地飘浮在绿草之上的野花，随风而动的'诉说着什么，像是我的朋友知己。
风过耳。草原上舒爽的风从天地交界线上落下，迎面而来，像是欢迎我的到来。风上真正的蓝天，飘浮着一朵朵纯洁的白云，高深莫测，使地平线上笼罩着一层深深的光晕。我想起一句话：“还从静中起，却从静中消。”如这句话所说的，它们是大自然的孩子，从无处而来，向无处而去，过了就过了，但它们仍会再来。
草原上的阳光，轻盈灵动，恍若天堂的泉水，一泻千里。如神圣的天使赐予的礼物，净化人们的心灵，身处阳光中，就像在接受神圣的洗礼，全身笼上一层金色的光辉。
我的身边还有着数不清的动物，我和它们一起向草原的尽头奔跑，一起喊叫，一起歌唱，它们是我最忠诚的朋友，带给我无尽的欢乐。草原，让我解脱与发泄。这，就是我的世界。
这，也是我心中的美景。
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