小学生作文

时间:2024-08-20 11:00:25 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文

小学生作文 篇1

  时间,飞逝而过,如瀑布飞流而下,如射出的箭,永远不回头。而我们只能在记忆中回味我们逝去的时光。

  走在小学校园的小路上,一切都还是那么熟悉。曾经崭新的教学楼,经过了六年,留下了风雨的印记,曾经书声朗朗的教室,如今就只剩下孤独的桌椅和两块已经黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一层灰色的布,我的视线也变的朦胧了。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  走在校园的小路上,我来到了操场,曾经下课人声鼎沸的地方,如今就只剩下寂寞的篮球架在空旷的操场上静默着。放眼望去,操场上最高的,也就只有那竖立着的旗杆,鲜红的国旗依然在风中高高飘扬,走在校园的小路上,我又看到了那颗我熟悉的高大的梧桐树,它每天看着一群群天真烂漫的孩子手牵着手踏进校门,又恋恋不舍地送走一届届莘莘学子学成离去。

  走在校园的小路上,我不禁想起我们刚刚入学时的场景,想到我怀着忐忑的心情第一次走过陌生的`教室。虽然大家不认识,但十分钟过后,同学们已经在一起说说笑笑,像熟悉的老朋友一样,想到班主任第一次走进教室,用她温柔动听的声音给我们上的第一堂课??想到这些,我顿时又留下了眼泪,静静的站在校园门口十分留恋的看着校园的每一个角落。

  现在,我己经来到了一个新校园上初中,但我还会时常想念留下无数欢乐的小学校园。

小学生作文 篇2

  今天上午我回到家,因为路很难走我还以为妈妈不会来了呢?我就拿起奶奶的手机给妈妈打电话,报个平安:“妈妈我回来了。”“哦,宝贝儿我回家给你一个礼物,好不好。”我开心地说:“好。”

  妈妈回到家,我出门去迎接妈妈,我顺便看看给我带的什么礼物,我看看电动车前面的篮子里什么东西也没有。来到屋里我生气地说:“妈妈你给我的礼物呢?”妈妈什么也没说,只是把嘴伸到我的'脸边亲了一下。

  我生气地想:我还以为是什么好吃或好看的礼物呢,原来只是亲一下,有什么好的,切。

  经过的深思熟虑,我感觉到妈妈还是特别爱我的。这件礼物是在世界上买不到的,世界上的妈妈都是好妈妈。妈妈还淋着雨从姥姥家回来,妈妈回来的时候姥姥姥爷舍不得的说在这里住一晚上再回家吧!妈妈回到家衣服已经湿透了。

  我嘴伸到妈妈的脸上,亲了一下,离开妈妈,我看见妈妈的脸上满是笑容,我也笑了。

  我们要珍惜父母对我们做的一切和对我们的爱。要不然你会后悔的。

小学生作文 篇3

  小的时候,特别喜欢唱歌,但是经常走调,也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不过是自己躲在房间里唱,我把这个秘密藏在我心里。过了一段时间,爸爸发现了我的秘密。

  有一天,我写完了作业,在房间里一边听着音乐,一边唱歌。那时我最喜欢韩红的《青藏高原》。唱到最高音时,爸爸推门进来,呆呆的看着我。我扭头过去,关了音乐,说:“爸爸,您怎么来了?”爸爸走过来,笑着说:“女儿,你唱得很好听,你每天唱给我听,行吗?”我脸上带着一点疑惑和微笑,因为我唱的歌被妈妈说不好听,而且爸爸夸自己,心里也非常高兴,我点点头。从那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天听着我那不成调的歌,一直给我鼓励,我也认为自己唱歌很好听。直到有一天,表姐的话让我很沮丧,她说,我唱的歌像公鸡似的,没有一句在调上。爸爸安慰我,说:“女儿,你唱得很好听啊,姐姐不喜欢听,我们大家都喜欢听。""真的吗?”我抬头望着爸爸。爸爸摸着我的头,说:“真的啊,你不相信爸爸吗?我们可以把你唱的'歌录下来,然后你听听看不就知道了吗?”“嗯”我高兴的点点头。

  从那天起,我每天都习惯哼着歌,进步得越来越大,进入了学校的合唱队。在进步的过程,也少不了爸爸的鼓励和支持。闲着,我听着从前的录音,都会忍不住哈哈大笑。爸爸在我儿时欺骗我,唱的歌很好听,让我有了唱歌的勇气。

小学生作文 篇4

  暑假里的一天,我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周,那里摆设的都是远古时期动物的标本,非常故意思。

  进入博物馆大门后,我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的,全身分为头、躯干、尾三个部份,有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类,长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴,是一种寄生动物,靠依附在其它动物或植物的身体上,用它的吸管嘴来吸食营养生存,被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌,下边称下颌(俗称下巴颏)。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活,而是可以在水里自主寻食,可以真实的'靠自己生存下去了。随着时间的推移,动物的演变,渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活,也能够在陆地生活。再经过一些岁月,又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

  我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等,还有一些叫不上名字的工具。

  最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头,不知道是做甚么的,用它不是会把化石钻坏吗?后来我才知道那个叫做什么,是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净,好让化石显现出来。在老师耐心的指导下,我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石,简直太故意思了。

  在回家的路上,我还意犹未尽呢。

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