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小学生的作文

时间:2024-08-20 18:31:28 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  在每个人心中,都有自己最难忘的事情,但是,我最难忘的事却是在母校六年的美好时光。

  还清楚地记得,刚要上一年级时,爸爸牵着我走进了一年级三班的大门,还很胆小,害怕。如今,过了六年了,我们是必须要走出六年级三班的大门,心中非常的不舍,虽然还有不到一个月的时间就离开了,心中非常的不舍,在这有着童年迷人的岁月的母校,让我永生难忘。

  看了看我们小学时的照片,眼泪情不自禁地流了出来:比赛时的欢悦;春游时的欢悦;合唱比赛的欢悦;获得胜利的欢悦看到这些照片,好像走进了小学时光的情境:随着一声“砰”的一声口哨,我、胡妍敏、刘湘怡、程凤、唐德旭、李赢、周怡宽、谢宏福,我们这个“战队”的人个个都无比紧张,怕自己为队里丢失了得分。终于,最后10秒,9,8,7砰的一声,口哨又响起了听到裁判拿着话筒,这句话使我们的汗水没有白费:“四年级三班第一名。”听到了这句话,我们这个长绳队都蹦到了三尺高,开心得合不拢嘴,这就是我们靠自己的努力换来的胜利。这第一名,又为教室增添了一张奖状。大家的欢呼声,掌声在校园里久久回荡

  眼帘前忽然回忆起了一幅幅画面:无论是春夏秋冬,我们都经得起风雨。春天,我们在操场上,尽情的玩耍,树上那芬芳扑鼻的花朵,让人陶醉;夏天,热烘烘的太阳照着操场,我们热了,就到树下乘凉,躲开那些热烘烘的'阳光;秋天,我们吹着那凉凉的风,坚持来到学校,不敢偷懒;冬天,我们踩着冰冷的路,来到学校,穿着大棉袄,一步步走进学校

  如今,这些都将成我人生中最美好的回忆,陪伴着我将来要走的路。

  此时此刻,这六年的小学生活中的每一件事都在我的记忆里完好无损,使我感到百般留恋,很依依不舍。

小学生的作文 篇2

  我叫李卓璇,我有一双清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。妈妈说:“我很有福,我的身材长得很苗条。我非常喜欢穿休闲装。我的.性格非常活泼开朗,非常好动,爱好喜欢去公园散步,因为可以让我呼吸新鲜空气。

  在生活上,爸爸妈妈都非常喜欢我,因为呀我很听他们的话。我学习还行,的过许多奖状,差不多20多张,缺点是喜欢看电视非常影响学习。以后我要改正我的缺点,发扬我的优点,做一个人见人爱的小女孩。

小学生的作文 篇3

  雨淅淅沥沥地下着,不是很大,但仍是有几丝凉意,渗透到我心坎深处。

  "奶奶再见。"我脸上强行挤出几微笑,坐上爷爷的摩托车,筹备去学校寄宿。爷爷要我穿上雨衣,我执意不肯,"就多少分钟时光--不用了。""万一着凉了可不行,这气象特殊 轻易着凉,来,穿上!"

  "嗯--"我无奈地点了拍板。

  到了学校,我原来是一个人去泡水的, 爷爷却说:"楼梯上滑,你待在宿舍里,我去!"岂非,爷爷就不滑吗?对一个老年人来说,更危险!可是。爷爷已经拿着两个热水瓶回来了。看着他气喘吁吁,步履蹒跚的样子,我能够想像得到拎着两个热水瓶爬上三楼的吃力,还要时刻留神脚下有不泥水!我赶紧跑去扶持他。

  他掸掸裤管上的大话西游2新手序列号,泥水,:"我先走了,你收拾好后就去教室温习吧!快测验了,当真点。""那你......"我想说什么,可不知怎么又咽了回去。

  当我下楼走到楼梯口时,爷又开着车子过来。"莫非我又忘却什么货色了吗?"爷爷对满心怀疑的我说:"可慧,天冷了,要多盖点被子!""嗯,我记住了。"爷爷又开着车子走了,望着他离去的背影,我哭了!

  爷爷的那一句话,就像寒冬中的火苗,让我的心中燃起了熊熊大火。登时,一股暖流流过我全身!有亲人的.关爱是一种幸福,哪怕只有那么微不足道的一句话!

  我久久地站在那,目送他的背影离去、离去......

小学生的作文 篇4

  早自习时,一笔一画在黑板的右侧边沿写下这行字:“每一是新的!”接着他解释到:“要想倒上一杯新的开水,就先把那杯子里的凉水倒掉。不管昨天怎么样,你没有必要记在心上。在这里,每一个人都是一样的,都站在同一个上。”

  金色的`照进窗户来,真是崭新的一天呀!听了老师的话,我一身轻松,我下定决心:从现在起,我要做全新的自己。

  直到写时,老师才给我们发了一个新。老师说:“认真写下你的,能写多好就写多好。”我一笔一画地写着自己熟悉的名字,生怕写得不好看。接下来,老师带着我们做作业。我们奇怪地用眼神交流:也太幼稚了吧,竟然带着我们写笔画。的确,好久以来,老师再也没有教我写过笔画了。看着老师那么认真,我们也不敢懈怠,一笔一画地写着笔画,教室里很静,只能听见笔尖触到纸张的声音,老师依次走到每一个人身边,有时说:“不错!”有时纠正错误的姿势。经过了很长,才写完一次作业,老师让我们给周围的人看看,我是带着自豪感给同伴看的,因为,这是我几年来写得最好的字。老师很满意地说:“你们都很认真,所以写得都很棒!”

  今天,收获是沉甸甸的。我深信:明天一样也是新的。

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