快乐的六一儿童节的作文

快乐的六一儿童节的作文[集合3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的六一儿童节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节的作文 篇1

　　哈哈，首先在这里，我先恭祝全国少年儿童“儿童节”快乐。昨天你们快乐吗?昨天是我们自己的节日，大家一定都收到了不少礼物吧，也一定在昨天做了自己喜欢做的事情，有的在家看书，有的在家画画，有的在电视机旁看电视，有的去游乐场(包括一些可以游览的地方)，有的去逛街，还有的就收到了很多神秘的礼物。你们昨天去哪儿了?说一说吧。我先来说：

　　昨天我们一清早就起来，也很快乐，我们到了11点左右，到了楼下，范雯琪妈妈来接我们，我就踏上了去光明农场的旅途，这一路，我们说说笑笑，有声有色的聊着天儿。

　　到了那里，11点40了，我们就去了一家刘冰乳鸽店对面的招待所里的餐馆吃乳鸽，光明新区的特色里其中就含有乳鸽。我们都把肚子吃得饱饱的，付了钱，就去了光明农场。

　　我们今天的主要目的就是去光明农场学骑马，我们学了一个小时，从2：30到3：30，我们感觉多么的`幸福，多么的快乐。

　　然后下起了毛毛细雨，我们就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老妈总说这个词，所以我就用上了。)，我在家里，闲的无聊，于是就先吃了饭，然后一直看电视，看到了7点，然后我就换上舞蹈衣，去跳舞了。

　　这个六一很快乐，就是在学校还没有搞六一的庆祝会而已，其他让我很开心。

　　我猜，你们也会很快乐的!对吗?

快乐的六一儿童节的作文 篇2

　　六一儿童节就要到了，学校组织了一次“炫彩童年我是主角”的活动，我报名参加表演的项目是关于音乐类的，女声独唱《我爱米兰》，在这个儿童节，我要当一次主角。

　　一大早，我们这些幸福的小主角们就坐车来到美丽的天都城校区。当广播里提醒请报名参加音乐类表演的同学到小剧场表演时，我飞快的来到小剧场等待着节目的开始。这时杨老师走了进来，我们便安静了下来，杨老师一挥手表示节目开始了。我表演的节目被排在第九个，大概过了15分钟后，就快轮到我上场了，我的突然紧张起来，心脏一直怦怦得跳个不停，我自己都能听到自己心跳的声音，因为这是我第一次上台表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住气，要把歌曲唱好。

　　“下面是女声独唱，《我是米兰》，表演者四（1）班——易子萱同学。”主持人的声音刚落，我从容地走上舞台。只见许多双眼睛正盯着我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一个小歌星。我站在舞台中心，放眼望去，剧场的四周灯火通明，老师和同学们个个的`脸上都洋溢着幸福的微笑。我镇静的匀匀气息，随着欢快的伴奏音乐唱起来：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。”

　　银铃般的歌声在小剧场四周荡漾，连我自己都陶醉在歌声中，达到忘我的境界。一曲唱完，下面掌声震动，同学们都向我投来赞扬的目光。

　　晚上，我躺在床上，我的眼前还不断浮现出白天唱歌的情景，今年的六一儿童节过得既开心又充实。

快乐的六一儿童节的作文 篇3

　　一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。

　　早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

　　到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......

　　文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的`人数就占了上风，我心里乐开了花。

　　时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六·一就结束了。

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