（热）八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
游子之魂，深系故里；断肠人尚思乡。每一位离开故乡的人，心中最想念的便是故乡，最温暖的是故乡的点点滴滴。我已离开故乡数年，但童年在故乡的日子无法忘怀，心中最想念的就是故乡独有的声音。
儿时居住的小石屋座落在一个小山坡上，每当夕阳西下，把山坡渲染成一幅水墨画，总能看到远处的小山坡上也飘着缕缕炊烟，在风中散去。居住在如此赏心悦目的地方，自然是令人心旷神怡，只是当时我年纪小，不懂欣赏这样如诗如画的景致，只知道这四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春时节，天气还夹着寒意。小山坡的一切尚在梦境中。弯曲的小山路裸落着土黄的泥土，有零星的一点儿绿意。屋前的老树垂着脑袋，似乎没了生机。池塘周围也没了一丝声响，连常来光顾的麻雀都没见到一只。池塘的水也缩减了一半，一动不动，像一块碧绿的大理石，却没半点儿动静。春末夏至，一场大雨之后，这儿又是别样的景致。嫩绿的草犹如雨后春笋，忽地都从地底下钻了出来，给裸露的土地披上了一件绿衣。门前的老树逐渐恢复了生机，点点新芽争先恐后地跳上了枝头，焕然一新。池塘也热闹了，水活了，“丁冬”地流动着，原本的小规模也涨到了一米多深，飞鸟掠过，激起一圈圈水纹。草的茂盛了起来，山花艳丽，争奇斗艳，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最爱。
我常跑到池塘边玩耍，最哦多的是在岸边玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鹅卵石，我的脚拍击着水面，激起阵阵的水花，这便惊动了这池塘内的小精灵。起先只是某个角落的一声“呱”，然后便有三三两两的“呱”声从四周传来，互相响应着。每当这时，我就会停止戏水，随着蛙声也哼起一些我自创的旋律。等到妈妈听到我的声音，闻声而来，那蛙声便会成为一曲三百六十度的交响曲，萦绕着整个池塘。当然，还有一个主唱的我。这别致的交响曲像是大自然的`杰作，纯朴自然，能让人心都静下来，返璞归真。那时我不懂这些，只是很高兴地听着。看着眼前一个个从我面前游过的、挑过的小精灵，好奇而又兴奋，蹲下去用手和他们打招呼。那家伙也不客气，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我兴奋地指着它绿色的皮肤，大声对妈妈喊道：“妈妈，看啊看啊，小青蛙！”那小精灵似乎打量完了，小腿一蹬，“扑通”一声，加入了这首交响曲中。妈妈抱起我，坐在池塘边的大石头上，讲起了一个又一个小动物的故事，那蛙声也不停止，似乎也议论着妈妈的故事。那时候，我只觉得这声音很好听，像妈妈讲的故事一样好听。那声音，那曲子已深深印在了我的记忆中，我的童年里。
不知不觉，夏天又到了，我始终无法忘记我的故乡，无法忘记印满我快乐的池塘。远离故乡，最想念的就是那蛙声，那首无与伦比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛还能看到，还能听到，左在池塘边，沉浸在池塘乐曲中的母子俩。
夏天了，童年的十里故野，一曲美乐，深深牵动着一位游子的思念，牵动他最想念的日子。
八年级作文 篇2
孔子周游列国，在去楚国的路上，他看见树林里有个驼背老人正用竿子粘蝉，一粘一个准儿，就仿佛从地上拾取一样。
孔子感到很奇怪，就向那个驼背老人请教其中的秘诀。
驼背老人告诉孔子说，自己是通过在竿头累放丸子不坠落的方法来练习的。
当竿头叠起五个丸子而不坠落，粘蝉也就像在地面上拾取一样容易了。
驼背老人坦言，虽然天地很大，万物满目，但自己一心只注意蝉的翅膀，从不思前想后、左顾右盼，决不因纷繁的万物而改变对蝉翼的关注，因而粘蝉屡屡成功。
孔子对其赞叹道：“用志不分，乃凝于神。”
这就是《庄子·达生》中记载的那个“佝偻者承蜩”的故事。
庄子用故事告诉我们，专心致志地做一件事，就能达到出神入化的境地。
这不免让人想起斯各特·亚历山大的`《犀牛的成功》一书。
书中非常幽默地将成功比作培养犀牛的特性，因为“犀牛总是朝着一个目标义无反顾地向前冲”。
作者风趣地写道：设想一下，如果全力追捕猎物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明确的猎获目标，那么它就失去了速度和方向，猎物也会趁机逃掉，它就只能饿肚子了。
八年级作文 篇3
流星，刹那划过星际，不留一丝痕迹，却在我心中搁浅、搁浅…… ——题记
一年了，真的有一年了。一年，365天，多么漫长的日子，我竟然独自一人熬了过来。回首那时的你和我，心中满是感伤。
其实，我们的相遇也算巧合吧，只是不经意的一瞬间，我们的关系便从路人甲与路人乙转化成了师生。
我记得那时的我们可算是矛盾重重，可这也丝毫没能阻挡我们的关系得到进一步发展，你成了我最为依赖和信赖的人。我们以师生的关系度过了一天又一天。有你在的时候，时间过得好快、好快。
如果当时我知道我们之间会有一个这样的结局，我一定不会如此。我一定不会用自己的调皮来证明你的存在，更不会让你天天皱眉头。我、我只是想借此来代表我对你的依赖呀！
可、可为什么，我最终还是失去了你，而你也终究抛弃了我。那一天，你像往常一样，就像从未离开过一样，悄无声息的来到了我们身旁。可我还是毫无预兆的'哭了。那一天，我的心好痛好痛。我不敢见你，我只是怕，怕这一次的相见是永远的离别。
你的出现，让我的人生变得起伏连绵。你的到来，让我从人生低谷中奋力爬出，可又是你的到来，接连你的离开，让我从刚刚振奋起来的人生又再一次毫无征兆的跌入了人生低谷却再也无力爬出。那一刻，我的心，好痛，好痛……
就像这次，你是不是就想连我们之间唯一的牵线都要拿走，如果不是我的主动，是不是就代表着我们之间就没有一丝牵挂了呢。而我，就只能剩下那虚无缥缈的回忆了呢？
回忆，终究是回忆，是回不去的记忆。每当我一想起你，我的某个身体器官就好痛好痛，那是心，心在痛。明明我是那么在乎你，可你为什么还要如此般对待我。
心上有个大洞，每当想起你，就会有风不断的刮进来，扰的心好痛好疼。
而你我终究只是彼此生命中的一个过客，匆匆的来，匆匆的去。我们之间也只能是路人甲与路人乙的关系。没有可能再延伸的机会呀！
流星，刹那划过星际……
八年级作文 篇4
我不是伟人，无法感受伟人指点江山的成功，我不是居里夫人，无法品味她献身科学的成功；我也不是周杰伦，无法体会他傲立于歌坛的成功。我只是一名的中学生，用青春激扬的文字尽可能地去争取成功；我只是一名普通的中学生，在属于我的家园里自由翱翔。
我想，这就是我，渴望成功的我。
从小在家里，我就被父母宠坏了，但是我不甘心，我要靠实际行动来表现我并不是一无是处的。
我嘛，最喜欢打羽毛球了，喜欢那洁白无暇的`羽毛，喜欢那打羽毛球时与别人共同分享的快乐。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸却故意让我，我很生气：“好好打就好好打，不要让，要真的到了比赛的时候，谁还会让你呀！”爸爸只好继续打下去，这下老爸不让我了，他举起拍子用力一打球，我没接到，我输了。我对老爸下战书：“我以后一定要打败你！”老爸欣然接受了。
每一个小孩都喜欢玩，我也不例外，我喜欢找许多人一起玩。我想，只有在玩的时候，我才能感到无比的轻松与快乐，我经常与同学们玩一些大型的游戏，每一次都玩得不亦乐乎。
怎么样，认识我了吗，我就是我，独一无二的我。
八年级作文 篇5
据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字——自信。
每个人在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同的，努力又有什么用？不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉；而乐观者则会这样想：人生重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。
每个人在碰到容易克服的'困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗？对付它们，小菜一碟。结果可想而知。
显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下的路，却来不及躲开已到面前的车；自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却避不开脚下的一块石；只有自信的人才走得最好、最稳。
其实每个人都拥有自信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。
八年级作文 篇6
没想到，初二的校运会又是伴着风雨举行的。
一年一度的校运会开幕式迎着绵绵细雨隆重地开始了。为了出场式的表演，全班一起挑衣服，想主意我们准备道具，一起排练，不断修改动作，每个人都信心满满。在跑道上，我们迈着整齐的步伐走向主席台。没有令人眩目的礼炮，取而代之的是洪亮的口号与快速的配合。雨，在下，但淋灭不了我们一腔的热情，也降低不了我们炙热的体温。纵使我们不是最高分，但我们团结协作，每个人的`目击者标都是一致的，这使我想起“一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁”“众人扶船能过山”，我们一起努力，不管结果如何，我们不后悔，因为，我们诠释着团结就是力量的精髓。
比赛项目一开始，运动员们全都摩拳擦掌、跃跃欲试，所有人心里只想为班争光多加些分。一只蚂蚁搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。在男女接力跑时，20位同学都吸取了去年的教训，尽自己全力冲向交接选手，我们尽可能地减少失误，最大限度地赶超别的班，功夫不负有心人，我们取得了进步。结果我们班总分拿到了季军，我们不与冠军比，我们与自己比，相对于去年，我们确实迈进了一大步。当我们为了共同的目标将自己所有的智慧、热情与力量贡献给班集体时，它就会成为一道亮丽的长虹，高挂在天边。此时，班级不再是一盘散沙，每个人有了奋斗的不懈动力，从而不断茁壮成长。
有收获一定也有遗憾，任何事都有两面性。我们也有做得不够的地方，在宣传板的设计与制作过程中，我们考虑不周，因此出了一些差错，导致扣了许多分。主要原因是因为宣传板上醒目地挂着同学的绰号。这使我想到了“教养”，“心中有他人”是教养之人必备的修养，多考虑别人一感受，换位思考，这才是“君子”。如果教养是一朵华丽的衣裳，那么人若拥有了它，就将美丽无比，如果教养是一朵绚丽的花儿，那么集体拥有了它，就能更加缤纷夺目。因此，我们应尽量学会尊重他人，替别人着想，这不仅仅是为了别人，更是为了自己。
当然，在整个运动会的举行过程中，我们还有一些细节没有注意。如：今后我们应多加改进，争取做到尽善尽美，在明年的大会上，发扬优点，改正缺点。
初二，我们有付出，因而无悔无怨；我们有收获，因而欢欣庆贺；我们也有遗憾，因而心伤自省，我们相信：我们将不断进步，弥补遗憾。在今后，力争第一！
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