我喜欢的科目作文

我喜欢的科目作文【锦集4篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我喜欢的科目作文，欢迎阅读与收藏。

我喜欢的科目作文1

　　我聪明能干，是个爱学习的小朋友。我喜欢自然科学，喜欢计算机信息，喜欢数学、英语，但我最喜爱的还是语文这门学科。你要问我是什么原因？就让我来告诉你吧。

　　我喜爱语文，因为我的语文老师徐老师是一位认真细心又开朗幽默的好老师。从一年级开始她就带我们班。那时我还是个什么都不懂的“小不点”。徐老师就用她独特而耐心的教学方法吸引了我对语文的兴趣。记得刚开始写作文的时候，我总是不够细心，没有话可说。徐老师就引导我们：要留心观察身边、生活中的小事，要让我们心中想象的翅膀自由自在地飞翔。听了徐老师的话，我学会了留心观察，写作文的水平也有了很大的提高。我的观察日记《雨》和看图说话《牙齿再也不疼了》被刊登上了《金陵晚报》呢，我们全家都很高兴。我对语文学习有了更多的兴趣，也越来越喜欢语文这门课啦。我喜爱语文，因为语文无处不在。

　　我喜欢读书看报，关心天文、地理方面的知识，这就要我掌握更多的`字词；我喜欢科学小发明、小制做，这就要我有较好的阅读理解能力……其实语文并不只局限于语文学科这个小范围，在我们的生活中到处都有语文的存在。同一个问题、同一件事情，它的表达方法可丰富啦！现在我越来越喜爱语文啦。在我心中有一个小秘密。就是长大了我要用手中的笔把生活中美好的事情描绘出来给大家看。

　　对！就是当个作家。

我喜欢的科目作文2

　　在我学过的许多学科中，有的学科犹如无色无味的白开水，朴实而有用；有的学科宛如那冰爽又带有茶香的凉茶，让人觉得清新、顺爽；还有的学科好像微甜、含酸的脉动，在学习的过程中有笑有泪，有酸有甜……

　　语文——凉茶

　　每当我喝完一杯凉茶后，总能给我一种轻松、凉爽的感受，而它就犹如我们的语文课。我们的语文老师上课幽默风趣，同学们在课堂上思维活跃，丝毫没有紧张的气氛。老师总能变着法儿的让我们投入到语文的.世界里，不时叫同学上讲台来演课文中的人物，不时又让同学客串一回老师上台讲课……，在这种环境中学习，就像喝清凉爽口的凉茶，我们班的语文成绩想不好都难。

　　数学——脉动

　　脉动，微甜、含酸，是大家喜欢喝的一种饮料，我觉得数学就像是一瓶脉动。数学题有时十分困难，当你绞尽脑汁做出这道难题时，你会非常高兴，可当你发现因为你的一时粗心，而把一道十分简单的题做错时，你会十分懊恼，会感到心酸。这样看来，数学不正是一瓶脉动吗？

　　英语——白开水

　　为什么说英语是一杯白开水呢？那是因为我不太喜欢英语。虽然英语学好了是非常有用的，但是我觉得那些英语单词平淡、无味，不足以激起我对它的学习兴趣，所以我觉得英语是一杯白开水，有用但平淡。

　　这些“饮料”我已经品尝了六年，我发现我已经爱上了这些“饮料”，希望你们也能爱上这些“饮料”。

我喜欢的科目作文3

　　今天是星期五，有科学课，这是我最喜欢的课。

　　下午，清脆的上课铃声响了。同学们像潮水般涌进了实验室，并且以最快的速度跑到自己的座位上。这时，老师满面笑容地走进了教室。

　　老师对我们说了声 “ 安静 ” 便转过身去，在黑板上写了 “ 问题 ” 两个大字，然后让我们提几个关于肥皂泡的问题。同学们都踊跃举手，老师指了指我。我站起来说： “ 泡泡为什么会飞呢？ ” 接着又有很多同学提出了各种各样有趣的问题。有的问泡泡为什么是五颜六色的？有的问泡泡为什么会炸掉？还有的问为什么不同的管子可以吹出不同的泡泡？老师要求我们通过实验来解释这些问题。

　　同学们迫不及待的拿出早已准备好的材料，开始做实验了。我们先在瓶子里装了水再放一些洗衣粉，摇一摇，等他们变成了肥皂水就开始吹泡泡了。

　　我首先吹了一个小泡泡，小泡泡刚刚离开管子便迅速落到地上炸了。我又照着上次的样子吹了个不大不小的`泡泡，它在我头顶飘了一会儿，还是炸了。后来我又吹了一个大泡泡，只见它腾飞而起，飞出教室，越飞越高，直到飞得看不见为止。我兴奋的跑到老师跟前，说道： “ 老师，我知道了，我知道了！ ” 老师问： “ 你知道什么了？ ”“ 我知道泡泡会飞就是因为里面的气体，里面气体越多，泡泡就飞得越高！ ” 老师听了我的话微笑的点了点头。这时，我们的周围漂浮着五彩缤纷的泡泡，它们有点小，有的大，有的高，有的低。同学们也在七嘴八舌的议论着谁的泡泡吹的大，飞得高。

　　下课铃响了，一堂快乐的课学科也随之结束了。我望着漫天飞舞的泡泡愉快的离开了实验室。

我喜欢的科目作文4

　　我最喜欢的学科是科学，因为从那里了解了许多科学道理，增长了科学知识，我十分喜欢这门课。开学了老师们发下来一本书，名字叫科学，我回到家打开书便对书上内容深深的吸引住了。

　　第一课是我们周围的空气。通过在课堂上老师的详细讲解我明白了地球上几乎所有的生物都需空气，清洁的空气有立于我们的健康，污染的空气中含有大量的有害物质空气污染严重时会危害人类健康和植物的生长。例如汽车尾气就是一种严重的污染。它能麻痹人的神精，造成体内却氧，损伤大脑，导致记忆力衰退甚至导致铅中毒。所以世界卫生组织规定在每年的9月22日这一天定为无车日，号召人们采用绿色的出行方式来保护我们周围的环境。还人们一个绿色的天空。在周末人们都喜欢到郊外去游玩，他们是到那里去吸新鲜的空气，享受绿色的世界。在我们生活中空气是十分重要的东西，他能帮助人们呼吸，让植物和动物能够生存，空气是由多种气体混和而成。氧气大约占空气的21%。其它主要是氮气，大约占空气的78%，还有少量的二氧化碳和水蒸气等。

　　我们在朱老师的`指导下在课堂上做了一个有趣的实验，来证明空气是这样组成的。在空气中分为热空气，和冷空气两种。在很久以前人们就掌握了热空气上升，冷空气下降的原理从而发明了热气球。三国时，我们中国人利用热空气上升的原理，发明了“孔明灯”并把它利用到了战场上，1783年法国人利用能够热空气上升的原理，成功制造出载人的热气球，使人们享受到旅途的快乐。

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