【必备】四年级成长作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级成长作文,希望能够帮助到大家。
四年级成长作文1
在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的.功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。
四年级成长作文2
从我出生到现在,经历了许许多多的事,但也忘掉了一些,可唯有这件事令我至今难忘。
那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试,可是那些从没有见过面的天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了,我在初赛时就给刷了下来。
三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想:这次一定要做好充分的准备,不能在被那些题目难倒了,我要获个奖给大家瞧瞧。于是,在考前一个星期里,我每天书包里多了几本数学书,晚上不到十点前决不休息,即使很晚也乐此不疲。
考试那天,我一边回忆着自己做过的题型,一边自信的走进考场,认真的`做起题来。突然,有一道题把我给难住了,我只好先做别的题目,准备最后再解决这道难题。在做完下一题时,我发现这一题同上一题的题型基本相同,并且能够给我一些启示,我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。
果然不出所料,我活的了全国三年级组个人项目的二等奖!!
这次比赛深深的印在我的脑海了,它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!
四年级成长作文3
是妈妈?不错,确实是妈妈。妈妈怎么这时候出现在学校里?除了家长会,妈妈这是第二次在我上课时来学校。第一次是刚转学到这里,因为考试不理想,老师叫家长到学校,现在想想还心有余悸。难道这次又考砸了?我不由得紧张起来。
教室忽然安静了,再看外面已没有妈妈的身影。老师进来公布考试结果。果然,比我想象的还要糟糕。是什么原因让我从山顶一下子滑落到谷底?我极力为自己辩解:是电脑?是朋友?还是其它什么原因?可是无论是什么影响我,归根就地还是我自己自控能力太差。电脑是因为我成绩好爸爸奖励的,希望能对我学校有帮助,千不该万不该打开电脑就看连续剧;朋友叫我出去玩我就忘记了时间;上课更不应该神游太空。
好不容易捱到了放学。怎么回去面对妈妈?是我又一次的让她如此难堪的站在老师的`面前。
“放学了?饿不饿?先吃点零食,饭马上就好。”妈妈一如既往的和蔼,没有埋怨和责怪。这让我更加的羞愧,暗暗的下定决心:一定不能在让妈妈失望。
四年级成长作文4
自从学了二单元的主题:观察和发现方面的趣事,我对万物的神奇和奥秘就更加感兴趣了。俞老师刚布置了一个作业:种植物,我决定马上就种。
开始种了,我首先选了一些饱满的、没有受过伤的绿豆,抓了一大把放在盆里,那声音犹如玉珠落玉盘一样,真好听!然后我往盆里倒了一些水,就种好了。
第一天,我一早起来连牙也没刷,急匆匆地跑到盆子边,定睛一看,哇!绿豆变翠绿的了,由于种的绿豆太多,水好像变绿了,饱胀得好像马上要裂开似的。
第二天,绿豆那翠绿的外衣已经“脱”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一颗颗白珍珠浸在水里。
第三天,绿豆长出了一根又短又细的根,最长的有一厘米左右,最短的`只有约五毫米。
第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最长的根有二厘米,最短的有一厘米,相当于昨天的两倍。我还发现绿豆的根旁有一些须须,这些须须只在二到二毫米,不仔细看是看不出来的。
第五天,情况有一些不好,有几颗种子发红了,奶奶说这是营养不足,变老了。但是还是有很多长得很好。
第六天,绿豆终于长出了嫩绿的叶子,那些叶子很柔弱,只有二厘米长,好像一捏就要碎了呢!
我要好好保护这些绿豆,让它们长得又大又好!
四年级成长作文5
阅读是我喜爱的一件事。
听外公说,我小时候在他的怀抱里,就跟着他“呀呀”地念着墙上挂着的古诗。到了幼儿园,郑老师也就是我的启蒙老师要我和另一个小朋友一起朗读“春天”给大家听,也让我明白了春天是美丽多彩的。大班的时候,我阅读了第一本故事书《狼来了》,第二天我就读给小朋友听,得到了老师的夸奖。当我步入小学的时候,除了课内书外,我已经有许多课外书了,有小说,有童话,还有学习类的书等等,我的`书柜已经放得满满的了。在老师的辛勤培育下,我认识了更多的生字,更加强了阅读的能力,在阅读中学到了更多的知识。我读了《让孩子懂的勇敢的经典故事》后,就懂得了做任何事情要尽量依靠自己,遇到困难时要学会给自己勇气和鼓励,学会自强与坚毅,学会战胜挫折,成为一个勇敢的人。我从《雷锋的故事》里知道了雷锋是一个全心全意为人民服务的好战士,他是我们学习的榜样。
在阅读中,我能学到丰富的知识,找到无穷的快乐。现在,每天阅读半小时是我每天必做的一件事。阅读伴着我慢慢地成长。
四年级成长作文6
老师的关注、肯定和鼓励,使黄蓓佳阿姨深受鼓舞,学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时,我运用了几个成语,老师满心欢喜地表扬了我,说我用得恰到好处,当时我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。从此,我对成语产生了浓厚的'兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事,掌握了大量成语。同学们称我是成语大王,老师夸奖我快成“成语小词典”了。
从此,我更加热爱阅读了,从成语故事到寓言、童话、科幻小说,再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗,作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣,我的作文常被老师在全班朗读。
在老师的鼓励和帮助下,我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等,分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。
老师的鼓励和欣赏,给了我勇气和自信,激励我不断向上。
四年级成长作文7
成长的道路上要经得起“风雨的洗沥,人才会坚强”。这句话铭记在我心中。
记得有一次,我在一次“小学生即席挥毫大赛中,充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名,可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”,不要灰心,争取下一次。听了老师的话,我便虚心的.向老师请教,积极参加绘画班,掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖,这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的,可对我来说真是喜笑颜开啊!
在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈和爸爸,是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和妈妈教会了我走路,教我如何懂得原谅他人,做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师,是老师您带我走进知识的世界,让我懂得读书的真缔,明白读书的真理,让我发现中国的历史是多么的源远流长。
成长的道路上是弯弯曲曲,也是平坦的。
成长的道路上让我们为明天努力吧!
四年级成长作文8
宛若一首清纯浪漫的抒情小调, 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口, 于是,在那跳动的、绿色的旋律中, 映下了一串串成长的足迹……
成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣, 在滋润中欢笑; 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗, 在呵护中挺拔; 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风, 在希望中前行; 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅, 在凛冽中怒放。 朝阳下, 我们是一群不羁的野马, 驰骋在那辽阔的草原之上, 矫健的身姿张扬着自信与活力; 长空中, 我们是一群快乐的青鸟, 翱翔在无边的蓝天之上, 有利的双翅追逐着光明和希望。
一阵清风拂过, 那玫瑰色的'美丽童话, 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的青石, 怀揣着绚丽的梦想, 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首, 那深深浅浅的印记, 便是我们永恒的成长的足迹!
四年级成长作文9
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
直到有一天,爸爸跟我闲聊中谈到,人的少年像是歌人的中年像小说,人的老年像散文,而人的一生像戏剧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是,我们却没有意识到这个可笑的错误,因此赶到成长是悲哀的、是苦的`。我们抱怨现实,却无法改变现实,整天愁云满面,牢骚不段。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
四年级成长作文10
我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!
四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于是我就去和妈妈说:“妈妈,我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说:“可以,但是要注意安全哦!”听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的护栏很低,非常容易掉进水里。我飞快的.跑过去,突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:“我真该听妈妈的话,注意安全!”
还有一次,我非常想买一个玩具,但是我的妈妈却不给我买,妈妈说:“如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累,终于有钱可以买到那个玩具了。我想:“妈妈一定想通过这件事情告诉我,老大就可以得到回报,同时挣钱是非常辛苦的,这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在这里就不一一介绍了。
四年级成长作文11
今年暑假,我随外婆到安徽老家去度假。在他们的眼里,我是一个不会做事的小不点。可是,我已经11岁了,我总想用实际行动来改变他们对我的.看法。
夏天的晚上,天天都要洗澡。外婆像以前那样来帮我和弟弟洗澡。我大声地说:“外婆,以后就由我来帮弟弟洗澡吧!爱起哄的弟弟拍手叫好:“哥哥帮我洗澡了,哥哥帮我洗澡了。”我学着大人的样子把水温调好,用手试了试。迅速地把自己洗好。
我该帮弟弟洗澡了。我先把他的头和身体淋湿。往他头上滴了一点洗发精,用手在他头上揉了揉。哇,好丰富的泡沫啊!好象给弟弟带了一顶雪白的帽子一样看上去好可爱啊!我让弟弟低下头,用水在他头上冲了一遍。没想到这下糟了。弟弟哇哇的哭了起来:“眼睛看不见了,眼睛看不见了。”外婆闻声赶了过来。赶快用清水帮他冲了一下,再用干毛巾擦干。并告诉我们冲洗时眼睛要闭牢。洗完澡后弟弟显得非常漂亮。十分逗人喜爱。
这个暑假我每天都帮弟弟洗澡。外婆们都夸我长大了,不但能照顾自己,还会帮家里做一些力所能及的事。
四年级成长作文12
“感恩”是什么?在词典中对它有这样的解释:对别人所给的帮助表示感激。可它的含义只有这些吗?不,理解父母、关心他人,这不都是一种感恩吗?
在我的印象中,有一个因淘气而一年级就被退学的小姑娘,她有一个温馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、烂漫,是个名副其实的“小淘气包”。她会使你时而欢笑捧腹,时而委屈落泪。
小豆豆在“巴学园(她的.新学校)”里发现了新奇的电车教室,和一位穿着随意、热爱孩子的校长。令她惊讶的是,这所学校竟只有五十几个人!小豆豆在这所学校里快乐的学习着。可好景不长,一次突如其来的灾难打破了他们的宁静。从一架罪恶的飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园。巴学园被熊熊的火焰撕扯着。校长无比热爱着的一切都消失了,痛彻心扉,整个学校毁于一旦……
在这本《窗边的小豆豆》中,虽然没有华丽的语言,但我却被这本书所感染。因为我在这本书中懂得了感恩,学会了坚强!
因为懂得感恩,汶川玉树地震降临时,我们伸出了援手。因为懂得感恩,遭受灾难的人们才不会害怕,因为他们坚信,祖国不会遗忘他们,人民不会忘记他们!让我们在自己心灵的最深处埋下一颗种子吧,让我们关爱这世上所有生灵,在感恩中茁壮成长!
四年级成长作文13
每个人都有属于自己的成长故事,当然,我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧!
我的.性格天生就非常胆小,因此,我一想起学自行车的样子,就情不自禁得笑了起来。
一个星期六的早上,我和姐姐写完作业。姐姐就在巷子里,骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味,就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何,只好教我了。
开始骑了,姐姐说:“要先从小自行车开始练。”于是,我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上,我坐在小自行车上。姐姐说:“骑车,要保持平衡……”我的双脚刚踩上去,就摔了一跤。我想:骑自行车怎么这么难呀!看起来却那么简单。姐姐又开口了:“先用一只脚把车推几下,然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做,可刚踩上两只脚,车就不听我使唤了。车往一边倒了,我就急忙把一只脚放下来。姐姐只好从后面扶着车,我骑。过了一会了,姐姐悄悄地把手放了,让我自己骑。没想到,我既然会骑了!当姐姐告诉我时,我高兴地一蹦老高。
这件事让我懂得了:学事情总有一段过程,不能一口吃成个胖子,要知难而进,就能成功。
四年级成长作文14
在成长的道路上,各人有各人的快乐,我的快乐与众不同,既不是吃的',也不是穿的,如果你有时间,就听我讲讲好吗?
去年夏天,我回到老家,看见许多小朋友都骑着自行车,我特别羡慕他们,就求爷爷给我买了一辆自行车,让爷爷教我。
刚开始学的时候,爷爷抓着自行车的车尾,让我骑,过了一会儿,爷爷突然松手了,自行车就东扭西歪了,不听我的使唤,然后,车子一头撞到了墙上,我跟地面来了个亲密接触。再试再跌,再试再跌……
最后,我问爷爷还有什么办法,爷爷说:“先把右脚放上去,左脚蹬着地,右脚一骑,左脚再收回来不就行了嘛?”我按爷爷的要求去做,慢慢的,果然成功了,我骑上车子顿时感觉身轻如燕,车子像风一样快。我问爷爷:“这么好的方法为什么不早点告诉我呢?”爷爷意味深长的说:“我想让你感受到‘先苦后甜’哪!”
你看,学会了骑车很快乐,陪陪爷爷更快乐!生活中的快乐是不是很多呢?
四年级成长作文15
生活处处有烦恼,这烦恼其实并不可怕,只要学会面对就能消除它。
我的烦恼就是不能到外面向着蓝天飞翔,而只能在学校里读书。我是多么的渴望自由,现在确被学习的枷锁困在学校里。
人生如此美妙,而我无法享受。但是人长大以后,就会有更多的烦恼,人生不可能没有烦恼。小时候,学习是烦恼;长大后小学生作文,生活是烦恼。
我爸爸妈妈说。烦恼的人不是人。烦恼是心由景百发,所以不要太激动。
生活是烦恼的源头,如你没钱你的`烦恼就是,但你有钱的时候确不知道怎么花。
人生是要奋斗的。但在奋斗过程中,难免在一些烦恼。只有正确的面对烦恼,化悲愤为力量才是解绝烦恼的最佳办法。
人总是要生活的,要生活就有烦恼。烦恼源自于生活,只要看透生活,就能看透烦恼。
烦恼是生活的正常现象,那我们又何必逃避它呢?
【四年级成长作文】相关文章:
四年级成长的作文02-23
四年级成长作文05-07
四年级成长作文【精选】08-23
四年级成长的作文08-23
成长的故事四年级作文03-14
成长的故事作文四年级05-11
四年级关于成长的作文01-26
成长的滋味四年级作文01-22
我的成长作文四年级06-25
成长的故事四年级作文02-23