成长的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！
年龄仅为四岁时，便接触到“书”这个陌生的字眼，当妈妈捧着一大摞《安徒生童话集》时知道了书原来是就是有-张张图文并茂的纸构成的。故事中的情节令我手不释卷：《皇帝的新装》揭露了当时腐败、黑暗的世界与帝王的昏庸无知；《丑小鸭》让我真正的感悟到金子无论经过怎样的冶炼，都会闪光的；《海的女儿》令我感受到一颗真挚的爱心…这本书第一次模糊的知道书的意义——体验真谛。
逐渐的，我跨入金色的童年了，接触的书更多了！我已摆脱了咿呀呀的信手浏览成了作读书笔记了。《四大名著》中我看到了诸葛亮的智；张飞的勇；关羽的义；显示了古代智谋与勇气的厮杀。鲁智深的志；武松的猛；演绎着无情的争战与残酷的搏斗。孙悟空的刚正；猪八戒的憨态可掬；唐僧的善良，沙僧的忠诚；表演成一场家喻户晓的取经大路……在又-次的阅读后真正的体会到——抨击当时的霸道的封建社会，心中自然对这些痛苦的'黎民百姓生出怜悯之心。
看书是我最大的爱好。只要一捧起书，我就常常不知不觉地沉醉其中，把其它一切都忘记了。为此，我还闹过不少笑话。有一天，我津津有味地看着妈妈给我买的《三国演义》，很快就到了中午。妈妈喊着：“吃饭了！吃饭了！”可是，我把妈妈的话当成了耳旁风，怎么也舍不得把书放下，仍旧专心致志地看着。又过了一会儿，妈妈他们都吃完了，要收拾桌子了，我才赶紧跑过去吃。我嘴里吃着饭，眼睛却继续“盯”着书，结果，一不小心，吃到了一个辣椒，辣得我满脸通红。我赶紧跑出去喝了五杯水才解辣。
学校附近有许多小吃店，每次经过的时候，那儿的小吃都用它们可口的味道、扑鼻的香气诱惑着我。好几次，我都快向它们“投降”了。可是，一想到书，我就忍住了：把零花钱攒下来，才可以买更多的书呀！因为爱看书，我改掉了乱花钱的坏毛病。
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
成长的作文 篇2
每个人都有自己的成长经历，我的成长经历就像葡萄园的葡萄一样，一串又一串，数也数不清，其中一件令人啼笑皆非的事让我至今难忘。
那是上幼儿园的时候，一天，阳光灿烂，空气清新，爸爸把我送到幼儿园门口，再三叮嘱我说要听老师的话，便急匆匆的上班去了。
我进了园门，四下望了望，再也没什么好玩的，还不如到街上转一转，等爸爸来接我的时候我再回来，可是，看门的老爷爷很严，从不让我们随便出来玩。这该怎么办呀？于是我就想趁老爷爷不留意时从栏杆里一下挤出去，可又怕老爷爷看见，心不由得怦怦直跳，这时，我不管栏杆的'宽窄，能不能过去，猛的向外一钻，头是过去了，可是身子怎么也过不去，再想把头缩回去，也不行，似乎头在变大，我又急又怕，失声痛哭起来。
哭声惊动了老爷爷，老爷爷急忙从屋里跑出来，严厉地说：“你这个傻孩子，怎么钻到这里来了？”老爷爷小心翼翼的把我的头摆正，鼓励我要勇敢，不要怕疼，要不然，头会永远长在上面的，我眼睛一闭，牙一咬，老爷爷像施了魔法一样，一下子把我的头拔了出来，我摸着两只火辣辣的耳朵，泣不成声，后来老爷爷一直把我送到了教室。
从那以后，我再也不敢碰一碰那栏杆了，每当我看到老爷爷时，他总是笑眯眯的，那温暖的眼神好像在提醒着我危险的事千万不能再做。
成长的作文 篇3
蝶蛹经百般磨难，终破蛹成蝶；珍珠经淤泥侵蚀出珍贵的价值；凤凰经死亡槃涅获欲火重生
——题记
蝴蝶经磨难的考验成功蜕变；珍珠在浑浊的环境中成功蜕变；凤凰在烈火的焚烧中成功蜕变。而我在每一次挫折与失望中，一点一滴的改变与完善。
幼儿园的蜕变。幼时，我住在农村。虽是贫穷，但在奶奶的溺爱下，我也算是娇生惯养，每天躲在奶奶背后寸步不离，一遇到陌生人，便缩手缩脚。但这样的日子不长，马上到了上学的年龄，该上学啦！我害怕陌生的环境，不想上学。于是奶奶就用甜言蜜语哄我，可倔强的我就是不肯，奶奶拿我没办法，干脆一不做，二不休直接无情地把我扔在幼儿园，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的泪水挡住了我的视线，模模糊糊地看见一个身影离去，渐渐地……我知道哭是无动于衷的。孤零零的我，看见小朋友们玩得喜笑颜开，我也慢慢地凑过去，试着去接触、试着去感受、慢慢领悟到集中的乐趣，我的兴趣愈来愈浓，渐渐地融入了这个幼儿园的团体生活。这就是成长的蜕变，我学会了勇敢地面对新奇的世界！
小学的蜕变。小学上课时，我会用胆怯的目光望着老师，每当老师叫人回答问题时，我不知不觉羞愧地低下头，偷偷地瞄着同学们争先恐后积极地回答，一次次受到老师的表扬。而我坐在座位上，用羡慕的目光呆望。终于有一次，我自信而又缓缓地举起沉重的手臂，老师点了我，我心猛然一颤，脸羞红得象沉醉的夕阳阳，我紧张地说出了答案，心里悬着一块石头，担心答不好，会受到老师的批评和同学的嘲笑。没想却得到了老师的赞许和同学的掌声。我高兴极了，我的勇敢和自信获来的是成功的喜悦，这就是成长的蜕变，我学会用自信去面对大家！
初中的蜕变。初中是充满崎岖的，刚上学便被这“演讲”二字吓得魂飞魄散，从未登台的我已不知所措，如何面对这强大的挫折，千斤重的石头压在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，万般无奈与绝望的交织下，我只有面对，突如其来的挫折使我的思想在脑海里打了个结，经受时间的.煎熬，我最终还是背着恐惧与慌张，沉重地走上了神圣的讲台，在万众瞩目的地方，我的行为好像受到了束缚，在吞吞吐吐的话语中，慢慢结束了演讲。走下台全然放松，原来就这么简单，这就是我成长的蜕变，我学会了面对挫折时，该如何战胜它！
成长的蜕变是一点一滴的改变与完善。在一次次磨难催化下的成功蜕变。我们会破蛹成蝶，展开五彩斑斓的翅膀，飞向更加广阔的天空！
成长的作文 篇4
王者之兵，胜而不骄，败而不馁。
——题记
余幼时即嗜围棋。
时公元二零一一年，余正从于业余九段者，为师之得意门生。是日申时矣，余正与一童子练习棋局，然师执一封信书，忽登门拜访，曰：“此乃战书也。旦日酉时，一业余六段之童生欲与汝于棋馆一拼高下，一局论胜负。知否?”余大喜。
翌日，余全副武装，乃于午时至棋馆，与吾师论棋之策。
吾师曰：“汝既为业余四段，而彼童之业余六段者，必以汝之轻，而令汝执黑先行。主动之权于汝，勿错失良机。望汝为吾之得意门生，于一局胜于六段之童也。”
酉时，余与六段之童就于各位，切磋始矣。然开局之稀松平淡，未料之也。余渐烦躁，欲以急攻之势，速了结此役。忽现灵光，忍将一班黑军突入白军腹地。黑旗至胜，而白军辙乱棋靡自顾不睱。
余心喜，觉业余六段未胜于业余四段，喜则以大获全胜，忧则以平分秋色，然童之于业余六段，不甘示弱，转而使“遮天蔽日”之妙招，令白军于战火之中悄无声息，偷渡而过，底角膏腴之地故尽归白军所有。
余心顿失平和，转而悲凉沧桑。是以弱点之暴露，设吾白军于进退两难之境也。
然王者之兵，理当胜而不骄，目光之明，欲识破敌军之阴谋也。余是绕避白之陷阱，而童忽怔，后立马发难，于吾之所料不可及也。是故白军切入黑军之命脉，冒进、快刀，于落木之萧萧，余冷汗涔涔，或节节败退，或委而去之，只得弃地而逃之。
然王者之兵，理当败而不馁，背水一战，欲保卫城池之周全也。余故接招，迎战白军主力。童大惊失色，慌忙应对，而于事无补。少顷，棋局之战场，苍茫国土已翻天覆地，各处强弱有变，州郡易主，城邦换权。临近收官，余见白大势已去，乃主动出击，猛攻之下夺得白军半壁江山也。黑军落地生根，而白势已泯然全无。
见险胜，余长舒也，而童之淡然，前与吾师交谈。于棋局之战场中，余深知每日，诚宜胜而不骄，败而不馁，而更需为人处也之慎。余以为善之策，诚宜为生活各方而为之，以步于成功之路也。
夫慌乱之中镇定，鏖战之中之坚持，生活中之计策，既可助于博奕，亦可促人成长。
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