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健康教育征文

时间:2024-08-23 13:21:21 征文范文 我要投稿
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健康教育征文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的健康教育征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

健康教育征文

健康教育征文1

  我校位于河山镇振兴一路大街,近来学校两旁开满了各式各样的副食店。因为年轻消费群体不断注入活力,这些副食店生意兴旺,经久不衰。

  每每到放学时间,校门前的大街上满是弥漫着烤羊肉串、烤香肠、炸鸡腿等香味。这些香味就像魔爪一样,一旦被抓住,就很难摆脱。可以说,能抵挡这些诱惑的人是少之又少。

  如是这般繁荣景象,自然带来的危害也是非同凡响。

  因为中小学生大多是弱势消费群体,消费金额不太大,所以那些花上5元钱可以吃个饱的零食特别受欢迎。但殊不知这些“物美价廉”的零食大多是“三无产品”。所谓的“三无产品”就是无生产日期、无保质期、无生产厂商等信息的产品。如果你吃了这些产品后,一旦有什么不良反应,则无地可以投诉,可以反映,可以索要赔偿。我有过一回亲身经历,让我毕生难忘。一次,因为嘴馋在小摊上买了一包干吃面解馋,但第2天全身是红痘痘,更要紧的是浑身痒得不行,那一天的课,我几乎全没听,全身心的和痒耗着。放学后回去看了医生。说是吃了过期食品的过敏反应。连续吃了好几天的药,这才褪了下去。自此,我就不再在这些地方贪嘴了。

  这些副食品店除了这些“三无”零食有问题外,其中还有许多的文具、玩具也是假冒伪劣产品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的计算机等等。这些的小摊主正是看中了中小学生对金钱的'认识不够深,小学生不知道事物的好劣,以低下的价格进行引诱,骗得中小学生不少不法的盈利。虽然每件赚的不多,但购买的人数多了,赢利也不少,再则这些东西寿命不长,完了再买,更为这些小贩们制造了许多“商机”。

  在小摊上买东西使同学们的合法利益受损,且不利于学校的校风校貌的规范,所以学校几次对学生进行教育,利用黑板报,广播宣传教育,并且多次采取多种行动,监督同学们的行为,杜绝买“三无”零食,确保他们的身体健康。目前我校还有一部分同学仍旧执迷不悟,我行我素。所以我借此安全周宣传的机会,呼吁同学们要重视自己的健康饮食,不要随便吃不健康的零食。

健康教育征文2

  人生处处是过客,有些连脸庞都没有看清,有些却撞了个满怀。

  说起对心理学的喜爱,或许是源于享受治愈朋友的过程,或许是对于未知的神秘领域的好奇与兴趣,又或许是对自己学医未成的一丝慰藉。特鲁多医生的墓志铭写着:“有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰。”而我总觉得,心理学之于医学,有着异曲同工之妙,都能为他人疗伤。

  一直以来,我很少会烦恼,故而常常作为朋友们的“树洞”,倾听他们的烦恼,却没想过有一天,我也会有郁闷难以自愈的时候,还恰巧遇到了那抹疗愈了我的光。

  大二的那个秋天,我怀着新鲜感走进了新专业的班级。初识她时,是在班委换届的班会上,她坐在我身边,只觉得她长相甜美,眼神灵动,便心想:一定是个很可爱的女孩子吧。直到她介绍了自己是心理委员,我才恍然,她就是那个在班群里聊天喜欢带表情包,群昵称长得有趣的女孩子。后来,我只是随口问了她台上在竞选文艺委员的是哪个同学,她便开始“絮絮叨叨”地跟我讲起她的特点,而我也在不知不觉中与她畅聊起来,也越发觉得她可爱。

  我们的缘分并没有就此终结。

  快学期末时,一个偶然的周末,她告知大家要开展一次“破冰”活动,一来是欢迎我们这些转专业的同学,二来也是帮助大家缓解最近的压力。好巧不巧,那段时间我因为转专业补课的缘故,经常在新老校区间“奔波”,不免有些“舟车劳累”的疲倦,加之一些项目申报与其他事情的堆积,我忙到怀疑付出会没有回报,未来会没有阳光,那也是我第一次感受到“自我失衡”以及不确信“努力就会有结果”的.“真理”。于是,我便想着趁着周末好好休息一下。然而,我既觉得刚加入新集体就不参加团体活动不太恰当,但又不想面对一些未知的“社死”场面。在消息码了又删,删了又码几次后,我还是犹犹豫豫地发出了那条信息――“最近有点累,想悄咪咪问一下活动可以请假吗?”她先发了个“小纠结”的表情包,然后说:“活动很有趣呢,可以来玩一玩嘛,也当作休息啦~”后来又发了许多条希望我能参加的消息和一些滑稽的表情包。

  我很庆幸,我去了。

  活动比我想象的要有趣得多,也所幸“社死”的场面没有降临在自己身上。在“暖烘烘”的欢声笑语中,“冰凉凉”的emo情绪早已消逝不见。但真正触动到我心弦的,是最后一个活动。那是一个名为“接力画像”的小游戏,大家围成一圈,在一张白纸上写上自己的姓名,然后将白纸按照顺时针方向传递给下一个人,之后的每个人都会为你的画像添上一笔,并写下对你的评价,再传给下一个人。当最后再次拿到那张纸时,你便会收获一张“他画像”和一些评语。他人的“夸夸”词固然能够让人快速获得好心情,但令我意外的是,我收获到了以前从未有过的评价。

  “很随和”、“很有趣”、“很主动”这些词或许在我埋头苦读的高中时期,大部分人都不会把它们作为我的标签,而只有我自己和我的挚友知道,我就是这样的人。所以当我看到初识不久的小伙伴们这样评价我时,我很庆幸,在大学的时光,我活出了本真,也让更多的人看到了真实的自己。

  破冰之时,也破除了那层原不属于我的壳子。

  或许是过于焦虑,又或许是对某些事情急于立竿见影,才使得那段时间过于“低气压”。而我本不是个急于赶路的人生旅客,只是偶尔也会被虚无的飘渺迷了双眼。很感谢那次适逢其时的“破冰行动”和那个倾听我烦恼的她,让我想起,我本应该享受沿途的风景,徐徐前行。

  一直很喜欢心理学家阿德勒的一句话:“我们不需要强迫自己改变,只要学会从不同角度发现自己的亮点就好,尽力做好自己能做的事,事情就会在你想不到的时候发生改变。”静心厚积,静待花开。短暂迷失自我是常事,所幸在及时找回了自我后,一切的未定都有了佳音。

  时刻以旅人的心境享受人在旅途的快乐,珍惜每次擦肩而过的匆匆,不负遇见那道照入心间的暖光。如果不能去享受过程的快乐与精彩,那就叫虚度年华,因为人生本就是一个追逐与体验的过程。

  那个与我撞了个满怀的女孩,谢谢你。

健康教育征文3

  每个人或多或少都经历过孤独,不论你是内向还是外向,都有过孤独的时刻。有人说,孤独是人生中的一部分,是难以避免的,是一种常态。有些时候,孤独不是自愿的,有的人被外界冷落忽视,所以内心充满孤独感;有的人虽然身边有好多人,内心却感觉自己与人群隔绝千里。他们跟人群之间似乎有一道难以跨越的深渊。不妨在浏览器的搜索框内填写以下文字,然后点击搜索按键,你一定能看到很多相关的提问。那孤独是一种什么样的体验?

  我们生活在互联网高速发展的科技时代,几乎每个人都有一部手机或电脑。我们遇到问题或困难时,一般会上网寻找答案或者提问求助。然后我们会发现,许多人跟我们有着一样的经历,时常感到孤独,即使是没见过面的两个人,也可以互相体谅、互相勉励。

  有的时候,怀有孤独感的人表面上看似正常,他们可能面带微笑,但实际上却承受着极大的痛苦。他们很少表达自己的真实感受,因为他们害怕别人的嘲笑声,所以宁可闷在心里独自承受、独自面对,也不愿意向别人倾诉。我们必须区分独处与孤独,独处并不代表孤独,虽然有时候独处可以产生孤独感,但是独处的人未必感到孤独。人为什么会感到孤独?孤独感是如何产生的呢?孤独感产生的原因有很多种,其中包括环境因素、自信缺失、没人陪伴、缺乏社交技能、情感障碍以及童年创伤等很多。有些环境很容易让人产生孤独感,比如孤单的环境、陌生的.环境。有些人身边没人陪伴时,自然就会感到孤独;有些人则可以适应独处,因此不容易感到孤独。其实我们都需要别人的陪伴,因为人类是群居动物,一个善于独来独往的人,也需要一个避风港,也需要他人的陪伴。事实上,没有人能够真正独善其身,因为每个人在某种程度上都需要他人的陪伴和关爱。有些老人行动不便,只好待在家中,其实他们都需要亲人的陪伴,但是由于亲人生活忙碌,没时间陪他们聊天,加上自己也很少出门,他们自然就会感到孤单。这是一个常见的社会现象。

  被排斥冷落,也会让一个人感到孤独。每个人都希望被认可接受。然而,被排斥是难免的,因为人们一般选择跟自己兴趣爱好相同的人做朋友。兴趣爱好相同,就有更多的话题可以聊。共同点可以拉近人与人之间的距离,让两个刚认识不久的人尽情谈天。有的人之所以被排斥、被孤立,是因为他们的兴趣爱好、习惯作风、思想理念与人群大不相同。不妨想想,你有几个朋友,他们喜欢玩手机

  游戏,而你不太喜欢玩。每当你们聚在一起的时候,他们都会掏出手机一起玩游戏。也许你的朋友会鼓励你加入游戏,而你不太想加入,这个时候的你,可能会产生距离感。这种感觉挺正常的,因为你们之间没有这个共同点――对手机游戏的喜爱。

  孤独感是不良情绪,我们都知道长期且严重的孤独感会危害人体健康。如何摆脱孤独感,跨越孤独的藩篱呢?

  首先,你建立自信,这是最重要的一个步骤。自信心不是与生俱来的,它需要时间来建立。自信心不是一朝一夕就能建立起来的,但没关系,一步一步来。人们最害怕和抗拒的就是改变,我们都需要时间来适应变化,你无需在短时间内让自己变成充满自信心的人,建议你慢慢来,不要逼迫自己。

  不妨多参与社交活动,为自己创造与他人交流的机会。社交活动有很多好处,它不仅能拓展一个人的社交空间,让一个人快速融入一个群体,还能降低忧郁和孤独的风险。每个人都有归属和友爱需要,都有社交欲望,无论是内向人还是外向人,都需要与他人保持联系,才能保持健康的心理状态。社交活动能满足我们的社交欲望,我们可以通过社交活动与他人交流,并且获取能量和满足感。

  孤独是每个人都会经历的事,短暂或偶尔的孤独感不会对健康构成问题,但是长期或严重的孤独感会对身体造成巨大的伤害。不要在孤独里徘徊了,勇敢地挣脱孤独的羁绊、活出自我吧!这世界上还有很多美好精彩的事等着我们去发掘,切勿让孤独感阻挡你前行的步伐

健康教育征文4

  随着社会的发展和教育改革的不断深入,心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要,小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段,应加强心理健康教育。提高青少年的心理素质,为学生未来更好地发展做好铺垫。

  生活中到处都是无形的压力,如果我们没有一个健康的心理,又怎样去面对这些无处不在的压力,心理良好的人与心理脆弱的人,处理压力的方法有着天壤之别。比如,两个心理素质不一样的人,受到委屈,心理好的人就会在心里默默对自己说:“可能今天他遇到了什么烦心事儿,或许,明天他心情会好些。”而心理脆弱的人就会怨天尤人,近而抱怨别人。

  我国对于心理健康越来越重视了,这也让我很庆幸能够生活在这样一个时代,在疫情期间全中国的负面情绪弥漫之时,国家以及无数志士奉献自我得以重获希望。也让我明白,这个时代的重担已经开始落在我们的肩上了。虽然许多人认为心理健康根本就是浪费时间,但大学生心理健康教育确实教会了我们许多,如“度量如海涵春育,应接如流水行去。”的待人接物;如“不患人之不已知,患不知人也”的自我约束;亦或者是“其淡如水”的君子之交等等。种种看来,心理健康就是我们成长的引路人,是社会稳定发展的奠基石,亦是国家蓬勃兴盛的助推剂。

  拥有健康的心理,你会发现,每个人都在对你友好地微笑,每一朵花,每一棵草,每一道身边的风景,都能够让我们心旷神怡。陶渊明所追寻的世外桃源,或许真的存在。它存在于每一次助人为乐之后的感激中,存在于每一次同甘共苦之后的深情中,存在于每一次予人玫瑰之后的余香中,存在于每天回到家那桌热气腾腾的饭菜中,存在于母亲的絮絮叨叨,存在于老师的孜孜不倦,存在于同窗的温暖陪伴……生活中的快乐很多,关键在于要有一个健康的心理。端正自己的心态,怨恨不适合任何人。少一点怒气,多一丝微笑。你会发现,原来自己的生活一直那么美好。哪怕偶尔天空会有阴雨,但太阳总是会出现,微笑洋溢着青春的'繁华。

  心若明媚,世界便是桃源,心若阴霾,世界便是荒园。如果心理失衡,敏感多疑,前怕狼后怕虎,就会给自己带来许多不必要的压力和阻碍。如果任由负面情绪蔓延,便会掩盖生活中的许多美好,更会损耗精力,降低做事效率,影响身心健康,个人发展和生活幸福。世上本无事,庸人自扰之。保持健康合理地认识这个世界的种种现象和事务,永远要让理智占上风,建立理性、独立思考的能力,保持积极乐观的心态,争取做一个明智的、有智慧的人,不盲从情绪或一时糊涂,冲动的不严谨,不科学的想法,是中学时期心理健康教育课上老师教给我们的,我们要牢记并践行,本科阶段更要持之以恒的认真上心理健康教育课程,提高保持自身心理健康的能力。

  心理健康没有绝对的分界线,在成长的过程中,心理状态也会有变化。在这过程中,每个人都会遇到各种困扰,但是不等于心理不健康,重要的是能有效地解决困扰,就是以积极的心态去享受生命的过程。有一句名言道:一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。在当今的社会里,成功只有专业知识远远是不行,如果没有好交际能力,很难找到出路。在交际的过程中,保持着良好的心理素质对于每个人都很重要。心理健康可以促进人们全面发展,健康的心理是人们全面发展的基本要求,同时也是在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

健康教育征文5

  20xx,新年伊始,突如其来的疫情,将我们从熟悉的生活中抽离,进入到猝不及防的聚散离合之中。在那种时刻下,无论是战斗在疫情一线的勇士,还是宅在家的人们,都在努力稳定着自己的心情,做着自身的心理建设。我也不例外,在过度的慌乱中找寻着能让自己有一丝喘息的稻草。

  幸运的是,我的导员给了我一个支起自己情绪的支点。寒假期间,辅导员老师在了解着我们的情况,做着疫情期间的相关指导工作,发信息鼓励着我们:“疫情期间做好防护”“可以和在学校作息时间一样”“中间也要加强锻炼”,辅导员的每个字都充满了温度。后来我虽每日仍在密切关注着疫情信息,心中却好似有了一块主心骨,心情开始变得平稳,生活也逐步回到正轨。

  某日,导员问我“关于这次疫情,你感觉对你有什么触动没”,我思考起来,在这一场波及了世界的灾难,我的国家用实际行动保护着人民的生命安全,我真实的感受着这个国度的伟大,吾辈自当奋发向上建设国家。想到这,我不禁激动的猛灌了一大杯水。但当我放下杯子,想到那些触目惊心的疫情数字,我的心又暗了下来。人生无常,生命脆弱。世上又将出现多少人间悲剧。我又该如何面对这样突如其来的危机呢?慢慢的,来自去年的一场心理公开课浮上了我的心头。

  去年,我参加了由学校举办的一堂心理公开课。课上,我和几名同学被老师请上台,完成一个活动,大致为老师设置几个情景,其他同学跟我说出他们的建议,我来做回答,可以听取他们的建议,亦可表述出自己的想法。

  时间久远,我没有了太多当时的记忆,唯有最后一个问题,还能时常记起,大致意思是:一对热恋中大学生情侣,女生家境优渥,一直有出国心愿,做着出国的`各种准备。男孩不愿女孩离开,女孩很为难,有一天,女生的妈妈来找男生,提出给一笔钱,让男生离开自己的女儿。

  老师问我们会怎么做。给出建议的同学,都坚定的回答:“不要钱,坚持爱情。”,并急切的希望我也是如此,而我却面带笑容的回答了老师:“好啊,我同意。”接着我给出了原因:“我曾经看过经济学家弗里德曼的一个故事,这位经济学家曾以统计学家的身份向他的侄子解释,‘如果这世界上有两个人是彼此的一生中的唯一的话,他们这辈子都不会遇见,世界上两个唯一最爱的人,相遇的机会是零。茫茫人海,你们在有限的生命里面根本不可能遇见对方’,所以我选择放手,况且,如果男孩真的爱这个女孩,更应该让她去追求自己想要的东西,送她一程,男孩害怕的无非是这个女孩会遇上比自己更优秀的男生,但用禁锢他人的手段来解决问题,不仅会使自己的内心更加阴暗,结果也往往适得其反。”

  现在想来,我当时的话或许有失偏颇,过于偏激。老师对我的理由不置可否,但对我的选择表示了赞同。原来,这是一个真实的案例,案例中的男生用极端的方法捍卫自己的“此生唯一”。我不知,他决绝的那一刻,是否想起父母的养育,与女生相恋的时光,伙伴们嬉戏的快乐。时至今日,依旧震撼,太可惜了,人生还很长,有足够的时间和方式让自己走出这个心理阴影。这个案例让我感觉到,对我们学生的心理教育亟待加强,同时,我还模糊的感受到学会自爱是多么的重要。人不能,至少不应该为一时的困境而自暴自弃。

  反观今日,亦是如此,由于身处灾难之中,那种模糊的想法逐渐明朗起来:疫情当前,每个人都面临着严峻的挑战。生命的脆弱理应让我们明白学会自爱才能学会爱他人。医护人员不自爱,如何能救治患者,患者不自爱,如何使自己的家庭安心。

  回到自身,导员时刻关注着我们的情况,鼓励着我们,不仅是保护我们不要被突如其来的灾难击垮,更是期待我们能够学会自爱,珍惜这来之不易的人生。因为自爱才是对世界的真爱。只有保护好自己的生命,才能拥抱世界和未来。念及至此,我快速的在给老师消息的末尾添加上了一句话:“就我个人而言,要珍惜生活,好好努力,增强抵御风险的能力”。

  感谢我的心理老师,那堂心理课,引发了我对自爱的思考,感谢我的导员积极引导,让我焦虑心态趋于平稳,并让我对自爱有了更进一步的理解。也许这就是心理教育的作用吧,不在于一时之效果,而是在你心里埋下一颗种子,并不断的呵护它,待到时机成熟,便长成一棵大树,牢牢地守护着你的心理健康。

健康教育征文6

  “讨厌!你为什么一直跟着我?”这是十六岁之前我和我的“影子”说的话。就如我的话语一样,我讨厌影子,讨厌说话,讨厌社交,讨厌很多东西。我会因为一点小事情而哭泣,因为那些没必要的事情大发雷霆。

  我依旧清晰地记得小学时有着暴躁的脾气和永久的大嗓门的我,身边很多人都没有逃过我的“魔音”。初中时我渐渐意识到心理的变化,小学的我“没心没肺”,初中却有很大的不同。那时候的我心里有很多埋怨,心态特别消极,大多时候看待人和事也是朝着不好的方向去想,去思考。初中时我是班长,需要帮助老师处理很多事情,当时我认为自己拥有小小的权利,可以去管控其他同学,可是同学们多次的不配合让我十分崩溃,而我恰恰又是一个不愿意向其他人倾诉苦恼与烦闷的人,后来我变得更加沉默和敏感。我会因为别人不经过我的允许而动用我新买的东西而哭泣。我对待很多人也都只是停留在点头之交的层面,不会与之深交谈心。甚至后来导致很多人认为我是一个高冷、谨慎的人,不愿与我相处。十三四岁的我却被很多人认为比我大四岁的姐姐还要成熟。初中即将毕业时,十六岁的我终于鼓起勇气向班主任倾诉我的烦闷,老师的一番话让我明白了一个道理:每个人都是独立的,地球不是围着某一个人转的,我们不能以自己的标准去约束别人,当然我们也可以拒绝别人的约束。老师的话就像一束光驱散了我长久郁结的烦恼。

  每次放假,我都会回老家同爷爷奶奶一起住段时间。以前回家我只帮忙照看店铺,很少关注到身边的人和事。但有一次回家,让我关注和体验到了身边的美好。孩提时代,每逢村里赶集,奶奶都会带我去买我最喜欢吃的零食和水果,直至后来我长大,奶奶依旧乐此不疲地带我去赶集,我突然间明白了,以前的我总是忽略奶奶对我的爱,她可能不善言辞,但却用行动彰显着对我的爱。爷爷最喜欢晒太阳,我依稀记得,很多时候他都拄着拐杖,带着一张胶凳子坐在太阳底下晒太阳。有一次,我在院子的树荫下乘凉,望着对面的爷爷发呆,正在这时,正晒太阳的爷爷转过头笑着喊了一声我名字,我看到阳光下爷爷的笑容那么明媚,那么灿烂,突然间我的心仿佛被一束光照亮了,温暖而又明亮。那一幕一直都刻在我的脑海里,也让我感受到,心之向阳,那就是光。我跑到爷爷身边,看着太阳底下一老一小的影子,我爱极了这影子,爱极了这一幕。

  慢慢地,我开始喜欢阅读励志的书籍,印象最深的一本书是《菜根谭》,这本书告诉了我很多道理,对我意义非凡。通过阅读,我的心态也渐渐从消极转为积极,也愿意去尝试新鲜的事物。高中的我腼腆中透着开朗,会与周围的'同学玩成一片,会在课间与三五好友围坐在一起聊天谈心,开怀大笑,也会在同学有烦恼或者困难纠结的时候去帮助和开导他们,后来还有人称我是“知心姐姐”。原来我也可以成为别人心中的一束光。

  后来因为家人外出工作不便照顾奶奶,家里人便商量将奶奶送到敬老院。只要我们有空就会去看望奶奶。每次回去看她,奶奶都会告诉我们,前几天有些学生来做志愿服务,给老人做按摩、表演节目、分享小吃,奶奶说:“这些学生是她们平淡生活中的一束光,让这些孤苦老人们感受到了温暖。”奶奶的话让我在心底萌生了尽己之力帮助别人的愿望。后来我进入大学加入学生组织,积极参与志愿服务,以自己的行动温暖他人。这些经历让我感悟到了“赠人玫瑰,手有余香”的快乐和幸福,也让我从沉默敏感变为了一个无私奉献的人。

  越长大我越发现生活的美好,会越来越关爱身边的人,会更加珍惜每个对我好的人。现在的我,不喜欢孤独,不喜欢猜疑,不喜欢议论别人。现在的我,是一个积极乐观的人。我的人生如今充满了欢声笑语,我有和睦的家庭,有良师的指导,有好友的陪伴,有对生活的热情和期待,这都得益于身边的良师益友对我的关爱呵护。他们给予我力量和信心,伴我成长,助我进步,让我逐渐成为更好的自己。

  感谢生命中的每一束光,它为我驱散心理阴霾,为我照亮前进方向,不仅温暖了我自己,也让我学会温暖别人,愿往后的每一天我们都能活得像一束光,温暖自己,温暖他人。

健康教育征文7

  有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你

  看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。

  现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。

  最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的.遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

  她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

  我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。

健康教育征文8

  提到健康,人人皆知。健康与我们同在, 健康与我们息息相关。 每天上学、放学,学校周围热闹非凡,总 会听到一些特别熟悉的声音:“卖零食啦 !卖鸡腿啦!卖肉串啦!……”

  每每听到这 些声音,一股股诱人的香味扑鼻而来,我 总是经不住诱惑想买,心想,“没关系, 吃一点不会拉肚子,不会造成严重的后果 。”但我一直没动心过。今天我身上放了 2 元钱,我用手摸了摸准备买笔的 2 元钱 ,终于按奈不住,买了 1 根肉串,“狼吞 虎咽”地吃掉。 晚上放学回家,妈妈问我:“儿子,今天 钱买笔了吗?”我低着头:“妈妈,今天我 肚子饿了,买了根肉串。”听了这些话, 妈妈十分生气并严肃地对我说:“儿子, 妈妈跟你说了多少遍了,不要到摊点上去 买那些垃圾食品,学校三番五次说过不准 学生到路边买摊点食物,可你为什么就是 做不到呢。

  你也知道前一阵子“地沟油事 件”,很多媒体曝光了地沟油肮脏的生产 链,说它对人体的危害很大,且路边一些 摊点的油炸食品都不排除用的'是地沟油, 一次吃了没关系,吃多了身体也看不出什 么毛病来,可经常食用就能损害人的胃、 肠、肝、心血管等重要部位,人的健康就 会受到威胁。以后不许再买小摊点的东西 吃了,听到没有?”我惭愧地点了点头。 难道妈妈所说的健康只是身体健康和食品 健康吗?不是,健康不仅仅是没有疾病和 食品健康,还要有强壮的身体和乐观向上 的精神状态。 一个人身体健康了,才能有精力去学习、 做事;一个人心理健康了,才能更乐观、 进取。作为我,一名小学生,在成长的路 上更应该拥有健康的心灵,讲文明、懂礼 貌、乐于助人,勤奋刻苦,好好学习,将 来才能多为祖国作贡献!

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