德育处规章制度

德育处规章制度

　　在发展不断提速的社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的德育处规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一.德育工作的领导

　　1.学校德育工作由校长全面负责，副校长主管，教导处副主任专管，班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。

　　2.由副校长、教导处副主任、大队辅导员、班主任老师、校外辅导员组成德育工作领导小组，研究学生德育工作现状、任务、内容和方法。

　　3．每周召开一次班主任工作例会，学习理论，布置任务。

　　4．建立学校、社会、家庭三结合的德育网络，与派出所、检察院签定警民共建协议，争取社会各方面对学校德育工作的支持。

　　二．德育工作的形式

　　1．学校根据各阶段的特点进行集中教育。

　　2．各班结合学校要求和阶段特点，每学期召开主题班会。

　　3．各学科要把思想教育渗透到学科教学中去，特别是政治科，要充分发挥思想教育的主渠道作用。

　　4．积极组织广播站开展宣传工作。

　　5．邀请法制辅导员到校上法制课。

　　6．每学期各年级组织一至两次家长会、校外活动。

　　三．德育工作的内容

　　1．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展

　　2．党的方针、路线、政策，国家教育方针和教育政策法规。

　　3．共产主义理想、无产阶级的人生观和世界观、社会公德。

　　4．英雄模范、先进人物事迹和同学的学习经验。

　　5．遵纪守法、文明礼貌、团结互助、爱护公物等方面

　　6．时事政治教育。

　　7．心理健康教育。

　　四．德育工作的方法

　　1．订计划，勤检查，多评比，善总结。

　　2．树榜样，立典型，培优转差，分类要求。

　　3．启发引导，多鼓励，少批评。

　　4．实事求是，说实话，办实事。

　　5．坚持原则，不姑息迁就，依法治教，严谨治学。

　　6．深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。

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