小学生四年级作文[荐]
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文1
9月1日,是我开学的第一天,也是我正式成为四年级小学生的一天。
开学啦!新学期,新气象!大学都以崭新的面貌回到这久违、温馨的校园。我怀着无比激动的心情踏进教室,看到了分别了两个月的同学们,心里有种说不出的喜悦。这是我第一个开心的原因。
还有第二件事。我的语文老师换了,变成了一位男老师。他姓胡,但咱们并不喊他胡老师,他别出心裁,咱们都亲切地叫他:“旭老师”,因为他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你说这个称号是不是很有新意?旭老师还和咱们说,他不会喜欢成绩太好的学生,也不会讨厌成绩太差的.学生,他会更看重勤奋、认真、努力的学生。我会尽力朝着这个目标去努力。旭老师很幽默,我很喜欢他的风格。不过一想到上任语文老师离咱们而去,心中就会有一种不舍……
但是,今年开学是我最快乐、最值得纪念的一天。因为有旭老师在,所以咱们班一定会与众不同!
我很快乐,你快乐吗?
小学生四年级作文2
世界上的生物都能吃食物,那是因为它们有牙齿。可像蜗牛那么小也能吃食物。难道在蜗牛针尖小的嘴巴里有牙齿?为了弄清这个问题。我决定一探究竟。星期天的下午我到楼下观察蜗牛,费了九牛二虎之力才找来一条小蜗牛。我把它放到花坛里,拿出早备好的菜叶放在蜗牛的身边,不一会儿,小蜗牛便爬上菜叶开始吃起来。一个小时过去了,二个小时过去了我的腿已经蹲酸了,可蜗牛才吃了一点。我在想:蜗牛真的没有牙齿吗?又过了十分钟,我为了方便观察回家拿了一个放大镜,通过放大镜我惊奇的发现白菜叶上有一些齿痕,我很震惊:难道蜗牛真的有牙齿?为了找到答案,我上网查了资料。资料显示:蜗牛是世界上牙齿最多的生物。虽然它们的嘴巴和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿。在蜗牛的'小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,就是蜗牛的嘴巴,里面有一条齿状的舌头,科学家把它称为”齿舌”。 真没想到一只小小的蜗牛身上有这么大的秘密!
小学生四年级作文3
今天,我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的'田野,像一片绿色的海洋。当风吹起的时候,田野里的植物摇着头,好像在向我们打招呼。远处,农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着,好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戏,还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像个战士。竹子是翠绿的,天空是蓝色的,小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
小学生四年级作文4
哎!军训结束了,有一种解脱的感觉,还有一种遗憾的'感觉,告别了教官,心中有心不舍,这十天来教官的教导,改变了我使我变得更坚强,意志更顽强了,谢谢您教官,会操表演上,最后给教官献花时,我们说的话是:我们永远爱您!是啊!一句话就能代表同学们的所有感情,您辛苦了,分别时许多同学都哭了,我想您一定更难受,男儿有泪不轻弹,您心中很不舍吧?
过了就过了吧,我永远不忘记您,在我人生上留下灿烂的一页篇章……致敬—教官—孙教官—张教官。
小学生四年级作文5
我的同学梅思卉,她长着一头乌黑明亮的头发,有一双像宝石一般的大眼睛,她的柳叶眉细而长,她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑,只要她一笑,两个深深的小酒窝就会露出来。
她活泼开朗,可我很文静,这一点我应该向她学习,她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣,解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴,她的'特点是爱跳绳,每当别人跳绳时,她都会被吸引过去。
一天下午,我们正在上兴趣课,窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快学习、快学习,寸金难买寸光阴”。平时,我最爱解应用题,今天却难住了我,我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见,只见她眼睛骨碌一转,嘴里念念有词,一声“有了”,然后她帮我找出一个关键字,我一下子就明白了。
她不仅语文好而且数学也很棒,她对待每一件事都一丝不苟,我应该向这样的同学学习。
小学生四年级作文6
哇!真好玩!我还要再玩一次,这此起彼落的声音在我耳边不断响起,啊!原来是我可以大展身手的夏天悄悄地来临了!
还记得去年暑假,我们全家人带着愉快的心情去花莲海边玩水,我们一步一步地朝着大海的方向走去,沿路有各式各样的声音,有摊贩的叫卖声——这是我的最爱,可惜不能买,只能眼睁睁的看着别人吃,超羡慕的!不过没关系,还有那一波接着一波的.波浪声,我和爸爸、妈妈大手牵小手,一起跳过那快速过来的白浪花,那一阵阵的尖叫声,真是刺激呀!此外,我又可以跟我期待已久的沙子朋友见面了,我要堆沙堡;做沙球,你泥中有我,我泥中有泥,一家一起和乐融融,好幸福啊!到了晚上听着蛙鸣,看着美不胜收的海景,真棒!让我心旷神怡!
夏天的我,真快乐!可以无忧无虑的游泳,希望夏天永远陪伴着我,每天自由自在地和它一起玩耍!
小学生四年级作文7
万里碧空,没有一丝的云,太阳把地面烤得滚烫滚烫,知了不停地叫着,使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒,叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快,那儿的.树长得郁郁葱葱,把阳光遮得严严实实。
塘里的水静得像一面镜子,荷叶倒映在塘里,绿得像一块碧玉,微风吹来,使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时,我情不自禁地扔下一个石子,啊!平静的水面又泛出了大大小小的波纹,大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去,随着水纹的荡漾,水面的荷叶也浮动起来,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美极了。
小学生四年级作文8
在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。
一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的.梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。
我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。
小学生四年级作文9
春天到了,天气渐渐变暖和了。调皮的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄伸出小脑袋。东瞧瞧、西看看,好像在说:“春天真美呀!”
你瞧,人民公园里真美啊!里面一片姹紫嫣红。洁白的玉兰花给玉兰树披上了一件雪白的外衣。粉红色的桃花也不甘示弱,它扭曲着优美的身姿,散发出淡淡的清香。湖边的杨柳像一个个的美丽的姑娘站在镜子似的湖边梳妆打扮。好一个美丽的春天呀!
公园里有很多有趣的东西。有卖工艺品的、有捏面人的,捏出来的'面人栩栩如生。还有做糖花的,用糖做出来的画又好吃又好看。最好玩的是儿童乐园了。其中我和陈丽君最喜欢“过山车”。我们俩个坐上“过山车”,系上安全带。随着一声铃声,车子慢慢滑动了起来,后来越来越快。到了拐弯的时候。车子好像要翻了似的,我们吓得闭上眼睛,发出阵阵尖叫声。我紧紧抓住护手,生害怕掉下去。到了终点,我松了口气,真是太好玩太刺激了!
下午,我依依不舍地离开人民公园,今天真是愉快的一天。
小学生四年级作文10
这天下午,我和爸爸一起去河边钓鱼。
我们来到小河边,只见天有点阴沉沉的,小鸟在河面上飞来飞去,岸边的柳树被和风轻轻的.吹着,柔柔的绿发荡来荡去。我用手摸一摸河里的水,呀!太凉了。看来今天的天气不怎么样啊!
我们开始钓鱼了,我把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。鱼饵划破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圆晕。
时间一分一秒的过去了,突然,鱼漂动了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我钓到了。我想:这鞋子里面可能有小鱼,不妨摸一摸。呀!好疼呀,原来是只螃蟹夹住了我的手。我愁眉苦脸的说:“唉,这个星期天我可真倒霉呀!”
小学生四年级作文11
浙江绍兴县花舍街关心我的人?逮捕?霉菌?)班玉萍身边有很多关心我的人。父亲、母亲、老师和许多其他人。
我爸爸才是关心我的人。他每天努力赚钱,但是他很节俭,把钱都花在我们小时候。
我妈才是关心我的'人。她每天早上跟着我早起,给我准备早餐。有时候会不停的唠叨,要求我多穿点衣服,不要感冒。
关心我的人是老师。她每天耐心地教我们知识。只要我们进步了,她就会发自内心的开心。每当我们遇到困难,她总会出现在我们身边。我记得有一次,我的鞋带松了,她看到了就催我系好以免掉下来。
有那么多关心我的人,我真的觉得很幸福。我要用最好的成绩回报那些关心我的人。
小学生四年级作文12
从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去,驴子再也受不,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背一袋豆子,又飞出去跑。
驴子来到城里,看见高楼大厦,它停住脚步,吓得嘴巴都拖在地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在十字路口的'三个会变颜色的圈圈下,红绿灯变成绿灯,车子把毛驴撞飞,它被撞到树前,头被撞进树里,晕。司机把车开到那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在路边。
第二天,驴子醒,它发现自己变聪明,识字。它就光明正大的环游世界。可是它的主人被饿死。因为毛驴走,没人给他磨面吃。
小学生四年级作文13
已记不清是多少次再读《背影》,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。
《背影》是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我想起我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的`小溪,在我心中缓缓流过。
于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛,但他们却乐观幸福的笑容;想起我放假回家,母亲见我时孩童般的喜悦;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的,想到此处,我便忍不住泪眼蒙蒙。
平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望:早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好,因为我知道,父母,都是无私而伟大的
小学生四年级作文14
啊!不知不觉地就已经过了二十年了,此时的我已经长大了,我回到了我的家乡,家乡有了很大的变化,比以前要美丽多了,现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声,唱的可真好听呀!田园里到处都是庄稼,这都是农民们劳动的成果,山上到处都是树木,再也没有看到有农民上山去砍树了,也许大家真的懂得了这一点,破坏森林是不折不扣的自杀行为。我由衷的感到了欣慰……
我来到了我以前的家,家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏,阵阵笑声不时在我耳边回荡!
家的附近有一条清澈见底的小溪,现在还在那里静静地流淌着,那时在小溪里和小伙伴们一起捉小鱼、小虾,还有小螃蟹,然后带回家养起来,再比比谁养的.时间长。
热闹的大街,行人和车辆都很有秩序,更自觉了,真正体现了市民素质的提高。沿街的高楼拔地而起,一个新兴城市日新月异的变化,使我感到作为一个诸暨人事那么的自豪,那么的骄傲!
小学生四年级作文15
我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的'意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
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