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的六一儿童节作文

时间：2024-08-24 17:44:25 六一儿童节我要投稿

的六一儿童节作文集锦[9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的的六一儿童节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

的六一儿童节作文集锦[9篇]

的六一儿童节作文篇1

　　“六一”儿童节是我们的节日，也是全世界小朋友们的节日，每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天，但我们早已准备好了，就等着这天的到来。

　　走进校园，一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园，首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台，两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景，给人一种喜庆的感觉，舞台的上方，还有很多彩旗在微风中飘动。忽然，一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵，我顺着歌声跑去，来到学校的排练房，原来是四（二）班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》，我站在那听得出神，她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后，五（三）班的《寻梦》舞蹈又接上了，同学们跳得真好，尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏，舞蹈完后，又是朗诵、又是小品，看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。

　　当然，我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目，同学们踊跃报名参加表演，都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢，则担当出黑板的任务，为了办出一个别具一格的黑板报，许多同学都帮我出谋划策，搜集资料。这不，一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。

　　等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的'，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。我多么想将时间永远定格在“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。同学们，来吧，让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。

的六一儿童节作文篇2

　　每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六.一表演.

　　那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热

　　闹起来.首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,

　　一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑......

　　最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

　　下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试.节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳, 然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的'拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招: "飞沙走石"-滑翔脚.但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

　　这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.

　　今天既快乐,又难忘.

的六一儿童节作文篇3

　　一年一度的六一节又到了。我们学校举办了联欢会，学校安排我来主持。上午八点，联欢会开始了，第一个节目的表演者是我们班的曾磊同学。只见她兴高采烈的走上台来，清请嗓子，向台下的`老师和同学们鞠了一躬说；''祝大家六一快了乐''然后唱了一首歌，顿时，全场向起了雷鸣般的掌声。接着是一年级一班的歌舞表演。他们那悦耳动听的歌声，把大家带进了一个无比美妙的音乐世界；当他们跳起欢快的舞姿时，简直太美了，让大家看得如痴如醉。接着十多个班同学先后上台表演了快板，小品魔术。。。。。。大家开心极了。

　　表演结束了老师带着各班同学回教室了。今年的六一节真难忘。

的六一儿童节作文篇4

　　今天，我去了周庄水乡，那里到处是小河、石街、石桥、小船，游人。

　　可我最喜欢的是一幢怪楼，那里可好玩了。有空中浮游、穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋、幻听术…… 我玩了穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋等。穿墙走壁是一个玻璃迷宫，要用手摸有没有门才能走过去;隐身人是个桌子，桌子的外面四周是镜子，桌子上有一个碗，站在桌子后面，把头搁在碗上，看不见身体，只看见人的头，哈哈，大家都变成了隐身人!魔幻小屋最好玩，我一走进去就感到要摔交了，站也站不稳，木槽里的'球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道为什么吗?自己去看看吧!

　　晚上，我还看了水乡灯会和表演，吃了那里的小吃，今天真开心啊!

的六一儿童节作文篇5

　　今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的`“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧！今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。

　　第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座！”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。

　　我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧！

　　三年级:李婷

的六一儿童节作文篇6

　　每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快乐的日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。

　　可是今年的“六·一”却是一个非常特殊的儿童节，因为“非典”，我们被迫放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的地方都不能去了，唉!这个“六·一”节该怎么过啊？

　　帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的“六·一”该怎么过了。

　　我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的`树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“消灭非典，欢庆胜利”。一张贺卡终于做好了，我坚信我们一定会战胜“非典”的。

　　同学们，能告诉我这个特殊的“六·一”你是怎么过的吗？

的六一儿童节作文篇7

　　“六一”那天但是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧！

　　那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏（用一个乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败）。玩了两次输了两次。本来第二次能够赢得，却被班上的混蛋给捣乱，可恨！

　　是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈！

　　老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。（一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者）“预备开始”。加油！

　　加油！我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气！

　　经过两次的`教训，我还是班级去玩“趣味语文”。（用语文知识考大家问题）来到班级，我抽了一张。天啊！

　　这乞不是为难我吗我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶！

　　可乐！四根香肠呈此刻我的眼前。任务完成！

　　快乐过“六一“，我可真幸运！

的六一儿童节作文篇8

　　马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很愉快。

　　我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很愉快。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的.手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个愉快的儿童节。

　　我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！

　　我希望所有国家的小朋友都能过一个快愉快乐的儿童节！