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快乐成长作文

时间：2024-08-24 17:54:10 话题作文我要投稿

快乐成长作文锦集8篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的快乐成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐成长作文锦集8篇

快乐成长作文篇1

　　从小到大，我过着无忧无虑的生活，快乐学习，健康成长，其乐无穷。

　　上幼儿园之前，我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我，爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品，给我买崭新的衣服，睡舒适的小床，让我享受“饭来张口，衣来伸手，觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快乐无比。

　　上了幼儿园，我进了“儿童乐园”，跟小朋友一起游戏，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其乐融融。一次，我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。

　　读小学后，我在老师的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘（46×44），方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，不用竖式，结果就出来了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，结果就是20xx），计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学而时习之，不亦说乎”！

　　进入中学以后，我通过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的`零花钱取出来捐给同学；在同学住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。

　　我在成长的路上，充满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。

快乐成长作文篇2

　　雨停了。身旁的瀑布整夜喧嚣。我抖擞了一下身子，舒展着懒散了一夜的肢体。啊，早晨的空气真清新，露水很大，雾也很大。

　　我和我的同伴们屹立在雾里，每一片叶子上都艰难地挑着几颗小水珠。寒冷的春风从面前掠过，不禁使我瑟瑟发抖。抬头仰望，看着那些出类拔萃的前辈，昂首挺胸，不屑于眼前的寒风，尽情地舒展着自己强壮的'身体的样子，真是由衷地感到羡慕。但是，面对如此恶劣的环境，我不得不蜷缩着自己瘦弱的身躯，将梦暂且搁在一边，任由大自然摧残。

　　我等了很久，很久。终于，希望的曙光照亮了我的小天地，()春天的使者访问了这片肥沃的土地。于是铆足了劲，不顾一切地向上钻，因为梦想正在等着我的光临！

　　然而，年少无知的我，根本不只路途的险恶。昔日同穿一条裤的伙伴，如今却成为我的敌对。我实在不忍心与他们兵刃相见。难道竞争中真的要放弃友谊吗？

　　混乱的思绪在脑海中飞舞着，这使我整天无精打采，唉，真有抽刀断水，水更流；举杯消愁，愁更愁之情啊！谁都想冲上云霄，谁都想举世闻名。数日之后，残酷的拉距战打响了。我们个个都使出九牛之力，你拉我扯，拳打脚踢，不知折腾了多少岁月，越过了多少春秋。我们笑过，为成就而欢？？躯干上无数的疮疤，是奋斗的见证。每一道如堑壕般的疤，都积累着丰富的生活经验；我们哭过，为失败而泣？？无数刚探头出来的嫩枝，都被“铁血无情”的寒风掳去；不知多少挚友，因抵挡不住，而一命呜呼。

　　但这就是成长啊，酸甜苦辣毫无章法地搅拌在一起，只有细细品尝其中潜在的深邃，才能体会到人生的真谛。

快乐成长作文篇3

　　成长，是一种经历。当然，这经历的过程是快乐的，在我成长的.过程中，在舞台上的表演是我最快乐的时候。

　　我从小就学习舞蹈，虽然十分辛苦，但我也十分享受这快乐的成长经历，但最大的快乐莫过于台上的表演。

　　我第一次登上春晚，是临沂春晚。那天，我早早的起了床，洗漱好，扎上两个丸子头，十分活泼可爱，我表演的舞蹈是《最美电灯会》，这个舞蹈很喜庆，很适合春节。我与同学们坐上大巴车，朝着南坊大剧院出发了。我们下了车，走到了化妆间，一走进，哇塞，好漂亮。我坐到位置上，开始化妆了，需要好多东西，画完后，一照镜子，呵，真美！

　　到了晚上，节目开始了，我们排好队，来到后台，后台的工作人员十分辛苦，抬道具，填节目单，十分忙碌。

　　到我们了，音乐开始，我们拿好道具灯笼，我的心像小鹿一样蹦蹦跳跳，特别紧张。生怕跳错了动作，一曲终了，表演完了，我们飞快的跑下舞台。

　　经历了这一次，虽然在后台很辛苦，但收获了不少的舞台经验，这次经历是无比快乐的。

快乐成长作文篇4

　　在人生的路途里，每个人都能找到自己的快乐．尽而的充实和完善自己．像学生来说，校园就是他们的快乐，因为社会的安排，使学生的活动范围缩减唯一．但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

　　现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人．虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷地感谢成长，是它给我带来了快乐，是它让我走向成熟；更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋！

　　还记得，在小学，我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩．由于在家里呆惯了，来学校不是很习惯，而且厌恶，但因为我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又产生了．我开始对学校的任何事物都产生疑问．例如：为什么老师教我而我不教他呢？为什么“铃”一响就上课下课呢？为什么老师让做什么就做什么？这些疑问总在我的脑海里转来转去--久久不能挥去．当我鼓勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣．”在我正闷气的时候，爸爸回来了．我毫不抱希望的，并带着批评的'可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问．原来也是一种“自然规律．”我那天非常高兴，问我的思考画上一个句号！

　　曾几时，花季悄然而逝，雨季匆匆而过；而今，拥着一份欣喜，怀着一丝不安，我进入了一个多采的，令人羡慕的季节。成长的我--- 爱读书。不只何时，儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书,但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约,总有会意陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。成长的我---爱幻想。拥着自己的梦，任思绪乘风远扬。我幻想：我是一个水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追求；我幻想：我是一个普通的工人，平凡是我的岗位，脚踏实地是我的宗教；我幻想：我是一名医生，点燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教师，桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑，因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时，自信以转变为百分之二百的自卑。爱读书，爱幻想，不自卑，这就是我。拥着属于自己的那份色彩，满怀热枕，我憬未来。

快乐成长作文篇5

　　成长中的快乐是因为我——在音乐中找到了乐趣。

　　随着年龄的增长作业慢慢地加多了，因此烦恼也多了，整天得跟作业做战。幸好，从小妈妈让我接触了音乐，让我学了钢琴。妈妈给我买来钢琴，让我学习。从此以后，我又多了一项作业——弹钢琴。

　　第一次接触钢琴的'我，非常喜欢这个庞然大物，每天都要抓紧时间，来弹一弹钢琴。

　　我爱钢琴，每次弹琴时看见那又小又短的手指在钢琴上轻快地跳跃时，总会感到阵阵轻松。整个人仿佛飘上了天空，躺在白云上享受钢琴给我带来的乐趣;有时把眼睛闭上，会感觉所有的音符拉着我的手，围着圈跳着欢乐的舞蹈。在那时候，我快乐的可以赛神仙!

　　钢琴使我快乐自由，钢琴使我开心轻松;钢琴是我烦恼时的一位知心朋友，钢琴是我人生道路上的快乐伴侣。

快乐成长作文篇6

　　刚进学校时，我是一个胆孝内向的男孩子。很喜欢看电视，看了电视后，常常会手足舞蹈，还会独自一人怪声怪调，为此，我也没少挨妈妈的批评，每次挨了批评，我总是很害怕。我想这一定是我内向、胆小的原因了。进了小学，在班上，我是个十足的“胆小鬼”。上课时，我老老实实地坐在位子上，不敢看老师，更别说举手发言。下课时，同学们都到操场上活动，我一个人独自坐在座位上，我也好想和同学们一起玩，可我害怕。有时站在教室的走廊上，很羡慕地看着小伙伴们在操场上活动。没有人找我玩，我也从不找别人玩。瞧！那时的我是多么的孤单，多么的胆校多么希望和同伴在一起活动呀！经过了一段时间的学习生活地。现在的我早已不是这样了。现在的我活泼，上课也积极发言了，而且声音还比较大，下课了我总是主动地和同学一起快乐地活动游戏，那个胆小的内向的我早已不见了。你们知道这是为什么吗？还是让我来告诉你们吧。

　　我们班上有好几个像我这样的同学。老师很关心我们，关心我们每一个小朋友。经常组织我们开展有趣的活动。在这些活动中，我们变得胆大，变得活泼，变得快乐，变得自信，变得爱交朋友了。特别是在“优点单”的活动，我最喜欢这个活动了。这个活动共分三个小活动，分别是：我的优点单，你的优点单，将同伴的优点单带回家。我的优点单的活动是全班的每一个小朋友都为自己找优点，让我们小朋友积极主动地发现自己的优点，再一一在班上展示自己的优点。同学们的积极性可高了，每一个人在活动中是那样的开心，那样的快乐，因为我们每一人都找到了自己的优点，而且在同学们面前展示了自我，瞧！一个个都神气。活动中每一个人又是开心。大家在轻松愉快的氛围中找到了自我，发现了自我，认识了自我。特别是这个胆小的我，又是那样的快乐。我积极发现自己的优点，积极地向同伴说自己的优点。别提有多神气了。接下来的活动是“你的优点单”。同伴们相互找优点，相互交流他人优点，帮助同伴找优点，帮助同伴发现自己的优点。再去夸夸自己的同伴。在夸同伴的活动中我们都受到教育。让我们知道了我们每一个人都有自己的优点。是啊！大家你帮我找优点，我帮你找优点，是多么的.快乐。让我感受到在学校和同伴们在一起学习生活，原来可以这么的快乐和自在。那个内向的我也能在同伴面前说自己的优点，夸自己的同伴。是啊！原来人与人之间就是这样相互发现，相互欣赏。第三个活动，发现自己的不足，学习同伴的优点，以“将同伴的优点单带回家”开展活动。在这样的活动氛围中，同学们乐于发现自己的不足，以向他人学习的形式，主动地改掉自己的不足，从而更有利于我们的成长。优点单的活动，让我快乐，让告别了胆小，从内向中走出来，让更加喜欢学生的生活和学习，喜欢身边的老师和同学，主动地和他们交流。

快乐成长作文篇7

　　在成长的过程中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败……在成长的记忆中，每一页都是精彩的。

　　成长像一本书，带我走进记忆的脑海；成长像一片云，带着烦恼和忧伤飘走；成长像太阳，给新生活带来阳光；成长像一场场雨，向大地倾诉着……

　　在成长中，我爱读书。从开始有记忆起，读书就成了我成长中必不可少的一件事。无论我碰到忧愁还是烦恼的事，我会选择读书，让书籍带走我的忧愁，重新快乐，在书中我自由地驰骋天下，自由地翱翔。书伴随我成长，陪我度过不同样的每一天。

　　在成长中，我爱拉二胡。二年级起，我随二胡老师一起在音乐的.世界里遨游，二胡成了我成长中必不可少的一样，每天我自己至少要抽出半小时以上的时间来练习二胡，在二胡曲中感受着劳动人民的各种情感，也把自己的心情放在其中。

　　在成长中，我爱打球。在每周周末晚上，我都会去俱乐部打乒乓球，打球让我增强了体质，减少了生病的机会，也结识了许多朋友。

　　在成长中，我爱学习。在几年的学习生活中，老师让我懂得了什么叫学无止境，只有发奋学习，才能让自己成长的翅膀变得更坚硬起来，在学习中我还知道了知识也不仅仅是从课本中得到的，还有更多的是来自实践。

　　在成长中，我爱探险，不仅仅是随着书中一个个小主人公去探险，我更爱在生活中探险，在探险中学会生活，学会与同伴合作，共同克服困难。

　　现在的我们，已不再是混沌初开的童年了，但成长的路途还非常遥远，让我们发奋努力吧，让成长的小船继续扬帆远航，让成长的阳光更灿烂些！

快乐成长作文篇8

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。此刻，因为我长大了，回想起自我小的时候，生活是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾以前说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

　　母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自我的不良习惯。此刻的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。此刻与小时候不一样了。就好比此刻的'我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自我的主见。

　　此刻我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自我了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但是有更多的快乐。

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