成长的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
近段时间读了不<教师的专业成长>这篇文章后，我深有体会．书中说到：教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力，更需要实践经验的积累，科学的自我反思，这样教师才能快速的进步和成长！教育是教育人的事业，是一种实践性的研究活动，教师在教育过程中将教育实践、研究和学习融为一体，做中学，开展行动研究，不断获得实践性知识，从而得到专业提升。
我是一个有着13年教龄的教师，在这些年里我总是努力认真的做好本职工作，也经常性的进行反思、总结，积累了一定的教育经验，但我深知自己还存在着许多的不足，还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深，让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用，因为行动研究能把理论与实践联系起来，促进教师专业素质的整体性提高，让教师从经验中学习，将教、学、做合而为一，这对于教师获得“实践性知识”，提高问题解决能力及研究能力，实现教育与自我教育的统一，切实增强专业素质能力是至关重要的。
我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的，是一种实践性知识，它是无法通过陈述和传授获得的，我将在以后日常的教育教学实践中，以研究者的身份和思想来面对我的.教育教学工作，思考我在教学中面临的种种问题，及时的发现问题，进而反思其原因及症状和探索解决问题，这样不断地反思、探索和创造，不断地有所感悟、体验和持续积累，我才能获得丰富的经验，成为一个真正的专业型的成熟教师。
让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索，迈向专业成熟之路吧！
成长的作文 篇2
农历的虎年初三，我去星期八小镇游玩，那里真可谓是一个名副其实的现代化小镇！
走进小镇，我情不自禁地叫了起来，似乎来到了繁华的“小人国”。里面原汁原味的微缩城镇像真的一样：有东方航空公司的飞机、有沙漠考古、有各色各样的小店、有银行、有警署地、有消防车、有道路、有红绿灯、有广场休闲区、有街道、热闹极了，看得我眼花缭乱……
而最有意思的是在街道的两旁每一个门面或小店墙外都张贴着一张招聘启事，上面写着职业、工作时间、要求及薪酬。每一份职业，可让孩子们扮演里面的角色，既好玩又能让孩子亲身体验打工的滋味。
我首先应聘的第一份职业是“考古者”，在“沙漠”里扮演“考古者”必须在规定的'时间内把“沙漠”里的“兵马俑”挖掘出来，挖掘得多就能得到报酬即e币。由于我的努力使我得到了“第一桶金”，我高兴极了！我认真地去体验一份份职业……
令我最难望的一份职业是“婴儿护理员”。当我走进婴儿室，心想：护理婴儿一定很简单吧！当我抱起“婴儿”时千万没想到，“婴儿”这么重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎样喂奶，先拿好奶瓶，再摸摸烫不烫，轻轻的摇一摇，然后抱起“婴儿”的头，轻轻地把奶瓶塞进“婴儿”的嘴里。“婴儿”喝饱了，已经累了，阿姨再教我怎样哄婴儿睡觉，我必须唱一首催眠曲，唱好了，轻轻地拍“婴儿”睡觉。
虽然这份工作很累，但是我还是很喜欢。因为它让我体验了在我出生后妈妈是怎样含辛茹苦地把我养育大。
经历了这些不仅使我懂得了很多，更使我通过自己的辛勤劳动创造了“财富”，我觉得自己长大了，能帮妈妈做更多的事了。
虎年，我长大了！
成长的作文 篇3
我们是幼苗，成长中总是依恋着那惬意而又暖心的阳光。于我来说，父母、老师、朋友都是围绕我转动的金色太阳，在不经意间便把那万丈光芒射进我心间。
朋友，是我的太阳，他们洒下的光芒名为给我力量。
初二时我在生地会考中失利，当看到成绩那一刻我的心便坠入了万丈深渊。窗外那草长得那么嫩那么绿，我却看得满目萧然；广播里播放着我最喜欢的歌，却仿佛在失落中飘远，成绩单上那刺目的分数不断在我脑中炸开突然，有一只手把我的手紧紧握住，我回过头去便对上了小奇的双眼，一双清澈的眸子里满是关切和鼓励，分明在说：加油，永远挺你！那股力量是那么坚定。
我庆幸我拥有这么一些好朋友，他们总能给我以正能量，让我从失落中挣脱。
老师，是我的太阳，他们洒下的`光芒名为诲人不倦。
作业簿上的勾勾叉叉和热情洋溢的鼓励评价，和老师伏案工作的背影一样美丽迷人。晚自习课上，我正冥思苦想而不得其解，老师走了过来，轻言细语，几番分析，就让我茅塞顿开。小组工作陷入困顿，心情跌入低谷，是老师适时排忧解难，苦口婆心，耐心教育，使小组成员齐心协力，团结在我周围。
我庆幸我拥有这么一些好老师，让我远离阴霾和黑暗，永远能找到正确的方向。
妈妈，是我的太阳，她洒下的光芒叫为我勇敢。六岁那年的一个炎炎酷暑，我和娇小的妈妈一起回老家看奶奶。我脱下鞋在长条凳上跳舞，妈妈一边听奶奶唠家常，一边含笑看着我。跳的累了，我弯腰伸手拾鞋，突然发现凳子腿上一根麻绳，天哪，这麻绳在动！原来是一条毒蛇，正要爬上凳子向我游来，恐惧吞没了小小的我！朦胧中只见一双手捏住了蛇头，甩向了远处后来我问妈妈：你不怕蛇吗？妈妈说：怕呀！可是我要保护你，必须勇敢。
爸爸，也是我的太阳，他洒下的光芒名为永远的航标。
爸爸说，他先于我几十年来到这世界，就是来为我探路的。他用自己的经验教我如何跨过成长路上的崎岖坎坷，他总在尽力使我在人生路上一帆风顺。每周我都要跟在外面工作的爸爸汇报我的学习生活情况，爸爸总能冷静客观地分析问题并能给我最好的意见。他会乐呵呵地告诉我该怎么做一个好女儿、好姐姐、好学生，轻描淡写地告诉我该怎么和男同学相处，如何轻松走过青春逆反期。有爸爸的一路引导，我远离了青春期的迷茫。
我庆幸我拥有这样一对父母，让我拥有了心儿停泊的港湾。
感谢父母，感谢老师，感谢朋友，正是你们这些可敬可爱的太阳，释放出温馨迷人的缕缕阳光，催我茁壮成长！
成长的作文 篇4
“宋英欣，这次比赛要取个名次！”“宋英欣，下次考试一定要考第一名。”“宋英欣，……”每每听到类似的话，我心中就有种感觉——压力好大。
压力的本义是物体所承受的与表面垂直的作用力。我不能理解全部，但很多人说过，一个人有压力才会有动力。但他们或许不知，许许多多的压力施给一个人，就会让他感觉到“压力山大。”如果不能正确对待，就会变为烦恼。
是的，每个人都会有烦恼。可我认为，童年时的烦恼是最少的，因为没有多大压力；青年时的烦恼是很多的，因为学习和工作的压力都被顶在头上。烦恼的'原因有很多，可压力终究是他人或自己施加的。对压力的不同看法，都会导致不同的结果。我就听说过这样一个故事：有一个人为了一场大型表演，费尽心思排练了一个节目。后来，这个节目没有被选上，不能登上华丽的舞台。这个人很不解：怎么我的节目就不上呢？更何况这个是导演让我编排的呀？他不思饮食，夜不能眠，最后，竟得了抑郁症。
我曾经怀疑过这故事的真假，不就是个不能登上舞台吗，有什么大不了的。但经历的越来越多的事情后，也逐渐相信了。其实，只要故事里的那个人想开点儿，多改正自己节目的缺点，便会豁达开朗，反正以后会有机会的，他不过是给自己施加的压力太大，变得沉沦，无法自拔了。
压力其实是一种正面的动力，是促使人们完成某事。可现在由于青少年的叛逆心理或是偏极情绪，压力已造成负面影响。童年转瞬即逝，青春紧随而来。像季节的交替，但它永远不会轮回。在这成长的历程中，正确面对压力吧，让压力成为前进的动力！
成长的作文 篇5
我记得那个时候童话故事里有很多美丽的公主，也有很多漂亮的女巫。
小时候总是感觉那些女巫是多么恶毒的，多么丑陋的，他们嫉妒公主的善良和漂亮，他们总是会想尽办法去谋害他们，可是却不知道，原来那些恶毒的女巫，曾经也是善良漂亮的公主。
他们在经历了背叛和被人抛弃之后，逐渐学会了成长。
然而每一个成长的过程都是比较残酷的，在每一个人生阶段，我们都能够看到不一样的东西，也许这本身就是新的历练和新的经历。
只是从一开始的时候我们就会明白，原来你所谓的那些高雅和悠远，其实从来都不存在与生活当中，你所能够理解和见到的那些美丽生活，也未必能够持久的'保存下去。
将来你毕竟还是要去看清楚未来。
将来的生活你必须还是要明白。
原来这些莫名其妙的情绪，其实从来都不会被人原谅，也不会被人鞋斯底里的理解，每个人的生活都是如此，每个人的代价也都是如此的。
就好像你脑子里成分的那些东西，别人的价值观也未必能够融入。
成长的作文 篇6
行走在时间里，往昔的记忆被拉长，落寞在黑夜里一次又一次被放大，背倚在厚重的回忆的墙上，成长的代价如电影的片段在头脑中反复。
床头的磁带的背面是SHE的不想长大，甜美的旋律总是能够把我带回记忆里的童年，无邪的水晶球，五彩的棒棒糖，幸福完美的童话。没有“人心隔肚皮”的猜忌，没有“人不为己天诛地灭”的私欲与杂念，在而是的时光里，有的仅仅是天真的儿语和银铃般笑声，以及小孩子们特有的认真执着和那一首歌——“这是个美丽的小世界，这是个善良的小世界......”
时间踩着我的睫毛悄然走过，童年的痕日渐模糊，童年的心也日渐苍老。
站在走廊的.角落，我看见了高3学姐学长的满脸漠然与麻木，这是在几时童话里闻所未闻的。我苍白着脸大量着从身旁经过的他们，俨然是高考的压力与社会的复杂之下流水线上的学习机器，没有少年连上应有阳光灿烂，只有一副副僵硬和茫然。
望了望远处街巷中隐约的围墙，我下意识找了找朋友之间阴形的墙。厚重的面具，人与人之间不可预约的心墙，与年纪不相称的城府在我的冲帐旅程中愈来愈清晰可见。曾经天真无邪的我们与时间的马拉松比赛中，一步又一步的迷失了曾经引以为豪的童真之心。
猛然回首，最初的执着竟然也伴着我的成长而被流放在光年外。往昔一直信誓旦旦着“摘星揽月，舍我其谁”的自信满满的我，不知不觉间已经不在，只剩下梦想之外的行囊，和一颗逃避现实的心。
细细的把玩着回忆，有一种荒凉与不安从记忆的源头流出。我听见心谷的回声，那声音不是愤愤的呐喊，亦不是悲哀的吟叹，这是发自内心对成长的感悟，和对这代价的痛惜。
成长的代价，或许是一个在青葱岁月中与青春背道而驰的抹不平的伤口，在成长的路上无法挥手道别。成长的代价，是青春路上无法拒绝的伤悲，让伤痕与明媚相逢。
成长的作文 篇7
我爱读书,从幼时的连环画,到后来的名家散文、小说,从小到大,我接触了很多不同风格、题材的作品,我觉得这真是我人生的一种宝贵的积累。我读得最多、最爱的,还是儿童文学以及反映人与自然、表现真情的作品,比如《美丽的乔》《鬼狗》等。
我的妈妈是音乐教师,受她的影响,我也爱音乐,这让我养成了淡定、喜静不喜闹的性格。常常是,舒缓、冶情的古筝或钢琴曲伴着我安安静静地看书。
我经常写一些零碎的文字,我觉得,只有写身边的、真实的生活,有感而发,才是最好的。所以,我的笔下总是小事,但一定流露真情。
在阅读与写作中,让心飞翔。
A调
“丢,丢,丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风,在操场上回荡。
忽然,歌声止息,原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿,然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了,我想追过去再打他几下,却被朵儿拉住了:“姐,别,别,没事儿……”
我看着她,像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”
是的,我答应过她。
那是个春天的清晨,我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花,朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会,会的。”我不假思索地说。我家住二楼,她在五楼,我们天天手拉手去同一所幼儿园,马上又要上同一所小学,怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”
那天,我满了7岁,她6岁11个月18天。
又是一阵风吹过,把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。
B调
我们都上五年级了,朵儿还是细声细气地叫我姐姐,同桌的男生常拿我们开心:“嘿,朵儿,你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手拧他,被朵儿拦住了。
我也真是奇怪,为什么朵儿一个劲地疯长,我却像是被哪个巫婆施了魔法,永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学,淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是,没有一个人知道,我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴,我的头发却被编成了两条细细短短的`麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙,我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤,我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛,但朵儿的眼镜让她看起来好深沉,好安静,好美……
我最不能忍受的,就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好,总是满分,但她不喜欢数学,所以总分总进不了前三。而我,狂爱数学,狂爱那种绞尽脑汁后的成就感,是班里的数学课代表,总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。
顺便说一句,我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时,他被老师捉到我身边。他一见我,就像耗子见了猫似的躲,但苦于师命难违,只好被我欺负了五年。
像小时候一样,一旦我要动手,朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。
直到那天,我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条,开头是:“落,你知不知道我一直注视着你……”
我吓懵了。看着红了脸的朵儿,我才明白,我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。
我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小,我们明年就要上中学了!”朵儿不说话,背过头去。风卷了一地的落叶,“刷刷”地响。“朵儿,姐姐叫你好好学习,听见了吗?”朵儿转过来,红了双眼,逼视我:“田,我的事,不要你管!你这是嫉妒!”
天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了,脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。
树上掉下一个青涩的枇杷果。
C调
我六年级转学了。
妈妈调动工作,我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时,我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭,但眼泪一滴也不肯落下来。再后来,妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学,天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好,但生活里始终少了什么。
我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东,她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。
可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式,我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊,好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀,听到这样的回答。
我终于在人群里寻见了朵儿,她冲我笑,有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头,依旧美得炫目。“姐,你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷,自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程,只有褪尽了青涩,才会美味。“谢谢你,姐,保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我泪流满面。
我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调,终于是要回到C调的。波澜不惊。
成长的作文 篇8
在我的生活中，没有平坦的路，而是受尽了坎坷和痛苦。一个来自农村的普通的我，从小就学会了自立自强，树立起远大的志向，发奋学习。经过我的努力，功夫不负有心人，我的付出得到了回报。
我拥有一口好听的童声，从小学3年级，音乐老师经过几天的时间，就看重了我，就开始培育我。开始的时候，老师教我练发声、唱歌。刚开始时，我的精神总是无法集中，但不久后就进入了正轨，认真地跟老师学习，就这样我跟着老师一直练到４年级。一天，音乐老师说：“都跟我练了那么久，都应该有不少的收获，敢不敢跟别人挑战一下，今年有个‘乡村小歌手大赛’，我帮你报了名，你去参加吧，你好好想想。”说完转身就走了。晚上我认真地想了想，突然有句歌词从我脑边闪过："不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”但我又想，我要是失败了怎么办，多丢人。第二天，我来到学校，告诉老师我想放弃，可是她看起来有些不高兴，她语重心长地对我说：“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人，才能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。”听完后，我鼓起勇气，我就答应了。接下来的几天里，我就跟老师练习唱歌，我唱歌的歌名是《跨世纪的新一代》。在练习的时候很苦，每天放学后留在练歌，一直到傍晚才回家，回家后也在练习，但是我从来没放弃，也不后悔。有一次，我的喉咙都肿了，就吃了一点药又继续跟老师练习。
比赛的那一天，我非常紧张。初赛开始了，这是我第一次当着这么多人唱歌，还有点害怕，但没有影响我的发挥，很顺利的进入了决赛。晚上，决赛开始了，我的心慢慢地平静下来，发挥出了自己最好的水平，最终得了第二名。当站在领奖台上，我对着自己说：“我成功了！”
为了生活的需要，我与妈妈来到北京，妈妈在北京做生意，我就在北京上学。
时间过得真快，一眨眼我上了初中。由于我小学时的基础不错，所以上了初中的成绩也不错，但我想再搏一下，在班上当学习委员，现在我就更加努力了，功夫不负有心人，我当上了英语课代表。在学习中我非常努力，不知不觉中，我喜欢上了科技这门课程，这门课程教了我一些知识，还有一些手工制作，我虽然是个男生，但我的手非常灵活，每一次都把模型制作出来，而且做得非常精致。所以我的这门功课的成绩非常的不错。
20xx年初，全国青少年未来工程师博览与竞赛开始报名了，经过层层筛选，我从重多的人中脱颖而出，我参加的项目是“木梁承重”，使用不超过100g的木材，制作一座长不少于50cm，高不大于30cm，宽不大于80cm的木桥，我与我的另一个同学一起参加。这个项目难度比较大，我们从来都没有参加过，开始的时候都不知道怎么做。但是，我们根据我们学过的知识，进行分析：①三角形的稳定性高，所以我们决定做成三角形的；②再根据一些力学原理，尽可能地把顶角设计成直角；③还要考虑到木桥本身的强度以及重量；④整个过程只能用各种胶来做，不准用其他的钉子。经过认真地思考、分析，我们首先画出了图纸，再进行制作，经过整整一天的制作，第一座木桥终于制作出来了，我们非常兴奋，但不知结不结实。不过，我们制作的木桥从表面看是非常符合竞赛要求，接下来我们就按这个做。因为没有承重设备，我们没办法做实验，只能凭理论分析来做，这样我们做的4座桥用于参加丰台区的初赛。在丰台区比赛时，我们使用了97g的木桥，承重成绩是80kg,这个成绩是丰台区的第一名，我们成功的进入北京市决赛。参加北京市的比赛的人非常多，都是从各个区县选拔上来的，大家实力都很强。所以要想取得参加全国赛的资格，必须得好好准备。我们仔细研究在丰台区竞赛时木桥坏了的地方，商量对策，进行修改。在制作的时候也遇到了许多困难，由于木桥全都由手工制作出来的，要求一定要做得平稳，我们没有先进的仪器进行测量，所以做得不够平稳，一旦把木桥放在重架上，木桥将会扭曲，不能承受更大的重量，所以我们加大了强度，每天放学后就练习制作，基本上都练的很晚，但我们都勇敢的坚持了下来，毫无怨言，功夫不负有心人。到了比赛那天，我们木桥的重量是89g，承重的成绩是220kg,北京市第二名，我们有了复赛的资格。再进行现场制作比赛，争夺进入全国赛的资格。这对于我们来说心里有了底，因为我们平常完全是手工制作的`，辅导老师只来挑问题，讲要点，从来不帮着做，经过最后一轮艰苦的现场制作，我们以北京市第一名的成绩进入了全国总决赛。
决赛在苏州举行。刚放暑假，我们就开始练习制作，把原来的木桥修改，并设计制作新的木桥，因为每一次竟赛后，我们的作品都有人模仿制作，我们必须设计出新的木桥，才有可能在全国赛中取胜。苏州的温度非常高，可能是因为水土不服，那几天经常发烧。比赛那天下午，温度达到40度,但见电源出了问题，没有任何制冷的装备，在4个小时的现场制作木桥中，我汗流浃背，衣服都湿透了，几乎虚托了。但是我们并没有被炎热的天气打到，按时完成了任务。
第二天，是承重比赛，虽然天气很炎热，但现场的气氛达到白热化状态，因为我们是最后一个出场的，所以我们成功率比较高，在第一轮比赛中，我们就以桥重55g,承重160kg的成绩暂居第一名。第二轮我们桥重88g,承重270kg的成绩令在场人员大吃一惊，第三轮我们想给自己一个突破，桥重54g,承重220kg,成功了！我们的成绩是去年记录的1800倍的2倍多，现场参赛选手和教练，观众给我们热烈的掌声，裁判员们也给了我们赞叹的目光，我轻轻的吐了口气，只有我们心里最清楚，取得这个成绩我们付出多少个日夜，付出多少辛苦。这些都是值得的，不仅仅是因为我们得了第一名，更重要的是在参加比赛的整个过程中，我明白了什么是“有付出就有回报”，明白了“团结就是力量”明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后” 。在今后的学习和生活中，我将更加勤奋，勇往直前。
在20xx年底，我参加了第二十三届丰台区科技节么竞赛，获得了电动直线中学组第一组。后来我又参加了20xx年的北京中小学电子创新大赛，虽然我没学过物理，但我能吃苦钻研，有问题就向老师请教，最终获得了安装工艺二等奖。
如今，我想起小学老师对我说的话，我想这仅仅是我科学梦想的开始，以后我会用我的创新的大脑，灵活的双手，勤奋的思想创造一个又一个的成功与奇迹。
成长的作文 篇9
高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯。”是的，书籍是人类的文明，是人类的灵魂。在书海中遨游，可以学到无限的知识。
书是钥匙，带你打开知识的`大门；书是一对翅膀，带你自由飞翔在知识的天空；书是一顿饭菜，解救知识的饥荒。
还记得第一次接触书籍时是四岁，那时还不太会认字，一些童话故事都是妈妈读给我听的，有《三只小猪》。《丑小鸭》。《白雪公主》等一些饶有趣味的故事，引得我浮想联翩，小小的我从此恋上了童话故事，让我的生活也充满了童话的幻想。
后来，到了七岁我学会了拼音，妈妈便不给我读了，买了带注音的书让我自己看，我却不愿意自己看，硬是拉着妈妈读给我听，但妈妈说出了一个很诱人的条件：“你要是自己读，妈妈就每天奖励你一根棒棒糖。”于是，我经不住诱惑，开始自己读书。起初，我很是不情愿的，但是为了棒棒糖，我喊是坚持每天自己读书，到后来，我便慢慢的喜欢上了这种自己读书的感觉，当我一个字一个字地拼出来，并理解后，心里就会悠然产生一种巨大的成就感，我很享受这种成就感，就算妈妈后来不给我棒棒糖了，我也照样每天都抽时间读书，而且喜欢上了读书。读书，让我沉浸在浓浓的书香中，无法自拔。因为我体会到了读书的重要性，体会到了读书是一种快乐的享受。
到了现在，我依旧在每晚写完作业后读书，而读得书也从童话变成了文化名著。不用父母逼我读，因为读书就像吃饭睡觉一样，已经成为了我生命中不可缺少的一部份了。
书，用自己特有的芳香和韵味，伴随着我慢慢地成长，在成长中让我勇敢地面对困难，克服困难，不断进步。在成长中让我获得知识，开拓视野，陶冶情操。多读书，读书好，读好书，让书香伴随我到永远！
成长的作文 篇10
似乎，人生就是一次旅行。我们不停地追及着破晓，踏斜着夕阳。为一处处的风景而驻足，而停留。
花朵，代表人生中的童年，灿烂，无暇，因为它是红色的；海洋，代表它是人生中呢中年，梦想，无际，因为它是蓝色的；草原，代表人生中的青春，青涩，不羁，因为它是绿色的……
青春，一道绿色的风景，我心中的那片绿地! 席慕容说：“时间是经，空间是纬，细细密密地织出了一连串的悲欢离合，织出了一系列的阴差阳错。”曾经的约定，过去的诺言，早已烟消云散。青春的别离不是燕太子丹与刺客荆轲的那种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的壮别。青春的别离是悲哀的。记忆像一条绵延的小巷，指引我回到过去。初三的我们，跌跌撞撞。我们曾经以稚嫩的.想法来衡量现实的世界。最终，现实还是将我们分割两地，哭泣，拥抱。真正的分离后，油然而生一种叫“孤独”的感觉，这才让我如此想念我曾经的那位知己。
后来，我知道。这样的青春是嫩绿色的，像极了树枝上刚长出来的野果，又青，又涩。
迈着小踏步，转着圆舞，时间从我的指尖瞧瞧滑过，周而复始，无休无止。我终于在青春的墙上留下了自己的痕迹。
我如愿以偿地上了自己喜欢的高中。
在高中的第一年里，我们随时都卷入在考试波澜壮阔的浪花中，无处可逃。
毛毛虫艰难的蜕变过程，就像我们的高中生涯。我常常会想起我如痴如醉的梦想，青春的梦想是鼓励也是鞭策。所以，在青春这个适宜的季节，我总要种下点什么。我该种的就是我的梦想，它像又黑又小的种子，正等待着熠熠生辉的那天。而想让自己的梦想的翅膀长得丰满结实，飞得强劲不累。我现在必须努力，克服黑暗与挑战。这也许就是对青春的诠释。
后来，我知道。这样的青春是绿色的。像一支慢慢鼓起的绿气球，透明的。正要准备着飞翔，飞去梦的天堂。
有人说，青春是美丽的，那里盛开着绚丽与芬芳；有人说，青春是张扬的，那里有暴风骤雨的不羁与热情；我说，青春是绿色的，那里有野果子的稚嫩与成长。
青春，让我们失去后懂得珍惜；
青春，让我们把溅在脚上的污泥看作是蓬勃之气；
青春，是唱不尽的繁华，是演不完的戏剧。
青春太瘦，指缝太宽，不经意间已是沧海桑田。走过这段葱茏的岁月，每个人都有一本刻着自己独特经历的纪念簿，点点滴滴，萦绕身边，温暖氤氲。
青春，我心中的那片绿地，亦或是圣地。
评语：梦想不是滔滔不绝，而是专注、专注，暂时保持沉默；梦想不是更多的鲜花和掌声，而是你尊敬的人能够喊出你的名字；梦想不是更多的得到和做到，而是爱你的人从心里为你骄傲、为你自豪。文章语言优美，文笔细腻。
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