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优秀成长作文

时间:2024-08-25 10:25:47 话题作文 我要投稿

优秀成长作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的优秀成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀成长作文

优秀成长作文 篇1

  在我成长的道路上,有许多熠熠生辉的宝石,今天,我拾起一颗最闪亮的,细细欣赏。

  寒假的一天,窗外寒风凛冽,我窝在温暖又舒适的沙发上看着电视,吃着零食。爸爸不知在妈妈耳旁嘀咕了什么,就径直走到电视机前,抬手“啪”的一声,关掉了电视机,有转过身来,笑眯眯地对我说:“我们一起去洗车吧!”我一听,差点没从沙发上跳起来,洗车?多累的活呀!可想而知,我一口回绝了。爸爸收敛起笑容,严厉地对我说:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!赶快跟我一起去洗车!”我见拒绝不成,又把希望的目光投向了妈妈,希望妈妈能帮我求求情,可妈妈跟没看见似的,若无其事地织着毛衣。无奈之下,我不情愿的提着水桶,扛着拖把,跟着爸爸向河边走去。

  刺骨的寒风冻得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一样冷,一股凉意从指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它从水里捞出来,就使劲擦起车窗来,而爸爸拿着湿淋淋的拖把拖着后备箱的盖子,不一会儿,一桶清澈的.水就变的浑浊了,爸爸严厉的目光里透露出一个意思——“赶快到河边提水!”我犹豫了一下,但又硬着头皮,提着水桶摇摇晃晃的去了。一次次的弯腰、起身、擦洗。车子终于换上了崭新的外套。虽然我累得腰酸背痛,筋疲力尽,双手被冰冷的河水冻得通红,但不知怎么的,我的内心却像只快乐的小鸟,十分满足。

  爸爸看着我满足的样子,意味深长地对我说:“在这个世界上,唯有劳动者是最崇高的,唯有劳动是最光荣的!”

优秀成长作文 篇2

  每个人都有自己的成长故事,故事中有酸甜苦辣,有快乐,有悲伤……成长的故事令人回味无穷。

  我是一个胆小的女孩,小时候总是缠着爸爸妈妈睡,一刻也不能分开。有一天晚上,爸爸妈妈有事要去姑姑家。我当然不敢独自在家,便闹着要一起去。可是妈妈却对我说:“好宝贝,我们去去就回,你在家好好呆着,困了就睡觉。”

  爸爸妈妈走了,家里空荡荡的,一片寂静,连我的心跳声都能听见。我只好打开电视,让电视的声音陪伴着我,不一会儿,我就看腻了,可爸爸妈妈还没回来,我无可奈何地钻进了被窝里。突然,从阳台上传来了一阵可怕的声音,“叮叮咚”……一阵一阵的声音传来,我的心里直起鸡皮疙瘩。我从电视里看来的那些恐怖的画面一一浮现在我的脑海中,怎么办?怎么办?我把头用被子死死地蒙住,可是声音还是不断地传来,不行,这样下去,我会被吓死的.。

  我索性坐了起来,不停地对自己说:“勇敢,要勇敢……”我小心翼翼地向阳台走去,手里还拿着一根棍子。走近一看,我悬着的心顿时落了地,原来是外面起风了,风吹动衣架子发出的声音。我长长地吁了一口气,又回到了床上。在被窝里辗转了一会儿,卫生间里又传来了“滴答滴答”的声音,我刚平静下来的心又忐忑不安了,这次又是什么声音呢?不管是什么,我都不敢起来了,我把自己裹在被子里,弄得满身是汗也顾不上了。在漫长的等待之后,我终于听到了钥匙转动的声音,一定是爸爸妈妈回来了,我迫不及待地从床上跳下来,果然是他们,我扑进了妈妈的怀里,断断续续地跟妈妈讲着今晚的遭遇,爸爸妈妈听了,都大笑起来,妈妈轻轻地拍着我说:“傻孩子,一些声音就把你吓成这样,你还说自己要变勇敢呢?”我听了害羞地低下了头。

  现在想想,多么可笑的事情啊!不过,我会永远记住这一次经历,它将在我的成长册上留下宝贵的一笔。

优秀成长作文 篇3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在成长的道路上,书籍是陶治情操的法宝,是带来快乐的小精灵。成长路上,有书的'陪伴,一切真好。

  幼年——绘本故事书

  还在读幼儿园,《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》等绘本故事书,成了我的最爱。这些书图案精美,故事生动有趣,我总喜欢拿着它们津津有味地看着。记得有一次生病去医院看病,我带上一本《喜羊羊与灰太狼》,我一边打着吊针,一边看书,看到书上搞笑的对话,我会忍不住哈哈大笑起来,这时,全然忘记了自己还打着吊针呢。

  书籍,让我忘记了病痛。

  童年——故事连载

  童年时期,认的字多了,自然追求更“高端”的书籍。“哒哒哒”,每次去到图书馆,我总会飞快的速度跑到儿童读物区。从几十本书中一下抽出我最喜爱的《绝佳拍档》。“终于出新连载啦!”我高兴地想道。我顾不得别的,一屁股坐在地上安静地看起来。看着书,我仿佛就是书中的主人公,当他们快乐无比时,我也会忍不住笑起来,当他们遇到麻烦时,我总会皱着眉头为他们担忧。

  我沉浸在书的海洋里,忘记了作业的烦恼,时间的流逝,书陪伴着我渐渐成长。

  少年——侦探小说

  少年的我,迷恋上了侦探小说。记得那次我在电视上无意间看到《名侦探柯南》时,就被深深吸引住了。突然有一天,妈妈神秘地对我说:“有书寄过来了,快去看看吧!”我带着半信半疑去门卫室拿来了包裹,“拆开看看。”妈妈冲着我笑道。“哇!是《名侦探柯南》!耶!”我迫不及待地翻开书看了起来。每当看到柯南接到事件时,我会抓耳挠腮地跟着思索;凶手被捉拿归案时,我兴奋地欢呼跃雀。睡觉前,课间休息时间,不管多忙,我都会拼命地挤出时间把它翻出来看看。因此,朋友们总会十分亲切地称呼我为“书呆子”。

  在这个时期,我更加地热爱阅读,也爱上了写作。在同学们和老师的惊讶目光中,语文成绩总是名列前茅,我知道,这完全得益于我的阅读好习惯,得益于我的好朋友、我的好伙伴——书籍。

  书籍,引领我探索知识的海洋;书籍,让我领略各地风土人情,大开眼界。书籍伴着我的成长,让我从一个懵懂无知的小屁孩渐渐成长为一名智慧少年,在成长道路上有你,真好!

优秀成长作文 篇4

  社会在飞速进步,我们的设备也在不断更新,使各种各样的信息、知识流通得很快。法律,现在对于我们这些生长的农村的孩子来说也不是很陌生的一个词眼了。

  星期天,我在家看电视,无意中看到这样一起投诉案件:一位用户在一家厂家购买了一块做工精美的床垫,其外表和包装都令这位用户很满意。用户一直很珍惜地使用着。一次,这位用户的儿子不小心把床垫划破了,不看不知道,一看吓一跳。那位用户大吃一惊,这样外表华丽的床垫,中间竟是些乱七八糟的破纸片、尼龙袋、鸡毛……用户很生气,马上与厂家取得了联系,可厂家的人一会儿说他们厂根本不可能出现这种质量问题,一定是搞错了,一会儿又丢沙包似的让他找负责人,然而这个负责人是怎么也找不着。最后用户找了许多相关部门,历经千辛万苦,终于为自己讨回了公道,那家厂家受到了法律的制裁。看到这,我不禁连声叫“好”。

  真是大快人心,象这样的.报道我们经常能看到,我们在不知不觉中学会了明辨是非,懂得了用法律武器来保护自己。这些例子也告诉那些不法分子不要目中无法,“法网恢恢,疏而不漏”,社会最终是保护广大老百姓的利益的。我们少年儿童更应该学法、知法、懂法、用法,争做一个合格的小公民。

优秀成长作文 篇5

  一束阳光透过窗户照在一个孩子的手上,那个孩子的手紧握着拳头,仿佛把阳光攥在手中。

  他睁开眼睛,揉了揉朦胧的睡眼,坐了起来。他看了看手表,注意到了手上的阳光,笑了,背起书包跑向学校。

  语文课。

  老师说;“这节课我们不上课,但我们今天的作业是写一篇日记!”“啊?!”全班异口同声地大叫道。“别担心,你们才一年级,写一句话都可以,随便你们写什么。”

  他左顾右盼,没有看到有人动笔,扶着脑袋,咬着笔杆沉思起来。

  回到家后,他立即将写作文的事告诉了妈妈。妈妈没有告诉他应该写什么,只是说:“像你们老师说的那样,随便写写日常生活中你觉得有意义的事情就行了。”

  于是,他又想了一会儿,写下了他属于自己的第一篇日记,只有一句话:今天,我和妹妹在下棋,妹妹不会下,我就教她。

  他没有管其他的,直接交了上去。发下来时,他看到这篇日记下面多了三个红星。

  “这次作文有几个写得较好的,我们来读读他们的文章。”第一篇三星文章竟长达100多字,描写了一家人吃晚饭的场景,虽然十分繁琐,但这毕竟是一个一年级学生的作文。第二篇描写了一个玩偶的`样子也被评了三星,也接近100字。

  他百思不解:为什么他们写那么长啊!这时,老师读出了他的文章:“这是一篇十分有意义的文章:今天,我和妹妹在下棋,妹妹不会下,我就教她……”

  从那以后,他明白了一个道理:写文章有时不是字数多就好,千万不要被字数限制和捆绑,记流水账似的写一堆来凑字数是不对的。

  ……

  六年级时的一节语文课,本没有课上,但毫无预兆地,下雨了。狂风呼啸而入,许多作业本还有窗帘飞了起来。老师赶忙关上窗户,然后转过身来,意味深长地笑了起来:“今天我们的作业还没布置,那就写一篇作文吧,内容就是这场雨——你们肯定猜到了,现在可以出去观察!”

  同学们唉声叹气地来到了走廊,都想着:这么密集水汽的风吹过来,在这炎炎夏日,颇有种透心凉的爽快。而他想着其他的。

  回到教室,当同学们还在千篇一律地写:“天空乌云密布,下起了狂风暴雨”时,他突发奇想,将雨比喻拟人化,联系了各种天气现象,却只写了300字。

  但这样短的一篇文章,老师在上面打了A和足足6个+(老师有些疯)。

  后来,他搬家了。

  早晨起来不再又阳光落在他的手上,但他已经不再需要那种可以轻松抓在手中的阳光,就像PlantsvsZomebies这款游戏,白天会有阳光落下,但是晚上没有;虽然晚上没有阳光落下,但他却不再是一棵幼苗,而是成长中的阳光菇。

  他比向日葵要廉价,长大后却和向日葵作用一样,仅需一点阳光,到最后,他将成长路上的阳光集于一身,爆发出巨大的能量,这份能量,不正是他所需要的吗?

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