成长作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的成长作文3篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
十六岁，这个让幼年者羡，暮年者叹的年纪。如今我是在安静地过着，虽然有时会被毫无征兆的风浪拍打得体无完肤，但倒也是生受的——这被唤作“青春”的岁月。
转眼间，我就从一个乳臭未干的儿童“进化”成了这样一个不知天高地厚的人儿，是从十二岁度过了最后一个儿童节开始吗？还是一年前那场紧张而又兴奋的中考？或许吧。只是不管时间过得多快我总该记得，这些注定要成长的时光。
“我们各自心中都有些不愿摒弃的东西，即使这些东西让我痛苦得要死。”我想当日在《荆棘鸟》中识得的语句，觉得它无比可笑是我的第一反应，不为别的，就只因我单觉得在这个世界上没有人会为了一件慕而不能及的事而寸骨成灰。可如今想来，算是自己错了。似乎还是昨日，那炙热的泪一滴一滴酌着我的面孔——痛，痛到有些揪心。
那一晚，天空是如国画里淌着的墨色一般，站在走廊上，暮秋的晚风已是将我吹得有些站不住了。望着那些被雨水打湿后的瓷砖反射着的发黄的灯光，重重叠叠，我无力地转过身去，抬起手……从门缝里传来同学们议论成绩的声音——我将手放下来，退到原来的位置，背对着教室，感觉有些窒息。
雨水从不知几万米的高空跌落而下，打在我的脸上，泪水？雨水？
总该是要面对的，逃不掉的。我索性推了门进出，坐在椅子上，拿着那张成绩单，心好酸好酸。视线越发模糊，我把头埋在手臂里假寐，试图与这周遭的空气隔绝……
为何那日那样难以释怀，哭得像一个被遗弃在大街上的孩子？就为了一张印有一次考试成绩的成绩单？若不是太在乎，又怎会那般肝肠寸断？真的，不愿摒弃，即使它让我痛苦得要死。
青春就是这样，像有一把刀子，在最软弱无助的时候，被生活拔掉了狂傲的刺。我想这时我就该懂得：可以不成功，但不可以不成长。
韶华正盛，几年正好读书的年纪，几载书写未来的青春。或许以年轻为本，我大可以得过且过，苟且偷生，不畏惧日后是否会变得不郎不秀。苦真是如此，那么我的青春之于人生又还有何意义呢？林语堂有言：“一个人彻悟的'程度，恰等于他所受痛苦的深度。”我想我也该记得那晚寒风中眼泪滑过脸颊时的炙热——痛过了就该领悟了。
这一纸与同门相去啻以深渊的成绩，是平日里我的乖张放肆，不屑于学习的态度；是想一步登天，急于求成的错误思想。也正是这些幼稚的言行和思维，才促成了这不大不小却又让人痛心的憾事。我，需谨记教训。
如今，对于未来我也能算得上是以一种大眼望云霓的态度来对待，我也会用一颗如朝圣般虔诚的心去对待正在成长的青春。
又是一个夜晚，和那日一模一样的夜晚。只是教室的灯光并不像上一次那般刺眼，而是温馨、柔和地映着我笔下成长的文字，映照着我成长的青春。
成长作文 篇2
做人之所以累，大多是长时间扮演着另一个自己。
我一直都很喜欢赵传的那首“我是一只小小鸟”想要飞却怎样也飞不高。。。歌词就如同我的心声，唱出我所有的同感，每天都在为目标前进，却发现遥不可及，可是我并不想这样，我不想悲观，不想屈服于生活，现实并不是一股不服气的心劲就可以改变的，它就像睿智的长者，对一切孩子般的幻想意味深长的淡淡一笑，留给你一丝希望，或许多少年后面对今天的感慨，会黯然一笑：多么幼稚的时代，那时的烦恼对比今天又算得了什么。最近我的情绪也比较起伏不定，相信身边的人或许也能感觉到，即使我极力掩饰，那种感觉就像走在快要解冻的脆弱冰面上，随时都有可能裂开一个洞跌进去，被它浸得满身冰凉…或许因为天气的缘故，在某一个瞬间，内心就会不由自主涌出一股酸酸的东西，夕阳最后的一抹红晕也故作锦上添花，像千万个魔指又像千万条琴弦，弹出此时我千变万化的思绪，让我讨厌上自己的不可理喻。很多时候，我与理想只有咫尺的距离，却有银河的遥远，但是感谢它一直给我信念与力量，相信阳光总在风雨后，不必指望身边的人都会爱上自己，但也请相信，世界不会因为我们受到排挤而毁灭。
那天，我可能感冒有点头晕的缘故吧，把话说得有点沮丧，朋友意味深长的对我说：“人生就是一万米长跑，如果有人非议你，就要跑得快一点，这样，那些声音就会落在你身后，你就再也听不见了，不要认为逃避是对自己负责最好的诠释，我们走的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正走向我们自己选定的终点。”刚开始我完全不能领悟其中的奥秘，只是在心中苦冥思索，所以淡淡的回答：说得容易做得难，如果困难真的可以用这些言语加以诠释之后就被吓跑的话，我早已爬到高颠。
可是现在，我也觉得他说得的确，我何必逃避现实，不要怕别人说，因为的'确是在做，再远大的理想需要一点点实现，再浩大的工程需要一砖一瓦垒起来，我何必着眼于看远方模糊的目标呢？我再也不当小小鸟了，我要像普雅花一样。在冰天雪地里依然心静平和的努力，等待生命的绽放，或许生命就是奋斗的过程，不是偶然，是必然。生活原本就很简单，想得太多，顾虑太多，会让自己负担重，活得太累，所以做好手边最具体的事情就足够了，人生，快乐与苦痛同行，凡事看得简单些，随时丢弃苦痛的包袱，轻松，快乐自然可以拥抱整个身心，做回自己。喝完功夫茶后，喝一杯水，会觉得那水特别好喝，觉得茶好水也好，有时快乐哀愁也是如此，哀愁时感到快乐真好，快乐时也觉得哀愁有一种觉醒的滋味，觉醒的滋味随时都在，就像阳光每天都来………-
成长作文 篇3
我今年12岁，已是小学毕业生了。在成长经历中，我认识了许许多多的人，但是，对我的成长影响最大的，要数屈健灵老师了。因为她是一把打开我这把沾满了铁锈锁的钥匙。她没有歧视我，也没有放弃我，只是用特殊的爱给了特别的我……屈老师是第一个，也是至今为止唯一一个说的话让我句句听的人。
水，象征着纯洁。在鱼儿的心里，水是最重要的。鱼儿没有水，就无法生存，更不要说好好生活了。屈老师就是水，我就是鱼儿，可想而知水对鱼儿有多重要。
曾经，我是一位特殊的学生：性格孤僻、胸襟狭窄、不爱上学、不爱做作业，发起脾气来，暴跳如雷，还会做出常人难以想象的举动……我说：“没有人会知道我在想什么，因为我在水里。”但是后来我遇到了屈老师，她对我说：“我知道你在想什么，因为你在我的心里！”
记得刚转到屈老师班，我每天哭闹着不肯读书。父母束手无策，就在那一瞬间，屈老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……调皮的我擦干眼泪，歉意地回个微笑，于是一场闹剧就在屈老师宽容的目光和微笑中平息了。教室里又恢复了往昔的平静。
突然，我恍然大悟，那关爱的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？它包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。想想自己，因一句话而耿耿于怀，因一件小事而惴惴不安，因一点小挫折而郁郁不振，真是羞愧至极。于是，在屈老师这种目光和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心灵去感受人间的温暖，用自己的体会去领悟人生的真谛。
是的，就是那关爱的目光，那慈祥的微笑，让我又掌握了一门生存的本领。直到现在，当我每每想发火时，屈老师那目光那微笑就会呈现在我眼前，鼓励我战胜狭窄的一面。感谢屈老师，感谢那目光那微笑，是我终生受益的财富。
在以后的每个日子，老师对我有适时的.表扬，有真诚的提醒，有行动上的示范……为此，老师为我付出的艰辛我自己最清楚。
一次次表扬我，一次次关爱我，一次次帮助我，一次次鼓励我，一次次提醒我，一次次与我促膝谈心，一次次与我心心交融……老师的教导和关爱，给了我信心和勇气。当我为班级制作ppt，为班队活动找资料，为同学打作文时，受到了老师的称赞和同学的表扬时，我心里甭提有多高兴。
当我走出迷茫时，昔日被人称为“无可救药”的我，在校级迎新年绘画比赛中获二等奖；上学期被评为进步生，还连续4个月被评为“五星级”学生呢！我要报答屈老师对我成长过程中的一切帮助。这真是“老师伟大！师爱无疆！”
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