实用的成长的作文8篇【优选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文9篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
在我的人生中有许多的尝试。尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试克服困难，尝试着宽容别人……我印象最深的，还是那次尝试着克服困难。
记得那一次，我正在家中看《科学大众》，我的朋友小洪、小英、小云飞来我家玩，小洪看见我正在看《科学大众》，悄悄地来到我身后，用力地拍我一下，我吓了一跳，忍不住大叫一声，回头看见伙伴们，才呼了一口气，正要开口，小洪对我说：“你这么喜欢科学，那我们就来场比赛吧，我们做一个实验：拿一个杯子，往里面点水，将一张纸盖在杯子口，用手将杯子倒过来，比谁杯子里的水不一下子漏出来。”我听了之后，一口答应了。
我们准备好材料后，小洪大喊一声开始，我们立即进入“战斗”状态中。小洪脸上红扑扑的，将手上的杯子一会儿提上提下，一会儿左右摇晃，可到最后水还是全部漏了出来;小英呢，她将杯子边上沾上了双面胶，信心十足地将杯子倒了过来，可不还是漏了出来;小云飞也不甘示弱，他将杯子左右摇晃，上下打量着，忽然，他眼睛一亮，将杯子里倒上水，将纸折叠一下放在杯口，将杯子倒过来，水没有漏出来，正当我们准备鼓掌时，杯子里的.水全部漏了出来。我看看杯子，心里想：这可难不倒我。我把杯子里倒满水，把纸三次对折叠，胸有成竹地将杯子倒过来，意想不到的事情发生了，我刚把杯子倒过来，水就像瀑布一样流了下来，朋友们看了哈哈大笑。我生气极了，一拍桌子，大声说道：“你们别得意，下次我一定会成功的。”
这时，我想起书上说的空气吸力作用，于是，我再次尝试。我将杯子里倒了半杯水，往里面吹了一口气，然后迅速将白纸盖在杯口。我小心翼翼地将杯子倒了过来，水一滴、两滴、三滴的落了下来，可是没在全部漏下来。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了，杯子里的空气全部漏了出来，水全部漏了出来。我赢了!我终于成功了!我高兴得又蹦又跳，心里有说不出的喜悦，伙伴们个个为我竖起了大姆指。
人生中必不可少的是尝试，只在勇于尝试困难才能证实自己的能力!
成长的作文 篇2
生活就像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的感伤，日日夜夜浅浅的快乐。这感伤与快乐才汇成了这条十八岁的河。
在岁月的慢慢沉积中，我有过成功的喜悦，失败的难过，也有过幸福的欢笑和不幸的哭泣，我曾经多么想快些长大，憧憬那些美好而现实的生活，想着那曾多次在梦中出现的`白马王子。可当我长大后才慢慢发现，现实的生活早已被岁月腐蚀得沧桑，那曾经稚嫩而又纯真的心灵也被那恶劣的世俗所吞噬，人们变得自私，自私到连自己都认不出自己真正的面目。十八岁，我懂得了什么叫生活，我也了解了什么才应是人们应有的思想品格--出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
回忆起那已去世多年的祖母，我便会思考得多。她曾在我最困惑时提醒我：世上没有难翻过的山。她曾在我因某些小事而沾沾自喜时教导我：做人应脚踏实地。十八岁，让我学会了思念。只有当自己失去了的时候，才会懂得要去珍惜，而这珍惜，就是那无边的思念。 我的成长道路上不是一帆风顺，也并非满路荆棘。没有摔倒，哪里晓得站起时的心酸，没有成功，哪里知道站在领奖台上的喜悦。而在这道路上我却真的失去了很多，但这失去并不意味着永远失去，它终究会以别的方式偿还给你，就如泰戈尔的诗中所写：我绝望，掉入深井；我低头，却看见井水里闪耀着满目星光。我总是在最深的绝望里，看见最深的美丽。十八岁，我懂得了怎样变得勇敢、坚强，我应该在最深的绝望里寻找最深的美丽。
每当我读到关于边防战士的文章时，我都不解为什么他们那样令人尊敬，后来随着年龄的增长，我才知道原来他们才是真正地保护着我们的人，他们忍受了常人难以忍受孤独，他们坚持在那风雪交加的国防线上，他们冒着生命的危险保护着这个伟大的民族。十八岁，我学会了像他们一样坚韧，我能承受住任何打击。
十八岁，一个充满清香的年华，恰如一杯刚煮好的咖啡，只要在加糖的情况下，就品味不出苦涩，而那股清香正沁人心脾。
十八岁，也恰如月夜悄然绽放的昙花，帷幕的落下无法阻止，但只要你憩息在那心灵的驿站，你总会咀嚼出那花的清香。
成长的作文 篇3
每次看到“车”字，回忆就像潮水一样涌现在眼前……
幼儿园时，我有些小懒的毛病，每次去上幼儿园，不想走路，就骑在外公的肩膀上，我就有了一个专属自己的“肩膀车”。
早上，我高高在上，迎着朝霞，一伸手，仿佛能摸到太阳。我耀武扬威地坐在“车”上，接受着来自小朋友们羡慕的目光，此时特别喜欢找别人打招呼，顺便得意洋洋地介绍我的“车”。有一次，我嫌外公头发扎手，突然冒出一个坏主意，便把他的头发当成花草，这里顺顺，那里修修，然后从头上摘下自己的小花发夹给他戴上。呀，我的“车”可真美！惹得老师哈哈大笑。
年复一年，日复一日，转眼到了一年级。学校离家远了，我有了新的`交通工具：“11路公交车”——步行。
我最喜欢每天放学时，牵着外公的手，搭“车”，跟他谈同学、谈老师、谈课程，谈一天在学校发生的趣事，还喜欢谈他和她的女儿，就是我妈在我这么小的时候的“丑”事。冬天里，他紧握着我的手给我取暖。夏日里，我嫌他热，便拽着他的小指头，生怕走丢了……
每一片树叶都有落下的时候，我的车又变了。
二年级的一天，外公竟然骑着电动车来接我放学，我体会了风驰电掣的感觉。一路上，他给我讲各种奇怪的知识，从天文到地理，从古到今。我认识了安培、U形弯、5G……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。
虽然车在变，但其中的世界并没有变。那个世界如同一辆车，载着我美好的回忆伴我快乐成长。
成长的作文 篇4
在我七岁那年，我有着一个美丽的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永远也不分开。”可他……
他是我的小学同学兼好朋友，可他也是使我伤心的人……他是一个因车祸而没了父亲的孩子。他也和我一样是一个成绩不理想的孩子，有一次我们考试不及格而被罚站，我悄悄对他说：“我们俩以后都不好好学习好吗?”可他却回答我说：“不，我要好好学习，我要考上大学为妈妈分担家庭负担。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的机会，我惩罚了他也惩罚了自己。差一点就失去了一个知己……年少轻狂的我因打球惹上了一个小混混，放学时他们找上了我——我知道我输了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又骗了他们说：“我肚子痛，去不了。”我怀着不安的心情回到家后回想起来和他相处的.日子。哭着飞奔向球场——跑的那样快、那样急……
当我到达球场后，他已经被揍了。我大声呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我们俩一起被揍了。他们走后，被打得鼻青脸肿的我们笑着立下了美丽的誓言……
两个月后的一天，他没来上学。放学后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈要去找工作带他去外省读书了”我哭喊着奔向车站……
成长的作文 篇5
在读书中成长
昨晚我很迟才睡，所以一直中午还在呼呼大睡，“都什么时候了，还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好脸，向书桌走去。
我到了书桌，随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事？原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀，我忍不住跑过去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看书的这件事。“小奕，快去看书，要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦！”我无奈地向书桌走去，继续看书。
我这本书看一下，又拿起另一本书看一下。突然，一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》，是姐姐借我看的，我到现在都没看过，都不知道内容是什么，我翻看这本书，津津有味的看了起来。
这本书是意大利著名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹，匹诺曹向很多孩子一样：天真无邪，头脑简单，没有耐心，好奇心强，缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，同时又有着这样那样的缺点：调皮，懒惰，贪玩，爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历：他为了看戏，不惜卖掉课本；回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当；他去找法官告状，结果被关进了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗；他重获自由后，一心想成为用功读书的好孩子，可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下，他来到玩具国享乐，却不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢，并想方设法逃了出来。从此，他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动，刻苦学习，诚实待人，孝敬父母的好孩子。
在读这本书的时候，我一方面被故事的有趣情节深深吸引，另一方面也感到阵阵脸红，匹诺曹的缺点我多多少少都有一点：我也很调皮，经常不听妈妈爸爸的话，结果老是惹出小祸端；我也很懒惰，自己的事情都懒的做；我也很贪玩，每次放假总是玩得连作业都很迟做，有些时候只有很早起床，抓紧做作业。看完这本书，我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点，不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的.缺点，不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终，他成功了。
可我呢？当看到父母为我的不懂事而烦恼，老师因我的作业皱起眉头，我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚，难道我连一个木偶也不如吗？
合起这本书的时候，我下定决心：学习匹诺曹知错就改的精神，努力改正自己的缺点，一定要好好学习，努力使自己成为一名好孩子！让辛勤养育我的父母不在烦恼，让教导我的老师多一点笑容！
成长的作文 篇6
生活中，会有许许多多的镜头记录着我们的成长，下面我就跟大家分享一下吧！
镜头一：
“一二三，茄子!”小时候，我最喜欢的事无疑是照相了。听二伯说，每次照相，我都会拼命的大喊“大家快来照相啊…”不一会儿，两个弟弟和我就出现在了镜头前，二伯“咔嚓”的一声，我和弟弟就永远定格在那张照片里。
镜头二：
瞧！那个绑着高高马尾辫的那个女孩是谁?她正卖力地在那骑着她的单车。不一会儿，她摔进了草丛里，可是她依然没有放弃。摔到了，再来!经过一次又一次的失败，她仍旧不泄气。再加上爸爸的鼓励和她的经验，她
终于成功了!这时，她发现天空显得格外蓝，树木也像是洗过了一般，小鸟在树上啾啾的歌唱，仿佛在为她的成功喝彩。
镜头三：
一天，弟弟正津津有味地看着电视里的`动画片《熊出没》。剧中搞笑的熊大和光头强的对话顿时吸引了“老顽童”——爸爸。他一边喝着茶，一边张大嘴巴看着熊大、熊二和光头强的精彩片段。妈妈看了看爸爸，又看了看我们，说道:“你们真不愧是父子(女)啊!”。我喜欢一家人其乐融融的画面。
镜头四：
一天，天气显得格外热，我觉得头也晕晕的，感觉天要塌下来似的。我浑身无力的坐在沙发上，妈妈似乎看出了我的异样，径直走了过来，用手摸了摸我的头，一边说:“水又少喝了吧，来来来，赶紧把这杯温水喝下去，喝完了去休息一下，有可能是中暑了。”不久，我迷迷糊糊地听到妈妈嘀咕道:“这丫头，天气这么热，有可能是中暑了...”
这些镜头记录着我们的成长。这些镜头，会永远的存在我们的脑海里，永远不会消失。它们不会随着年龄的增长，而渐渐被我们淡忘。
成长的作文 篇7
在六年的小学生活中，我一直在阳光下成长着。
我在阳光下成长，因为有了同学们的鼓励。上一次，学校举行了“海小达人秀”的活动，我因为从小说话就很快，于是我便大胆的举了手，报名了绕口令的项目。我在家里练习着。有时，我竟都忘记了吃饭，忘记了睡觉。比赛的这一天终于到了。我怀着忐忑不安的'心情走上了讲台。我说着在家里练习了好久的绕口令：“天上有个日头，地下有个石头……反正都是——”后面是什么啊？我怎么就想不起来了呢？突然我记了起来连忙说了。可是我万万没想到，因为这次失误，我输了。意外的结果令我伤心的几乎都要哭了出来，我沮丧的走下了讲台。到了台下同学们并没有嘲笑我，而是鼓励我。有个同学走过来对我说：“何宇狄，你不要伤心，这样的错误谁没有犯过呢？犯了错误并不可怕，可怕的是你犯了错误而不改正。你下次努力一点，就一定可以夺得第一名！”还有一位同学对我说：“何宇狄，你失败了不要灰心，我们永远支持你！”
我抱着失败的念头回到座位上。可是，老师说因为有突发状况，每位选手在准备一下，待会儿再比一次。这次的题目是“石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。”这次可是天赐良机啊！这可是我大显身手的好机会。这次，我一定不会辜负众望的！我心里想道。我在台下认真的准备着。生怕下次上台后又出错。我把同学们的鼓励化为动力。等我再一次来到讲台上的时候，我娴熟的说出了早已准备好的绕口令，最终以七秒三三的好成绩夺得了全班第一。如果没有同学们的鼓励，我能有现在的辉煌吗？同学们的鼓励不就是一束温暖的阳光吗？
回头望望，六年的小学生涯中，我缺少不了“阳光和雨露”。因为有了他们，我的生活才能如此精彩，我也才能荣获一次又一次的成功！
成长的作文 篇8
好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。而我们学校的校训“拥有生活的力量”更能体现出学校要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们学校设置了“乐善。为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！
学校设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手能力有了很大的帮助。在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！
当学校举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈，不仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。学校安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。
我们的学校每月都有不同的活动安排。这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的'风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。
此外，学校的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。校园的各种活动精彩纷呈，让我们感到校园内每一天的生活都是富有趣味的，都是充实的。
我们在三小校园里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康快乐地成长！
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