成长作文

时间:2024-08-26 08:00:31 话题作文 我要投稿

成长作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长作文

成长作文 篇1

  你好,我是一颗柠檬种子。

  今天上午,我被主人种进了土里。主人给我浇水,就像为我洗澡。

  睡了美容觉,我已经不再是种子啦!我破土发芽,成了柠檬苗。主人给我取了一个可爱的名字:芽芽。

  多日不见,你一定不知道我发生了多大的变化。我已经有了四片大大的叶子了,主人高兴得跳了起来,还编了一首歌唱给我听:“柠檬苗,柠檬苗,你长得好高……”最后还补充了一句:“芽芽,你让我惊掉大牙。”

  嘻嘻,你知道吗?我又长大啦!你可能会问:“这柠檬苗怎么知道自己长大了?难道它量了身高?”不不不,是因为主人今天给我浇水时,高兴地对我说:“芽芽,你知道吗?现在的你,不是以前那个害羞的小姑娘了,而是一个亭亭玉立的大姑娘了!”我低头一看,这才发现,我已经有数不清的.叶子啦。

  最后,我再说一句:“我相信,只要主人真心对待我,我一定会长得又高又大,说不定还能结出好多酸酸的柠檬呢!”

成长作文 篇2

  成长是每一个人必须经历的过程,而每一个人的成长过程是不同的。我的成长过程中有许多老师在为我点灯,为我照路,让我不迷失方向。

  我第一个老师我的爸爸。儿时,我就像一颗刚发芽的种子,承受不起任何困难。那是,是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。他让我不再害怕道路上的风雨。

  我第二个老师是叫我读书写字的老师。他耐心的教我写字识字,并把我带进了字的'世界,书的海洋。他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。是他让我爱上了读书,是他让我的知识更加丰富,是他使我由无知的孩子,变成了懂事的姑娘。

  我第三个老师是电视上,报纸上,那一个个无私的英雄。从袁隆平爷爷身上,我看到了为国为民的品质;从邓稼先爷爷身上,我看到了坚守岗位的高尚精神;从爱迪生身上,我看到了坚持不懈的精神。一个个英雄都成了我的学习榜样。

  我第四个老师是带给我快乐与悲伤的书籍。他让我走进了他的世界,让我看到了中国的大好河山,让我体会到我从未有过的经历。他让我与唐僧师徒斩妖除魔,体会到什么是刺激;他让我看到了三国那激烈的战争,体会到战争的残酷;他让我看到了一个个英雄豪杰,体会到他们的英雄气概;他让我看到了一段悲惨的恋情,体会到生活的残酷。他给了我一个又一个深刻的体会。

  成长的道路上虽有许许多多的挫折在防碍我们,但是他们也帮助了我们成长。无论前方的道路多么凶险,我么也不能放弃。让我们一起奋斗,一起前进,一起成长吧。

成长作文 篇3

  成长中的点点滴滴,都记载着我所走过的每一个足迹。成长的宝盒中有许多的小泡泡,每一个泡泡都记载着每一件事情,酸甜苦辣,成功失败都酝酿其中。

  在我成长的过程中,学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快四年了,可是,关于小提琴的事,我只知道每天练琴、每次学琴,其他知道的却很少。

  记得暑假里的一天,我依然像往常一样去小提琴教室学琴,没想到老师第一句话就把我们惊呆了:“下个月你们要考级。”我们都凑过去问:“老师什么是考级?”老师说:“考级就是小提琴考试,考试通过了才能学习下一个高难度的曲子。”

  于是从那天起,我们每天都拼命的往死里苦练,一天至少连三个小时。手指都磨破了,疼痛难忍,想想其他同学写完作业都可以玩儿,一气之下我真想把小提琴一下摔碎。

  日子一天天难熬着,考级的`日子终于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆浆,就往考级的地点跑去。哇,来考级的人可真多呀!我问了问老师,我的考号大概能轮到什么时候考呀?老师说我的考号靠后,差不多要论到最后了。听了老师的话,我就耐心等待。看到考生一个一个离去,我都有些等不及了,但也生怕轮到我,考不好。于是我还不时加班加点找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气,走进考级的教室,摆好姿势,考官说开始吧,我才小心谨慎的开始拉了。第一个曲子刚拉了一半,可能是考官有事了吧,就让我停下来拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟练,我非常陶醉的拉着,一边拉还一边身体不停的摇摆着,一直拉完了第二首曲子。考官说出去吧,我非常高兴的走出了考场。回来的路上,我同学的家长认识那几个考官,当场就咨询了考官,幸运的是我们俩都考试通过了,听到这个消息我们激动的都说不出话来。

  虽然这件事儿已经过去很长时间了,但他经常在我的脑海里浮现。因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事儿告诉我,不论做什么事儿都要有辛勤付出,没有付出就不会有回报,任何心血都不会白费。

成长作文 篇4

  回头看一眼校门,是那么的熟悉,在不知不觉中,我已经在鸟语花香,莺歌燕舞的校园里度过了三年。我从初一的小妹妹,也变成了初三的大姐姐。

  刚上出一点时候,还有些不适应。尤其是数学,课堂作业,家庭作业总是出错,遇到了问题也不敢问老师。单元测试成绩不好,我却还蛮不在意。认为只是老师出的题难罢了,期中,期末考试就会好的。就这样,我没有认识到自己的错误,悠哉游哉地过了半学期。直到期中考试数学成绩发下来,我看到那个数字“76”瘫在桌子上的时候,我才知道我所犯的错误已造成多么严重的后果。我想挽回,想改变,却已经追悔莫及。

  想我在小学时的数学成绩,最低也得到90分以上啊,可我却滑到了76分。而在其中考试前的半学期中,我竟然去和那些成绩比我差的同学去比,还大言不惭地认为,我这个成绩在班里还算可以。

  常言道:“吃一堑,长一智”经过这次风雨的洗礼,我决定要努力学习,遇到问题要多问老师,多向同学请教。我变得谦虚,务实。终于,皇天不负有心人,我成功了,考到了90分以上,在班里仍是前10名。

  可我却高兴的过了头,产生了骄傲自满的情绪。认为自己可以不费吹灰之力就取得好成绩,对单元测试也丝毫不在意。再加是暑假考上书法十级,我的骄傲情绪与日俱增。这次考试我从班里的前10名退步到了第16名,年级名次也退步了60名。

  我落后了,被别人狠狠地甩在了后面。我知道,造成这种后果的不是别人,而是我自己。是因为我的骄傲自满,是因为我的不努力,才让我自己的学习退步,被别人甩在了后面。

  我终于明白了,也真正地体会到了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话并不是一句空话,而是真理,是真真正正的真理。

  一次次的失败与成功,一次次的名次与成绩,一次次的欢笑与泪水,都承载着我成长过程中的种种事情,都在海边的`沙滩上留下了那深深地印证着我成长过程的足迹。

  我将把成长的足迹收藏在我的心底,等长大后,再把它们拿出来,品味我成长中的像充满着酸甜苦辣的五味瓶的味道一样的成长的心路历程。

成长作文 篇5

  不久前,我满黑石渡小学五六年级同学去了素质教育基地。再那儿的点点滴滴我都记忆犹新。

  到了那而吃晚饭,我们就上床睡觉了。第二天的第一节课,是我们大家最怕的军训课。一上课,不只为什么。全班都被教官责备:“你们跟我把左脚向前、伸直。右脚不许着地,脚尖着地。跟我作好,不作好就这样定一个钟头!”严厉的教官在我们大家面前,声音很大。吓得我们这些捣蛋鬼一个个“魂飞魄散”!在这样严厉的教官面前,我们当然不敢再“肆无忌惮”,只好服从。过了10钟。我们便开始学习军训课该学的东西。那严厉的教官上起课来可是一个比一个仔细。我们在40分钟里学了:“稍息”、“向右看齐”、“站军姿”等几个军事动作。接下来的40分钟里我们就在那宽广的操场中的绿色的草地上做游戏。游戏时,我们大家一个个都被那变了样的教官逗得捧腹大笑。令我惊奇的是那样严厉的教官怎会变得如此幽默?竟然把我们挑逗的一个个笑逐颜开、红光满面。

  湘绣课上,那位年轻的女老师向我们讲述了刺绣的起源及发展。只见她一字一字脱口而出,口吃流利。可见她对刺绣这门艺术的喜爱和知识的了解。看着女同学锈得好似生龙活虎。左边那位同学锈的作品脱颖而出。我想:真象一个“淑女”。看着他的作品,大家拍手叫好。此时的我既羡慕,又嫉妒。

  临走时的.篮球赛,我更是忘不了。我们三下五除二的工夫就赢了五年级。准备和三班一分高下时,他们的队员“失踪”了。裁判判我们——6⑴班胜利了。此时,我心理还是酸酸的。

  总之,一句话:这次活动的点点滴滴都到尽了我生活中的酸甜苦辣!

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