【精华】实用的小学生的作文4篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
敬爱的于老师：您好！
多年不见了，您身体还好吗？今天是教师节，我一直有几句真心话想跟您说，请您认真看一看我这封信吧，给于老师的一封信作文。于老师，请您注意一下自己的身体啊。您总是忘我的工作，对我们这群不懂事的孩子几乎付出了全部，可您自己，却一天天的衰弱。记得那一次冬天，玻璃碎片扎进了我的脚，我伤心的哭了。您背我来到医务室，医生虽然把我脚上的碎片夹了出来，但是还需要一种药用来消毒，刚巧医务室没有这种药了。您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了这一家医院跑另一家，一直到买到了这种药，看到医生帮我敷上了，您才安心的离去。
还有，有一段时间，我晚上睡不着觉，您就一直守侯在我身旁，直到我睡着了才走，然后白天继续坚持来给我们上课。您为了我们付出了那么多，但又得到了什么回报呢？没有，丝毫都没有。有一次，您因为劳累过度，差点儿晕倒。可是您依然监守您的工作岗位，继续来给我们上课。您身子本来就很弱，再加上劳累过度，算得上是病上加病，我们都劝您回家休息，可您不但不听，还硬着头皮说没事，没事。到了最后，还多亏了园长，喊了一辆的.士，亲自把你送回去的于老师，工作固然重要，但没有了好的身体，那还拿什么来工作呢？请您考虑考虑，安心的休息一下吧！
祝：工作顺利，寿比南山。
200X年9月4日
小学生的作文 篇2
午夜十二点的灰姑娘会永远记住代表十二点的那声“滴答”，让她褪去华丽的“滴答”；白雪公主会永远记住王子吻她时那礼堂钟声的“滴答”。我心中也有一声“嘀嗒”。
“滴答”这是雨点击打我的声音，小时候，我特别依赖家人。有一天放学，下着瓢泼大雨。真是的，早上妈妈还提醒我带伞我怎么就忘了，算了反正有人来接我。我左等右等，等不到那熟悉的身影。时间流过指尖，夜幕吞噬了大地，雨还在下，我越等越想哭。经过一番思想斗争，决定自己回家，我冒着雨跑回家，雨水“滴答滴答”打在我的脸上。历经七七四十九难，我终于来到家门外，伴着疑惑与委屈，我推开家门，却看到一双双哭红的眼睛......雨还在下......“嘀嗒嘀嗒”
“嘀嗒”这是汗水跌落的声音。大了一点的时候，校运会出现了。我竟然一蒙一蒙地报了八百米。比赛那天，体育老师告知我要跑四圈时，我惊呆了。平时体育课我跑一圈就累了，现在竟然要跑四圈，我怎么会报这东西。算了，硬着头皮上吧......“啪”发令声响起，我屏住呼吸开始我的“地狱之旅”。第一圈，好累......要不走一会吧......不行这是班级的'荣誉......第二圈......怎么办我会不会晕掉......第三圈......不行我累了我要坐一会......刚想停下脚步，却听见老师和同学们的加油鼓劲声，不知什么力量我又跑起来。加油！豆大的汗珠从我脸上滚落。第四圈，感觉自己要虚脱了。快到终点时，全场静的可怕，我听到自己汗水跌落的声音“嘀嗒”......结果我竟然跑到第二名。
“嘀嗒”这是分针转动的声音，面临人生第一次大考，我不免感到彷徨，各种压力潮水般压向我，毕业班抓得最紧的就是时间，一刻也不能容缓。我不聪明，只能用勤补拙，挑灯夜战变成了习惯，听着闹钟的“嘀嗒”也变成了习惯。我做好充足准备进考场，当我走出来时，我知道，我赢了。
“嘀嗒”让我懂得了独立，懂得了坚持，懂得了珍惜时间，早已在记忆中扎下了深根......
小学生的作文 篇3
今天，妈妈带我去图书馆借书。图书馆真大，环境也很好。那里有大人看的书，也有小朋友的书。
大人的书是在一座长方体的房子里，而我们小朋友看的书是在一个玻璃球体里面的。我走进玻璃球体，里面的书真多啊！有《世界百科全书》，有《世界未解之迷》，还有《十万个为什么》。我的眼睛都挑花了。最后，我借了最喜欢的'《地铁十二宫》和《我的同桌不说话》。到图书馆借书真有意思，下星期我还想去。
小学生的作文 篇4
星期天，我们一家四口一起来到佗城郊外郊游。
我们来到老塔下面的一块翡翠似的草地，当做是我们的“基地 ” 。我们拿出准备好的报纸，平整地铺在草地上，当做是我们的“椅子 ”。这个时候，爸爸站起来宣布 ：“ 我们举行一次歌唱比赛，好不好?”我们异口同声地说：“ 好!”
我毛遂自荐，自告奋勇地说：“爸爸，我先唱吧。”爸爸说：“好!我相信你一定行! ”爸爸这句话又给我增添了不少勇气。我开始唱《向日葵》了：“布谷鸟，咕咕咕咕叫……”小溪 “哗啦啦 ”地流动着，似乎为我的歌唱进行演奏。
接下来轮到妈妈了，妈妈动听地唱着《同一首歌》： “鲜花曾告诉我你曾经走过……”那婉转的歌声引来了小鸟“叽叽喳喳 ”的`声音，似乎在跟着妈妈的歌声唱歌呢。小鸟在拍打着翅膀，似乎在为妈妈的歌声鼓掌呢。妈妈唱完了，该轮到妹妹了。妹妹不知是紧张，还是怎么了，唱歌结结巴巴的：“ 在…… 湖边的…… 花丛…… 里…… ”我、爸爸和妈妈都想用掌声来鼓励妹妹，所以我们不约而同地鼓起掌来。妹妹可能理解到我们的意思，唱的歌儿也渐渐好起来。
时候不早了，我们该回去了，妈妈赞叹不已地说：“ 大自然真伟大!”而我却不这么认为：我们应该尊重别人，而不该鄙视别人，别人才会尊重我们。
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
让小学生作文12-10
小学生作文【精选】07-06
（精选）小学生作文07-04
【精选】小学生作文07-04
(经典)小学生的作文07-31
【精选】小学生的作文07-26
小学生作文08-08