小学生的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
马关县都龙镇辣子寨小学 六年级 陆建楠 时光一点一滴的过去，奶奶已经年过花甲，黑发变成了银丝，而我也长大了。
我的奶奶是一位脸庞瘦削，身材娇小，但性情温和、和蔼可亲的老人。奶奶很爱我，有时候我觉得我爱奶奶都胜过爱妈妈，可能是长时间相处的缘故吧。
奶奶常常对我说，我是她的小心肝宝贝，她爱我胜过爱自己，但有时候她对我絮絮叨叨的，可让我心烦了。和奶奶在一起的时光总是美好的、快乐的，而这美好的时光却不能永久停留。
我最喜欢吃奶奶做的素菜了，虽然缺少了盐、味精和油，可我依旧很喜欢吃，那淡淡的香气扑过我的鼻子，仿佛清新的春风拂过一般。奶奶做的红烧肉最美味可口了，当奶奶做红烧肉的时候，我就会跟在她身旁，等到奶奶一揭开锅盖，我就迫不及待的想尝一口，等红烧肉一盛上盘我就迅速的夹一口放到嘴里，那味道真是优于人间的一切美味。奶奶总是说：“你这只小馋猫！”平时只要是奶奶做的菜，我都要把它吃完才甘心。
夜晚的星空是最美的，我和奶奶就一起坐在璀璨的夜空下数星星，星星对着我们一闪一闪的眨着眼睛，我就向她们
微笑的挥挥手；在美丽的星空下，我靠着奶奶，听她讲以前的故事。
奶奶已经六十多岁了，身体已经不再硬朗，而且越来越多病了，每当我看到她隔三差五的.吃药，我很难过，真想对奶奶说:“奶奶您已经老了，你要好好珍惜你的身体呀！”每当我看到奶奶那瘦削的脸庞，让我很担心，只希望奶奶把身体养好，其他的我就别无所求了。
有首歌唱道：时间都去哪了，还没好好感受您的爱就老了······奶奶您已满头银发，陪我的时间越来越少了，时间如流水，我会更加珍惜和您在一起的一点一滴。
奶奶，我爱您！
小学生的作文 篇2
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦尽甘来
记得刚上一年级的我，第一次背着书包走进翠屏小学，感受到学校环境很优美，不由自主的爱上了眼前的景象，到处树木葱郁，鲜花绽放。第一次走进这个校园的我对什么都充满好奇心，总感觉学校的风景怎么都看不完。
三年很快过去了，四年级的我，每次背起书包投入您的怀抱，感受到的是同学间友好和真情。只要有同学在，就会有欢笑；只要有同学在，春天就会永驻人间。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可贵。
一年又很快过去了，五年级的我，每天背着书包走进您的怀里，感受到的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，校园是板，老师是绳。是谁？为的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，为了学生在台上几个小时，却听不到他们的抱怨，是谁？像蜡烛一样燃烧着自己的青春，照亮学生的前程。
六年级悄悄地来了，翠屏小学的花美，草美，树美，同学美，老师美！在“母亲”的怀抱里，孕育着1000多朵鲜花，每朵都是文明花、礼貌花。
童年的脚印在校园的`小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的角落，都藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
小学生的作文 篇3
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一名科学家。
我想发明一部未来新时代的绿色小汽车，它的功能很强悍。我是这样想的：它的车身外壳是由一些面包而做成的，车轮是用橘子的果肉制成，然后倒后镜是用晶莹剔透的葡萄肉做成的.，汽油是橙子汁，排出的废气非常清新环保，还香气扑人的。它的座椅是用蛋糕做成，你坐在里面可以闻到一股面包的香味。它的车厢是汉堡包的上下两层的面包夹起来的，让人垂涎欲滴，真想吃一口。
不过这样的小汽车纯属虚构，现在我们要做好的就是以学习为主，这样以后才能当一个科学家，为国家做贡献。
小学生的作文 篇4
课室是学生学习的地方，倘若可是既舒适又整洁，那么学生的成绩就会更上一层楼。
我想象中的未来课室的桌子是透明的，因为这样能让同学们不必弯下腰就能从抽屉里拿取所要取得的东西。此外，我的未来课室的桌子也能根据同学的身高调高或调低，一边是同学们能舒适地在桌上使用平板电脑。
哈！说到平板电脑，未来的学生已经不再使用书本，也不必每天背着那沉重的书包，而是使用平板电脑来上课，每天只须带水瓶，几支原子笔就可以开开心心，踏着轻快的脚步上学去了。
同学们可以开启一个档案，记录每天的功课，记录完毕后输入密码，回家后只须要输入密码即可开启档案。完成功课后，同学们只须要将功课发送给老师，待老师批改后，再发送给学生。这样做不只方便，还很快速呢！
接下来，假如老师在教课时想要让学生有更深一层的了解主题时，课室会立刻变成主题里的环境。虽然这只是幻境，但幻境里的生物栩栩如生，逼真极了。假设现在在上科学课，而主题是：濒临绝种或已绝种的动物，老师手一滑过智能式黑板……
哇！“吱吱”两声，同学们的.眼前出现了几只品种不一样的老虎、犀牛、熊猫——这些都是频临绝种的动物！赤火云豹、腊草食鹿、闪电纹蛇……这些则是已绝种的动物。当同学们用手去触摸几只较温驯的动物时，原以为会“摸”个空，谁知真的触碰到了！因此，这项功用被命名为——虚真场。
对了，我所想象的未来教室里还有智能折叠式黑板。别看它只不过是一个正方形的黑板，其实里头暗藏着玄机呢！只需按下红色按钮，原本折叠的黑板就马上打开，供老师使用。它还有一个配套，那就是——一只耳机。老师将耳机戴在耳里后，老师所想的事情就会浮现在智能折叠式黑板上。
以上既是我所想象的未来课室了。属于你的未来教室呢？赶紧异想天开，发挥你的创意力和想象力，创造出属于你最独特的未来教室吧！
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