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五年级作文他笑了
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文他笑了，欢迎阅读与收藏。
五年级作文他笑了1
在一个深沉的夜晚，没有一点声音。“哎——”但这，又是一声长长的叹息。
这是一个二十多岁的人，他虽然有了好工作，成了那所谓的“人生赢家”，可是他才发现，自己太过于关注工作了，自己从没有好好的陪过家人。他想起自己上初中时，有一个很好的朋友，他的朋友喜欢打篮球，性格开朗，也很爱笑。他无意间找到了他朋友打篮球的一张照片。他找了又找，他与那位朋友的关系很好，不可能只有一张！好吧，找不到了，那不找了吧。
那张照片上，正是他朋友最爱笑的一幕——他走过来，身上冒着汗，边上还有他在给朋友拿水。好像在说：“你一定早就累了吧，来，喝水！”他看着照片笑了，他的朋友也在照片中笑了。他的朋友笑得很爽朗，笑得很自然，他的眼睛眯着，像月牙似的像，像月牙一样弯弯的。他的嘴巴很干，尽管如此，他的朋友还是用那干得像没喝过水一样的嘴笑了。他头上处处都是汗，多得都能当水喝了，指定能有一小瓶，他的眉毛扬着，像一条粗粗的铅笔。他的头发湿透了，好似刚刚洗了头。他的'背上红彤彤的，原来是紫外线强，背上都被照得红彤彤的。
看着看着，他不自觉地哭了，这是在自我反思，在明白世间的道理。自从那场哭之后，他就只留下了一颗升华的心。
他不再冷漠家人，从那场哭之后他就知道了生命的真谛，从那场哭之后他才是真正的人生赢家。
五年级作文他笑了2
笑，相信每个人都笑过吧。有开心的笑，有苦笑，还有不好意思的笑。那么今天我就来讲一讲我们班级关于笑的趣事！
记得那是一节道法课。道法老师本来讲的好好的，我们听的也很认真，但老师讲着讲着就面带微笑的走到了我们班著名的搞笑大王——吴同学面前。我们也一脸幸灾乐祸的看着他，脸上洋溢着藏不住的笑容。
而吴同学还在和他的'同桌小声的窃窃私语，完全沉浸在自己的世界里。见老师来了就一本正经的坐好，但是别看他人在这儿，心其实早已飞到十万八千米开外。
正当我们猜测老师会怎么说他时，老师就用调侃的语气说道：“我特别喜欢这位同学的美人痣。”听完后，我们笑的合不拢嘴，心都快笑出来了。而吴同学满脸通红，不好意思的低下头，两只手不知道放哪里，也只好不停的摸着头发，似笑非笑的喃喃着。我就想他头发上难道没有细菌吗？他这么一直摸着不脏吗？
等老师问起他的名字时，同学们异口同声地说道：“吴美人！”老师听完后也跟着我们笑了起来。而吴美人的脸更红了，嘴角也不自觉的扬了起来。而那颗美人痣也分外的明显，我猜他现在心里一定想找个地洞钻进去，与世隔绝。
自从那节课过后，我们班上的同学见到了他都会说一声：“吴美人。”
五年级作文他笑了3
生活中总有一些令人难忘的事，让我印象最深的就是在大街上看到了他那满脸的笑容。
一天早上，阳光明媚，万里无云，我和妈妈在楼下散步，这时，我远远的看见了一个失去了双手的人在路边乞讨，他双腿跪在地上大声地乞讨着，可是路过的人像是没有听见似的，一个接一个默默地走了过去。还有一些好心人则会走过去大方的给他钱，可是给他钱的人很少很少，他不住地点头感谢。
一个小时、两个小时、三个小时过去了，可是他碗里只有那么几个钱，这时他忍不住了，几颗像黄豆般大小的眼泪从脸颊上滑了下来，冰冷地落在了地上，他慢慢地吃力地从地上爬起来，拿起那个里面只有几块硬币的碗，边走边流泪，还一边继续大声乞讨。
这时，一位衣着高贵面容善良的女人走了过去，问清了他为什么这样子，问明白了，于是从钱包里掏出了几张百元大钞，轻轻放进了他的碗里，原来是她的`女儿生重病了，正急用钱，他无奈才出来乞讨的。瞬间，他流出了激动的眼泪，接着破涕为笑，抱着他那碗，步履蹒跚地向远处走去，并露出了一个开心的笑容。看着他远去的背影，妈妈的嘴角也露出了笑容。
回家的路上，我脑子里都是他的笑容。
五年级作文他笑了4
现在我已经上四年级了，当了四年的同学，是班上当之无愧的假小子丁毅。虽然她很淘气，但她仍然很负责任。
丁毅看起来很瘦，但不高。她的皮肤是黑色的，就像一个从农村出来的孩子，这可能与她的淘气有关。她有一头又短又黑的卷发，不是浓密的柳眉。丁毅的小眼睛似乎嵌在脸上，非常漂亮。丁毅唯一的`缺点是她的嘴又厚又小，整天都像撅嘴。
丁毅很淘气。一天大课间，我把刚从公共图书馆借来的书放进书包里，然后去玩了。没想到，这一幕被假男孩丁毅看到了。她走开眼睛，笑了笑，很快走进教室。叮当。上课时，这节课是自学课。写完工作后，我不得不读一会儿书，但我把书包翻了一遍，没有找到那本书。我突然惊慌失措，生气得像焦虑一样失去了一本书，但我怎么能向大学解释呢！我低声问丁毅：你看到我借的书了吗？丁毅假装严肃地回答：没有。我更加焦虑，环顾丁毅的位洞。突然，我在丁毅的书包下发现了我借的书。那是什么？我皱着眉头问。没什么。丁毅说，但她的脸瞬间变得越来越红了。哼！我伸出手，把书拿出来，每天都看着丁毅。
五年级作文他笑了5
世间常态，这人间的喜怒哀乐都是庸事，而这些庸事像一颗颗糖果被装进了回忆的百宝箱，这些情感的变化，在我记忆里迸发出眷恋的火苗，直到现在我都还忘不了父亲的那一笑。
父亲给我的感觉一直像一座冰山，总是冷冷的`，无论什么季节的太阳都无法把他内心融化，可能是因为这些缘故，所以父亲的每一次笑容都成为我“百宝箱”里的珍宝。
那是一个风和日丽的下午，一只受伤的小鸟飞落到我家门前的电线杆上，那鲜红的血一滴一滴的流着。“这只小鸟真可怜啊！”我叹息着说。我突然想到什么，急匆匆的把父亲拉到电线杆旁，父亲用他那宽大的手，把小鸟捧在手心里。小鸟在父亲手中显得十分娇小，父亲拿出医疗包，把消毒水和棉签拿出来，轻轻地给小鸟擦拭着伤口。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说好疼啊。擦试完后，父亲拿出药轻轻的敷在小鸟的翅膀上，此时父亲额头上汗珠滚滚，生怕一个不小心小鸟就会出意外。敷完药，父亲长叹了一口气。那只小鸟在我的书桌上休息了一会儿就飞走了，小鸟飞走的那一瞬间，父亲笑了，笑得那么开心。
我喜欢父亲笑起来的样子，因为我觉得他的微笑让我有了无尽的幸福和安全感。
五年级作文他笑了6
每个星期日，我都会去补习班，而每次去上课的时候，都会看到一位老爷爷，在那一成不变的位置上唱歌，他穿得朴素，一件灰色大衣和长裤，手拿话筒，身边放着一个小音箱和铁碗，碗里放着一些零件……
平时，我都是匆匆走过，没能停下欣赏，但今天去的早，离上课还有一段时间，于是，我停下，和那些观众站在一起欣赏老爷爷的表演，他们有的.拍照，有的则在窃窃私语。老爷爷的歌声就像海浪一般，有时低沉，有时剧烈，老爷爷双眼紧闭这，好像沉浸在自己的歌声中。他作文的歌声娓娓动听，似乎在向大家讲述一个故事，令人回味无穷。
渐渐地，我沉浸在他的歌声只中，听得正带劲，老爷爷忽然停下，拿起边上那个杯子，猛喝了好几口。秋天刚刚过去，到了冬天，我想若有所思的自言自语到，现在天这么冷，老爷爷还坚持唱歌，唱的还那么动听，真是辛苦了。
我默默看向老爷爷的铁碗，里面只有零零星星几块钱，我摸了摸口袋，拿出妈妈叫我买水的钱，一个箭步跑上前，把钱放了进去。他笑了，伴随着老爷爷的歌声，我又一次进入了陶醉。
五年级作文他笑了7
他一直是一个沉默寡言、文静的小男生，即使是和最熟悉的同桌交流也经常羞羞答答地低下脑袋，眼睛半睁半闭，手盖着额头，犹如一个小姑娘。
可有一次运动会，他却笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
那是400米跑步比赛，他和四班的一位同学争地不可开交，双方在一条水平线上，双脚都奋力地蹬着地，脸都涨的.通红。围观都同学们都在嘶声力竭地着加油。随着离终点越来越近，他们的体力明显开始不支，双腿都像灌了铅一样，麻木而又很慢地摆动着，像毫无生命的木偶。只见他眼睛里似乎都有了血丝，整个脸上汗如泉涌，那汗水在阳光下闪耀着胜利的光芒。
他们离终点更近了！50米，40米，30米，20米……可他们依然肩并肩地向终点奔去，但双方但拉拉队喊得有力了，声音更大了。
终于，在临近终点时他咬牙超过了对手半个身位，第一个冲过了终点！
他开心极了，双手张开，像一只大雁一样，用尽了全是气力向我们班奔来，他的眼里闪着胜利但光芒，面孔因为兴奋而涨得更红，嘴里一边大喊；“OH Yeah,我赢了！”双手一边比着“V”。刚刚跑步时紧张的表情全都烟消云散，笑容也挂上了他的脸，酒窝也过来增资增彩了。
当广播传来要他去领奖台领奖时，他一蹦一跳奔向了领奖台。当他站在领奖台时，还不忘看着我们班的同学，开心一笑，露出了白白的小虎牙。
五年级作文他笑了8
笑有很多种，有开怀大笑、苦笑、假笑……有一种开心的笑让我至今难忘。
记得去年暑假的一天，太阳火辣辣地照在地上，好像要把柏油马路晒化似的，我和哥哥走在街上热得喘不过气来。
突然，前面一位老爷爷骑着三轮车带着一车西瓜，不知什么原因，西瓜从车上掉了下来，滚的到处都是，有的还摔坏了。只听老爷爷用沙哑的嗓子喊着：“这可怎么办，我这车西瓜全完了，这可是我全家人的收入啊！”
这时我才看清老爷爷的面貌，他面黄肌瘦，满头白发，满脸皱纹，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路来直打晃。
这时只听哥哥说：“快！帮老爷爷捡西瓜。”我和哥哥不容分说，赶快捡起了西瓜，就连马路上的行人也帮忙捡，还有的人停下车帮老爷爷捡西瓜。就在人们忙得不亦乐乎时，只听老爷爷哆哆嗦嗦地喊：“这是我的西瓜，我的西瓜。”
大家听了哈哈大笑，原来老爷爷认为我们要抢他的西瓜，吓坏了呢！不一会儿，通过大家的努力，除了摔坏的两个西瓜，其他的全部捡了回来。老爷爷招呼大家吃西瓜，大家都不约而同地摆摆手走了。老爷爷看着失而复得的西瓜，开心地笑了，脸上的.皱纹也舒展开了，眼睛笑得眯成一条缝。我俩看着老爷爷笑得像个孩子似的，觉得笑才是世界上最美的表情。笑，能让人忘记所有的烦恼，所有不开心的事情，对美好的生活充满了希望。
五年级作文他笑了9
窗外细雨连绵，他望着窗外，似乎勾起了他一点一滴的美好回忆他的嘴角，一点一点上扬……
那天，早上还晴空万里，下午的时候就乌云密布，倾盆大雨“哗啦啦啦啦“地倾泻下来，真好似个“疑是银河落九天”。
咦？那是淮？她一会儿就将头伸出校门看一看，一会儿嘴里喃喃着：“怎么还不来，怎么还不来……”还时不时焦急地跺了跺脚，原来是他班上的'贫困学生，因父母还不来接而在学校传达室里一会儿打电话一会儿发字骚呢！
这时他抓雨衣的手不淡定了，一会在往前伸，一会儿又用另一只手将手拉回来。
他心想：借，还是不借，借，又怕班里那几个人散布流言蜚语的家伙看到了怎么办，还怎么保我这个大队长的”英俊”颜面？怎么向那些听信谣言的人解释？可不借，我这当大队长的怎能视而不见一个女生在雨中淋雨呢？唉，真难选择。
他心中的两个小小人儿在打架，是乐于助人的心使“借”这个小人儿赢了。
他跑过去，将雨衣一把塞进那个女孩手里，低调地说：“我家近，雨衣给你用吧！”
她接过了西衣，支支吾吾地说：“那个，同学，……”还没等她说完，他就一头扎进雨幕里了。
当他将雨衣给那个女生时，有几个人向这边指指点点，他立刻脸红了，但红晕很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回过神来原来“他”就是我。那一次，我真快乐。
他笑了，笑得地烂。
五年级作文他笑了10
一个电闪雷鸣，风兩大作的傍晚，我举着伞，走在放学的路上。
公路旁，一个年过花甲的老奶奶举着伞，步履蹒跚地在风雨交加路上艰难地走着。突然，老奶奶被一颗石子绊倒了，重重地倒在地上，痛苦地呻吟着：“哎呦！”我想她一定摔得不轻吧。我正想跑过去，但又立马我矛盾起来，扶，又怕她说是我撞的；不扶，我良心上又过不去。
正当我犹豫不决的时候，一个和我年纪相仿的女孩，不顾地上的积水，朝着老奶奶飞快地奔了过来。她二话不说，就把伞举在老奶奶的头上，亲切地问：“老奶奶，您怎么样？摔得要紧吗？我扶你起来吧。”看到有人靠近，老奶奶连忙对小女孩说：“好的，太感谢你了”。老奶奶颤抖着伸出了右手。小女孩立即弯下腰，伸出双手，用尽全身力气使劲地把老奶奶扶了起来，并拿出手帕，轻轻地擦去奶奶脸上的雨水，并对老奶奶说：“奶奶，你受伤了，我还是帮你叫救护车吧。”老奶奶见状，感动得热泪盈眶，对小女孩说：“你真是一个善良的好孩子，谢谢你！”
看到老奶奶身上的.伤痕，小女孩心急如焚地拨打了120，并连忙打电话通知了她的家人。看着老奶奶被送上救护车，小女孩开心地笑了，她笑得是那么灿烂，就像冬日里温暖的阳光。我想：这就是世界上最美的笑容。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，小女孩的笑容，不正展示了我们中华民族的传统美德吗？我不禁想起了一首歌：“只要人人都显出一点爱，世界将变成美好的人间！”
五年级作文他笑了11
当我看看蓝天白云衬托下的阳光时，就像看到了爸爸的笑脸。
每天，我看到爸爸做饭时，心想自己也为家人做一顿饭，于是我小心地为家人做了一锅的饺子，我心里七上八下，因为饺子做的不是特别好，但也希望爸爸能够表扬我。
当饺子出锅时，爸爸看到了我做好的饺子，露出了欣喜的笑容，他先是闻了闻，看样子感觉很香，然后张开大嘴巴，把整个饺子一口吞了下去，只见她忽然两眼放光，露出了可爱的笑脸，他居然笑了，这叫微微勾起，洋溢着满足的愉悦，眼睛里像一团温柔的火焰，呈现出无比的'慈祥，眼角上的皱纹像小鱼一样小鱼一样快乐的流动。他伸出大拇指，说：“你做的饺子真好吃，接着又往嘴里放了一个又一个的饺子，嘴里不停的小声喃喃道：“我的孩子长大了…”，手中紧握着筷子，手中紧握着筷子，眼中闪动着激动的泪花，脸部由于激动而微微颤动，他笑了，笑中又有了感动，爸爸是想让我进步，他每天为出工作为家里挣钱，一大早就出去了，直到很晚才回家。这让我想起了一首诗，《游子吟》。想着想着，我的鼻子酸了，我抱紧了他。
他笑了，他笑起来真好看，我以后要多做让爸爸笑起来的事儿，不做让他难过的事情。
五年级作文他笑了12
你们知道乐于助人的好处吗？有些人立刻会说：“那肯定是别人和自己都开心呀！”如果你问我我有没有乐于助人的事情的话，我会告诉你一件往事。
一天下午，天空中下起了倾盆大雨，此时正是放学。我心想：还好我带了把雨伞，不就要变成“落汤鸡”了。正当我准备走回家时，突然发现墙角有位学生在望着外面，然后抱头痛哭了起来。我立刻跑过去，说：“小弟弟，你为什么在这里哭？”那学生说：“我没带伞，回不去了。”说完又哭了。我对他说：“我可以送你回家呀！”那学生似乎像中了彩票似的跳起来，说：“太好了！”
路上，他紧紧地靠着我。我看了一下他头上，发现他的上面是一半蓝色，一半灰色，所以才紧靠着我。于是我把伞偷偷地往他那里斜了一点。当他发现我把伞往他那里斜了一点时，就对我说：“小心一点，别被雨淋湿了，淋湿了会生病的。”我说：”没事的，我身体强壮的.很，这点雨对我来说简直是小意思，你不用担心。”说完这句话，他似乎在想些什么，我总能看见他流出了豆大的泪珠，又看见他微微一笑……
当我送到他家的时候。他开心地向我拜拜，脸上露出了开心的表情。他还高兴地对我说：“谢谢你！”我想，这就是助人为乐的好处吧。
五年级作文他笑了13
在一栋大楼中，一个男孩望着窗外圆圆的月亮，他右手握着一把像葫芦又像笛子的乐器，左手捧着一本书。他坐在书桌前，看着放在桌子上的证书，他笑了！
两个月前他在老师那得到一个消息，只有一周时间，他的乐器考试和乐理考试就要双重开始了，时间紧任务重啊！他学的乐器名称叫葫芦丝，葫芦丝是由中原的“笙”逐渐演进、改造而来的`。笙，历史久远，发源于中原，后传入西南少数民族地区。葫芦丝形状和构造别具一格，它由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片做成。能够吹奏出优美的旋律。他从一年级就开始学习了，已经考过五级，而乐理也已经二级了。他十分紧张，但他的目标是十级，怎么能够向困难低头呢？他决定利用一切时间努力加强练习。
他每天早早就起床，开始吟唱考试选考的曲子。中午放弃午休，做考试模拟试题。就连晚上妈妈喊熄灯睡觉了，他都在练习吹奏葫芦曲。功夫不负有心人！他取得的成绩是优秀等级，顺利通过乐器六级考试和乐理三级考试。真是世上无难事，只怕有心人啊！
月光如水一般照在枣红色的证书上，他端详着上面的名字，是多么耀眼的两个字——江昊。没错，他就是那个努力的我！
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