（热门）吹泡泡作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文，希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
有趣的吹泡泡
小店实验小学三年级五班
袁留好
今天的国学课，王老师让我们在教室里玩一个很有趣的游戏——吹泡泡。
我们拿出吸管，准备好泡泡水，开始吹泡泡比赛。王老师下了命令：“开始”，学生们赶紧吹泡泡。我很着急，但是吹不出来。王老师说：“热豆腐不能急着吃，可以慢慢学。”。
按照老师的话，我一点一点吹，最后吹出了大泡泡。气泡以各种颜色飞入天空，就像漂浮在空中的气球。这时，我看到金扬把吸管放进泡泡水中，用力吹，吹出许多像圆形水立方一样的小泡泡。又看着奇奇，他把吸管指向桌子，小心翼翼地吹出一个像虫子一样的泡泡。他又用力吹泡泡，泡泡慢慢向前移动。他得意洋洋地说：“你看，我的“虫子”还会走路！”学生们哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一个葫芦形的泡泡，好美！”回头一看，发现徐一飞吹了一个葫芦泡。我也是从她的长相学来的，来回吹，也吹出来的。另一个同学吹了一个糖葫芦一样的`泡泡，泡泡一个一个来，然后四个。接下来老师让我们玩泡泡接力，泡泡一个个在教室上空飘动，非常好看。
“叮”的铃声响了，快乐的游戏结束了。我从中学到了一个道理。做事不能着急。着急的时候不能吃热豆腐。你要有耐心，要细心，才能让事情变得更完美。
吹泡泡作文2
星期天，外面下着倾盆大雨，我和弟弟在家非常无聊，我对弟弟说：“梓豪，好无聊啊！我们做泡泡玩吧！”弟弟开心地拍手叫好，可是我不太会做，于是我们就跑去请教妈妈怎么做泡泡。
妈妈说：“你先拿一个杯子，依次往里面注入40毫升的水，10毫升的胶水、20毫升的洗手液和20毫升的洗洁精，然后把它们搅拌均匀，最后可以再加半勺糖，这样不仅能让泡泡保持平衡，而且还可以让泡泡停留的时间久一点。”
泡泡水完成了，我从牛奶盒上取下两支吸管，在泡泡水里搅一下，然后抬头面向45度角的方向，轻轻一次，吹出了一个小泡泡，我有点失望，因为没有出现很多个小泡泡，可能是我没有掌握技巧，于是我多次练习，一次比一次吹得多，最多一次一口气吹了二十几个小泡泡。弟弟也很厉害，他也吹了很多小泡泡，不一会儿，池子里就堆满了很多泡泡，有的像滑滑梯，有的像小动物，还有的像城堡……有时一些小泡泡会趁我们不注意偷偷溜出去玩儿，跑到我们身后，还有些泡泡会在城堡上跳来跳去、躲来躲去，像在捉迷藏，我心想：“这些泡泡真是顽皮，不但趁我们不注意的时候溜出去，而且还要破坏我们的'城堡。”
最后，我和弟弟吹出的泡泡把水池都堆满了，各种各样大小不一的泡泡呈现出了不同形状，颜色也是五彩缤纷，好看极了！我和弟弟再也不觉得无聊了。
吹泡泡作文3
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座欢乐园。”
今日，教师叫我们吹泡泡，我开心极了。我先打开泡泡盒子，再拿起泡泡枪沾一下泡泡水，启动开关，可喷不出泡泡。原先是泡泡枪没装上电池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一个办法：我将泡泡枪顶端的泡泡嘴拆下来，用泡泡嘴沾满泡泡水，我使劲一吹，许多零零闪闪的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩缤纷的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，教师一声令下：“停，我们此刻来比吹泡泡。”这下教室可变成了泡泡的.海洋。有的泡泡像葫芦；有的泡泡像对可爱的双胞胎；有的泡泡怕孤单，和伙伴们三五成群抱在一齐；有的泡泡似乎什么都不怕，大摇大摆地在空中漫步……它们的姿态各式各样，十分漂亮。有一个同学用吸管吹泡泡，可一吹没泡泡，泡泡顽皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得满脸通红，同学们一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
虽然时间很快就过去了，可是泡泡给我带来的欢乐却一向留在我心中。
吹泡泡作文4
罗丹说：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我很赞同，有的美虽是一瞬间，但也让人回味无穷。
今天，我们小桔灯作文班进行了一次吹泡泡的活动。我们分为两男女两组，一组一个。泡泡器。只见小邹手托泡泡器，放在肥皂水中一搅，然后放在嘴边轻轻一吹，一个小小的`泡泡便呈现在众人眼前。还没来得及看仔细，它便“砰”的一声炸了。不多一会儿，又一个顽皮的泡泡闪亮登场，虽不大，但特长。只见它扭动着修长的身子，胖胖鼓鼓的，可爱极了。可它们却好像故意不让我们欣赏它们那可爱的样子，又是“砰”的一声破了。还是小邓最厉害，只见他轻轻一吹，漫天泡泡如气球一般的飘浮在空中。它们三个一群，五个一伙，手拉手的在空中结伴行走。一会儿飘到东边，一会飘到西边。阳光照在这些泡泡身上，就如同照在小孩子那柔软的脸蛋上。突然，一个“庞然大物”登场，它在空中扭动着，仿佛一只怪物正在追赶着孩子们。可那些小泡泡们却也不甘示弱，联合起来一起对付那大块头。伸手一碰却又不见了。只留下一群还四周游荡的小泡泡，它们跑来跑去，却又是仿佛在为打败了一个大家伙而手舞足蹈。这群泡泡飘来飘去，好像可以飞过高山，飞过大海，跨过草原，跳过城市，但又突然不见，也都任随它去吧。
这次的吹泡泡游戏虽如昙花一现般短暂，但也绝对算得上一次美妙的回忆。
吹泡泡作文5
坐在教室里，回想起刚才吹泡泡的情景，我还是忍不住偷偷地乐!这是一个多么甜蜜的日子啊!
今天，阳光明媚，我们像一群快乐的小鸟，欢呼着涌到操场上，玩起来童年时的游戏——吹泡泡。
同学们东一堆，西一簇，手里都拿着泡泡机，我迫不及待地举起蘸上肥皂水的吹管，放到嘴边，鼓起腮帮子，轻轻一吹，泡泡们像一串大大小小的水晶球从那根细细的吹管里窜了出来，泡泡有的像一连串的糖葫芦、有的像小彩球、还有的凑在一起说悄悄话……真是形态各异。有些调皮的`泡泡爬在树叶上晒起了日光浴，还有的乘着风儿一个劲地往上飘，有些胆小的泡泡却乘着降落伞慢慢落在地上……
忽然，不知哪里飘来的一个大泡泡飞到了我头上，“澎”地一声破了，变成了水，从我头上流淌下来，泡泡水一路下滑流进了我的嘴里，我已经顾不了这么多了，面对一手滑腻腻的肥皂水我全然不顾，在太阳下尽情地吹我心爱的泡泡，看看周围的同学们也和我一样，有的还打起了泡泡大战，一串串泡泡飞到了我们的脸上、鼻子上、脑门上……我们都使劲地吹着，笑着,操场成了泡泡的世界，也成了我们欢乐的天地。
这些七彩泡泡，带着我们的梦想，越飞越高。
吹泡泡作文6
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好！”今天我们就来玩吹泡泡。
我们用的泡泡器是泡泡棍，是小鸭子造型的，它的肚子里装满了泡泡液，它像是一个厉害的魔术师，能变出一个个可爱的泡泡。
终于，我们可以开始吹泡泡了，首先上场的是杨姚锐涵，他用力一吹，那些泡泡调皮地翻着跟头从泡泡器里冲了出来。它们有的像乒乓球大小，有的只有芸豆那么大，有的却大极了，像个桃子一样。它们有的像火红火红的大火球，有的像长满绿毛的球，还有的像极了土黄色的药丸子。它们有大有小，五彩缤纷。接着上场的是林欣雅，林紫宸，然后就是我。我吹出来的泡泡特别多，那可是有窍门的：泡泡棍蘸泡泡水的时间必须长一些。再上场的是朱子墨，我们都对他的期望很高，可惜结果并不理想：他一共才吹了四个泡泡。最后是陈梓赫，他吹了一个“三胞胎”，三个泡泡抱起，人多力量大，它们过了好久才爆了，它们可真是相亲相爱，因为它们都同时爆了。
泡泡飞得多自由自在，我突然感觉自己的身体轻飘飘的，在天空中自由飞翔。我想飞到鸟窝里，和鸟儿一起快乐嬉戏；我要和大雁一起飞到温暖的.南方；我想飞到白云上，乘坐超大列车；我想飞到小朋友的心里，让他们永远快乐。
泡泡有大有小，我们生活中发生的事也或多或少，泡泡色彩斑斓，我们的生活也五彩缤纷，泡泡以不同的形式飞舞，我们的生活也是多姿多彩。
吹泡泡作文7
上过肥皂泡这篇课文后，我突然想亲自体验一下吹肥皂泡，说干就干，立即动手准备。
首先，我要做出肥皂水。向外婆征用了一只小碗，往里挤两下洗洁精，放两小勺白糖，再加入一点儿清水，自制肥皂水就完工了。
你以为这样就可以吹肥皂泡了吗？NO，NO，还得找个吹泡泡的工具。搜罗了一遍，我瞄准了笔壳、吸管。经过一番对比，最后，我选中了吸管，又长又轻，应该效果不错。
我用吸管，小心翼翼地沾了点做好的肥皂水，然后轻轻一吹。首战告捷，一个大大的肥皂泡就出现了，就像一个透明精致的玻璃球，五颜六色的浮光在球面上乱转，真是漂亮极了。这个球就像一个多面镜，把世界都照进来了（不过都是反的），看着上面的影像，我好担心它会把自己的肚皮撑破。突然，一阵风吹过，球轻轻地向上跑去，就像被一双手托举着，过了一会儿，又像一个泄气的球往下落，我赶紧用嘴巴把球往上吹了吹，球又飞到了无边无际的`天空上了。我和妹妹不停地在下面欢呼，突然，感觉嘴巴里甜甜的，我想：是不是天上下甜雨了？转念一想，不对，应该是球破了，肥皂水落到我嘴巴里了。
我又吹了一个很大很大的泡泡，竟然发现里面出现了一只可爱的小蜗牛，泡泡如同一个会飞的气球，带着小蜗牛周游世界，飞过森林、越过大海，朝夕阳飞去，最后落到一片草丛中，在那住下，多么幸福的蜗牛啊！
吹泡泡，真的是太好玩了。
吹泡泡作文8
周末，我和我的好朋友墨墨一起在公园里吹泡泡，可是我们正玩得高兴，泡泡水却没有了，我们只好扫兴的回家玩。忽然，墨墨激动的对我说：“我们自己制作泡泡水吧。”“好啊！但我们该用什么材料制作呢？”墨墨停了两三秒钟，神秘地说：“我们可以用沐浴液做呀！”我心想：沐浴液怎么能做泡泡水呢？
开始实验了，我们先准备量杯、搅拌棒、一瓶沐浴液。接着，我们在量杯里加了很多的沐浴液，到了半杯水，然后用搅拌棒搅了搅，让他们充分融合在水里，泡泡水就做好了。
我仔细打量了一下这杯泡泡水，发现这瓶泡泡水跟之前见到的泡泡水截然不同，这瓶泡泡水是黏黏的，而且并不是透明的。“我们真的能够吹起泡泡吗？”我问。墨墨笑着回答：“我们试试不就知道了。”
我们开始吹泡泡了，墨墨递给我一根吸管，自己也拿了一根吸管，我蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个五颜六色的泡泡挂在了吸管上，我又轻轻一提，泡泡就飞上了天花板，墨墨连忙拿起扇子，扇了几下，小泡泡分成了两个，真漂亮。
我忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，穿着五颜六色的衣裳，飞在蓝天里，清风一吹，我就努力向上飞，彩色的衣裳不停打转儿。风过了，我停止了飞行，静静的`飘在那儿，小鸟飞过来，告诉我生宝宝的喜讯，云朵在脚下浮过，告诉我太阳的秘密……
过了好一会儿，我才想起来，我不是泡泡，而是在吹泡泡呢！
吹泡泡作文9
“加油，郁茹文，加油……”时光大道上回荡着我们的加油声。这是在干什么呢？原来我们在举行吹泡泡比赛。
今天，俞老师让我们带了一块肥皂，一个容器，一根吸管，玩吹泡泡比赛。来到时光大道上，我们个个兴奋不已。
一切准备就绪，俞老师宣布了比赛规则。开始吹泡泡啦！我拿着泡泡液高兴地吹起来，同学们的动作可谓是千姿百态。就说我身旁的邱雨晗吧，只见她鼓足腮帮子，像一只小青蛙，轻轻地吹起，再慢慢一提，一个美丽的泡泡就“诞生”啦！而我呢？鼓足腮帮子不管怎么用力吹，咦，泡泡呢？原来是破了。这是为什么呢？原来是我用的劲太大，我又用吸管沾了点泡泡水，撅着嘴巴轻轻一吹，一串串泡泡从吸管里“钻”了出来，真像一个个披着彩虹外衣的`姑娘，我高兴地跳了起来。再看看姚宛辰，像打气筒一样一蹲一站，慢慢地打出一个大泡泡。真厉害！为我们小组夺得了争夺赛的名额。
在王者争夺赛下，最后只剩下了郁茹文和黄和的对决。只见郁茹文屏住呼吸小心翼翼地一吹，一个苹果般大小的泡泡一呼而出。黄和也努力地吹着，两人不分上下。最后，在我们的一片加油声中郁如文获得了冠军，大家欢呼雀跃。亲爱的俞老师用相机为我们留下了一个个美好的回忆。时光大道也在阳光的照耀下成了泡泡的海洋。
一个个美丽的泡泡装着我们小朋友们美好的童年和快乐的心情。这么有趣的吹泡泡泡比赛，真希望下次能再举行！
吹泡泡作文10
今天，老师说：“我们要举行吹泡泡比赛。”大家听了可高兴了！
一开始，老师叫薄梦宇给大家做示范，可是她用力太大，并没有成功。这时，老师说：“大家到外面去一边吹一边学吧，或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后轻轻的吹动着肥皂水，泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了！立刻大喊大叫：“快来看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周围的同学们，也都吹出了各式各样的泡泡，有的吹的又圆又大，有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下，显出了五光十色，太美丽了！当泡泡飞出“家”的时候，我们很伤心，大家就飞快地去追赶，风一吹，它跑得更快了，我们根本就追不上。可是我不服气，使了全身的力气，到底追上了一个大大的.泡泡。
我们的泡泡越吹越大，那一队同学们也是越吹越带劲。游戏结束了，我们两个队的同学都吹出了许多漂亮的泡泡，老师宣布：这次比赛两个队达成平局。双双胜利！我们抱在一起欢呼雀跃庆祝胜利。
吹泡泡作文11
“加油！加油！”三（4）班响起了惊天动地的响声，这是为什么呢？第二节课，我们班举行了别开生面的泡泡大赛。
第二节课开始了，老师叫把用的工具拿上来，老师叫我们八人小组练习练习，我看到马一凡在瓶子里吹，吹出了许多小泡泡。我也拿出泡泡水，拿出了吸管，慢慢吹。
老师说：“准备比赛。”每小组选一人，我们小组选的是我，下面同学喊到：“五四三二一。”我们就开始吹，吹的时候下面时不时喊：“加油！加油！”老师告诉我们：“这是彩排，真正的是到讲台上吹，有三次机会。”我轮流上去吹，其中我们当中吹的`第一名是许一博。
第二回我们选的是郁子妍，我叫郁子妍慢慢吹，可不是第一名，胡佳月是第一名；胡佳月、许一博参加了最激动人心的总决赛，只见许一博脸面无色，慢慢吹，越吹越大，许一博从来没这么认真过。这时，我们悬着心，生怕炸掉，连大气都不敢喘，可他们还是不分上下，最后他们都是第一名，老师让朱泽淳用道具拉一个大泡泡，只见朱泽淳一手拿着管子，一手拿着用的道具，沾了点肥皂水，道具张开，用不快也不慢的速度，摆动道具，到足够大的时候，道具一闭，大泡泡从道具上落了下来，“哇！好大呀，和足球一样大！”有的人不耐烦去碰那个大泡泡一碰就炸了。老师叫我们随便吹，造一个泡泡王泡，教室里就成欢乐的海洋，有的站，有的坐，有的张着嘴吹。
今天可真开心，谢谢孙老师给我们举行这样的活动，让我们知道友谊第一，比赛第二。
吹泡泡作文12
今天，我们上了一节快乐的作文课，花老师让我们玩了吹泡泡。
我先拧开泡泡水瓶 的 盖 子，用小棒蘸了点泡泡水，然后把小棒横了过来，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻一吹，许许多多五颜六色的泡泡像调皮的孩子一样争先恐后地飞了出来。
瞧，这些泡泡晶莹剔透，像钻石那么闪亮像水晶那么透明。有的泡泡像一个个水晶球在空中飘荡；有的泡泡像一群小精灵在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶围在我们身边飞舞；有的泡泡粘在一起，似乎是几个亲密的小伙伴抱在了一块；还有的.泡泡连成一串串，像冰糖葫芦挂在空中。
同学们兴奋极了，都兴高彩烈地去追泡泡，哪儿有泡泡，他们就跑到哪儿。大家跑着，跳着，抓着，笑着，银铃般的笑声在教室里久久回荡……
有的泡泡飞出了窗外，越飞越高，越飞越远。我希望他们飞到无边无际的沙漠里，为大沙漠带来一些水分；我希望泡泡飞到波光粼粼的小河里，为小河带来欢乐；我希望泡泡飞到蔚蓝的天空，把天空点缀得更加美丽……
吹泡泡可真有趣！
吹泡泡作文13
“五、四、三、二、一……”咦？这是什么声音呢？哦，原来是我们班的泡泡大赛开幕了！
比赛规则是在所在小组里选出一个代表参加班级总决赛，胜利者就是我们班的泡泡大王了。
首先我们小组开始选拔，只见盖琪钰一下就吹出了一个鹅蛋大小的泡泡，“哇！好大的泡泡！”我们组都在欢呼，班级比赛我们当然就选她当代表啦。
大赛开始了！“加油！加油！”的声音格外响亮，震得教室的天花板都要翻了。窗外路过的的同学们纷纷投来羡慕的目光。我心想：他们肯定不能安心上课了，哈哈哈哈！轮到盖琪钰上场了，只见她深深吸了一口气然后鼓起嘴巴，脸蛋涨的通红，“呼”的一声，一个小泡泡就诞生啦。快看，一个乒乓球大小的泡泡，慢慢的，变成了网球大小，最后轻轻的离开了吸管，像个顽皮的.孩子在空中飞舞。
其他的小选手们也纷纷登场，结果很快就出来了，胡佳月和许一博并列第一，都是“泡泡大王”。
老师又让我给大家秀一段，我拿起吹泡泡的道具，沾了点肥皂水，轻轻一挥，一个足球大小的泡泡飞起来了。这时候同学们再也按捺不住激动的心情，使劲吹气，生怕泡泡掉下来，碎了。大泡泡被吹成了很多的小泡泡，我们仿佛身处在一个泡泡王国，有的泡泡独自一个在空中漫游，有的三五成群的在空中飞翔，还有的你追我赶，最后像一家人一样抱起来……场面十分壮观。
这次泡泡大赛可真有趣，虽然活动结束了，但是大家都意犹未尽地说：“要是经常有这样的活动就好了！”
吹泡泡作文14
今天下午老师带我们下楼去吹泡泡，我们很开心。
到了楼底下，老师给我们每人发了一个泡泡机，我们拿上高兴的一蹦三尺高。我先拧开瓶盖，其次用泡泡的杆子在泡泡瓶里蘸泡泡液，然后取出来，鼓起腮帮子以为用上吹灰的力量就可以吹出来了。可是我都用上了九牛二虎之力也没有吹出一个小泡泡，我再次鼓起腮帮子，拿出吃奶的劲儿吹泡泡，可还是没有吹出一个小泡泡。
这时，老师对我说：“你不要用太大的力气，只需一点点劲轻轻的平吹就行了。”我又拿起吹泡泡的杆子，蘸了蘸泡泡液，然后拿了出来，用老师教的方法吹。这时，十几个泡泡出现在空中，我伸出手用吹泡泡的杆子接住了一个大泡泡，我将它吹入空中，泡泡在阳光下亮闪闪的！
单个的泡泡像大葡萄，也像一个水晶球，还像一个小气球。两个连在一起的.像两个彩色的小球和两个小皮球。很多个连在一起的像一串串冰糖葫芦，像一串串珍珠，还像一串串手链“飞”在半空中。我看见一个大泡泡和一个小泡泡“挤”在一起，它们两个就像妈妈牵着小宝宝。
泡泡的颜色是五彩斑斓的。有黄色的，有橙色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的，有暗红色的，淡绿色的，还有白色的，像颜色仙子们在一起聚会。
我觉得泡泡会飞到太空中，去太空旅行；会飞到草原上，去找小草玩；还会飞到树上，去找小鸟玩……
我喜欢吹泡泡！
吹泡泡作文15
五颜六色的泡泡是我们快乐的童年。在今天的创造力作文课堂上，菏泽报业小记者中心的庄老师带领我们举办了一场吹泡泡比赛。
老师把选手们分成两组，男生一组，女生一组。
男生们比泡泡吹得大小。比赛开始啦，只见第一位选手鼓足气儿，吹向泡泡圈，霎时，一个晶莹剔透的像橙子一样的泡泡飞舞在空中，又被他用泡泡棍接住了。看到这儿，我想，第一名非他莫属。果然，其他的选手也学着他的样子吹，但都没有他吹得大。这样，第一名就是他的啦，同学们都欢呼雀跃起来！
女生们比泡泡吹得多少。轮到我时，我自信地举起泡泡圈，慢慢地轻轻地吹了起来，吹出很多像小珍珠一样的泡泡，闪烁着彩色的光影，异常美丽，却没有第三位选手吹得多，和冠军擦肩而过。回到座位上，我安慰自己：“你虽然没得第一名，但你收获了快乐呀！再说了，失败乃成功之母嘛，再接再厉，下次一定能夺冠。”想到这儿，我又高兴了起来。满屋子的泡泡轻轻地飞着，它们环绕着我，是那么的自由，那么的.透明。
望着这一个个晶莹剔透的泡泡，一幕幕童年往事涌上心头，我的眼睛也湿润了……这真是难忘的一节课呀！
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