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五年级优秀作文

时间:2024-08-28 07:22:46 优秀作文 我要投稿

五年级优秀作文15篇【集合】

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的五年级优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级优秀作文15篇【集合】

五年级优秀作文1

  读了《钓鱼的启示》,我受益匪浅,《钓鱼的启示》写了作者与父亲一起钓鱼,结果钓到了一条大得出奇的鲈鱼,可是离规定钓鲈鱼的时间还有两个小时,父亲要作者做一具严守道德的人,作者只好依依不舍把鲈鱼放回湖中的.故事。

  由此,我想到:道德认识就这样简单,把钓到的大鲈鱼放回湖中,相当于放弃个人利益,而捡回比利益还要好的东西;道德。所以,我们要像父亲一样,做一个遵守道德的人。

  这个课文使我想起了一个发生在我身边一个关于道德的故事。记得那是一个星期五,我正坐公共汽车回家,突然, 一个年约25岁的男子上车,他没买票,还津津有味听mp3,正当收银员找他要票钱时,可他硬赖账,就是不给,还编织各种理由,就在收银员一筹莫展时,一位正正义感十足的青年站起来,对男子讲道理,最后,男子只有购票。

  你看,这就是没有道德人的丑恶,要是我们人人都像他一样,整个世界都被个人利益所包围,到时,多可怕!,道德是中国人民的基本素质,我们要做个有道德的人,让我们对利益说:“拜拜”!

五年级优秀作文2

  曾经那个小小的孩子,在慢慢长大。他有过伤心,有过快乐。在夜深人静的时候,他喜欢独自坐在公园秋千上,静静看着月色。月亮很圆很明亮,就像那时他专注的眼眸。一样的明净,透澈。

  他原以为这样生活会持续下去,每天晚上对月发呆。可是有一天晚上,他突然发现月亮不再那么明亮,他的眼睛也不会再纯洁。

  “郑启,还愣着干嘛。把这小子扔下去,”旁边的小山提醒郑启。郑启转过头去,看着车上脸色苍白的.男子,身上的衣服破烂不堪,眼神却十分犀利的看着郑启。

  小山打开车门,郑启拎起那个男子,在伸手的一瞬间竟有一丝犹豫,转瞬便化成阴毒之色。轻而易举的将人丢到一边的马路上。随着重重的落地声,车门关上,他心里释然。打开烟盒抽出根烟,打火机在打架时遗失,车座下有盒火柴,是刚刚那名男子掉落的,那人是个保安,如果他不是那么爱管闲事,也不会有事。可,事实总是事与愿违。把他绑上车,不过想给他给教训,叫他以后放聪明点。没错,他是流氓,可,那又如何?不知为何?打过那么多次群架,也没这次这么不安。总觉有事发生。火柴擦段几根,烟还没点着。心中烦躁,气恼的摘下口中的烟,揉成一团,摇下车窗,扔出窗外去。就在抬眼的那一刻,皎洁的月亮映入他阴戾的瞳眸,心里一动,逃也似的狠命摇上车窗。黑暗再次将他掩埋。

  “是条子吗?”小山紧张的问,第一次看到慌乱的郑启,郑启是他们中遇事最为冷静的人。

五年级优秀作文3

  “门口的师傅……请往里走……下班高峰……人多拥挤……再往后挤挤……”售票员阿姨嗓音嘶哑,焦急地喊着。

  人真多啊!连站脚的空儿都没有了,紧挨车门的乘客快要被挤成“相片”了。好不容易关上车门,车子启动了,在车辆和人流中穿梭。车厢内的乘客晃来晃去,站立不稳。

  “哎哟……哎哟……哟……”阿姨狠狠地瞪着小伙子。

  小伙子头上戴着耳机,一只手抓着栏杆,一只手插在口袋里,若无其事地左右摇晃,没有理睬。

  阿姨顿时火冒三丈,大声嚷嚷:“你哑巴啦?你妈没教你说人话吗?”

  “你说谁呢?我揍你,信不信?” 那位小伙子拔掉耳塞,转身瞪大眼睛。

  “你踩了我的脚,连句道歉的话都不会说,还敢打人?”

  “车子晃动,我有什么办法,踩你,活该!”两人针锋相对。

  “对不起,两位同志都住嘴吧,这事怨我照顾不周,车子确实不稳。”售票员赶紧挤过来,连连赔不是。

  “能坐一辆车也是缘分……照应着点儿……毕竟踩了阿姨的.脚……都宽容点儿,不就没事儿了嘛……。”乘客们七嘴八舌地议论。

  “踩了,就是踩了,车子晃来晃去的,能怪我吗……”

  “哎……哎……你怎么能这样说话呢……那是我不对了?”

  “……对不起……您消消气,我替他向您道歉”

  “哼!”

  一声“对不起”平息了一场“战争”,车厢里又安静下来。

五年级优秀作文4

  今年,我们去春游,这次春游戏与往常不同,因为这次主要是军训。

  这一天,我们都十分好奇,想知道军训到底是干什么的,我们怀着十分激动的心情下了楼。一下楼,我们就看见了5位教官站在草坪上,一个个身材魁梧,站姿笔直,真不愧是军校出来的。

  我们站在操场上,教官教我们站军姿,军姿就是把两脚分开成八字型,双手贴紧裤缝站直,重心向前,还不能动,一动就要罚5分钟,同学们的感受就是“苦”。

  然而在我们训练的时候也不是非常顺利的,顾景宜可能是由于紧张,在报数的.时候把“6”报成了“5、6”,这让同学们哄堂大笑,她自己也害羞地笑了。

  要开始练“齐步走”了,我心想,这还不简单,我们体育课上都练过,可事实并没有我们想象的那么简单,“齐步走”要注意排面,不能你走你的,我走我的,这样就不像一支队伍了,简直就像一条弯弯曲曲的蛇了。我们训练好久,走出来才像一支队伍,甚至都有点像天安门的士兵了。

  第二天,教官告诉我们,今天要会操,所以我们在不停地练习,要开会操了,我们个个精神饱满地走上了场地,认真地完成教官给出的每一个指令,我们那整齐的脚步声在绿野村上方回响。

  这次军训,让我们在排队,站姿方面有了很大的提高,让我了解了军人,我们应该学习军人的坚持、努力、毅力。

五年级优秀作文5

  炎热的夏天来临,妈妈在网上买了一个漂亮的蚊帐,过了几天蚊帐就来了。

  到了第三天我盼望已久的蚊帐来了,我激动的把箱子打开,里面有一个大袋的粉色的纱网,还有几根铁根,很快我们进入了安装。

  安装看起来简单,做起来难,正所谓看花容易,绣花难。我自己安装的越来越不对劲,于是妈妈说:“你把一样的分成一组,看看能不能拼起来。”在妈妈提示下,我花了将近一个小时的时间完成的。

  到了傍晚,我躺在舒服的床上,看着电视,马上就已经入睡了。到了凌晨三点,我被蚊子的飞声吵醒了,我叫醒了妈妈,因为我妈妈买的蚊帐不是简单地蚊帐,而是公主用的蚊帐。风一吹就会进蚊子。

  我和妈妈想了一会儿,妈妈去柜子里拿出几个张被子,把多余的'网纱压住,这样蚊子就不会进来了。

  我想:如果几十年后我重新看见我写的作文。我还会不会想起妈妈对我所做的一切,妈妈为了我不被蚊子咬,自己不用蚊帐。为了让我自己支蚊帐,懂生活,就给我一点提示。妈妈,您为了让我享受学习中的快乐,让姥爷每天逼着我读英语,如果我的妈妈不聪明,就会让我去辅导班去学习,因为妈妈知道辅导班没有用,而是靠自己的努力!

  这就是我聪明的妈妈。

五年级优秀作文6

  从小到大我认为我是这个世界上最幸福的孩子。因为我的父母是那深深地爱着我。

  记得有一次在学校里,上着课,我忽然肚子疼了起来,老师给我的父母打了电话。爸爸妈妈一听火速赶到学校,他们急匆匆地来到班级,妈妈关切地说:“宝贝儿,你没事吧?”一边说一边看我的脸色。爸爸说:“大姑娘怎么样?”一边说一边帮我收拾文具。收拾完说:“我领你去医院。”在去医院路上,妈妈一直搂着我的头说:“坚持一下马上就到了。”

  到了医院爸爸赶紧去找医生。医生不紧不慢地说:“只是小感冒不用太着急。”可妈妈还是不放心地问:“那怎么治啊?”医生说:“打点滴就行了我。”我们找好了床位要打针了。我心想:怎么办呀?我晕真啊!妈妈读懂了我的心马上把我的.眼睛捂起来。爸爸扶着我的手,有爸爸妈妈在,我真没太痛,挂上吊瓶了。爸爸一会回家拿被(因为医院的东西很脏),一会儿下去给我买东西吃,一会说;“茗茗,好些了吗?”妈妈呢,有时给我讲故事,有时帮我削苹果,有时给我掖掖被,眼睛一直盯着药瓶子。我觉得爸爸妈妈对我真是太好了!看着他们忙前忙后的,我心里暖暖的。我觉得我是世界上最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下,我的病很快就好了。

  爸爸妈妈,是你们给了我美好的生活,我真心地谢谢你们,我长大一定要报答你们!

五年级优秀作文7

  在我成长的过程中,有苦有甜,有笑有泪,其中有一件事,仿佛就发生在昨天。

  去年的我还很胆小。有一次,我们一家去武汉欢乐谷玩,摩天轮、过山车、漂移……都一一出现在我的眼前。其中,最恐怖的就属木翼双龙了,它开始慢慢往上升,接着突然迅速地一下子向下冲去,让人看了就心惊胆颤,惊慌失措,更别说坐上去了。可是爸爸说要锻炼锻炼我的胆量,让我也坐一下木翼双龙。才开始说什么我也不敢上去,后来妈妈对我说:“女儿,你就上去坐一次。”我说:“不好!”妈妈见我不上钩,就激将我说:“你不敢上去坐就是胆小鬼。”一句话把我激怒了,为了证明我不是胆小鬼,我就和爸爸一起排队,坐上了木翼双龙。

  坐上木翼双龙后,我又开始后悔了,可是这没有用,因为木翼双龙已经开始往上升了,好不容易熬过了上升阶段,等我还没反应过来,突然刷的一下子就下降了,其实这只暴风雨的前奏,后来,速度越来越快,可以说是之前的`十几倍,我只好任由木翼双龙上下翻飞。下来后,我仿佛有九死一生的感觉,真是死里逃生呀!

  虽然这次经历很恐怖,但它让我明白了:“让自己恐惧的是内心,战胜自己的也是内心。”

五年级优秀作文8

  红石林镇业者湖村是我的家乡,那里虽然是个小山村,但我却感到很自豪,因为那里的父老乡亲越来越重视环保,所以我的家乡山清水秀,鸟语花香。

  进入家乡的小溪沟,水每到缓慢洄水涡时,都有许多鱼儿在欢快的跳跃,水里面有一群群小虾快活的游来游去,有的在水里咕咕地吐着气泡。清清的河水倒映着绿树和青山。一到雨后的傍晚时分,溪边就会传来热闹的青蛙的叫声。

  再往里走,是绿色的山峦,站在山峦上,极目远眺,那绿色的山峦,起起伏伏,重重叠叠,将绿色的巨龙幽禁在万山丛中。

  走进绿色的山峦,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里山路弯曲,萦绕每一个山脚。山脚两边满是野花,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,美丽极了!

  再从野花路旁走进一个山洞,山洞里有千奇百怪的石头,有的`像小狗在睡觉;有的像苗条的少女亭亭玉立,楚楚动人;有的像一只报晓的雄鸡……真是千姿百态,形态万千。

  这就是我的家乡——一个依山傍水、美丽富饶的小山村。

五年级优秀作文9

  今天,妈妈带我去定海玩。在回家的路上,我看见以为阿姨在路边卖各种各样的小动物:有可爱的小白兔,毛绒绒的小仓鼠,还有漂亮的金丝雀在笼子里唱着美妙的歌曲,旁边有一缸五颜六色的.小金鱼在欢快地游着。我觉得金鱼又便宜又漂亮,就让妈妈给我买了六条,便兴高采烈地回家了。

  一回到家,我就把鱼缸拿出来,盛了半缸清水,看这些金鱼在水中自由自在地游着,鱼彩斑斓,美丽极了!从远处看,鱼缸里好像盛开着朵朵鲜花,缤纷艳丽。其中有一条金鱼身上有各种颜色的斑点,像穿了连衣裙似的,非常漂亮。我就给它取了个名字叫“花裙子”。小金鱼的眼睛鼓鼓的,像两只小灯泡。小小的嘴巴瘪瘪的,非常可爱,圆圆的肚皮上布满了各色鳞片。尾巴一摇一摆,在水里欢快地游着。

  我突然想到,小金鱼会不会饿了,于是便拿来了一大把鱼食放了进去。小金鱼们就围过来抢着吃,互不相让。它们吃得津津有味。过了一会儿,一条小金鱼慢慢地不游了,开始翻起白肚皮,漂在了水面上。我感觉不对劲,连忙找来妈妈。妈妈说:“你看,小金鱼被你撑死了。鱼食不能放太多的。”我听了妈妈的话,把鱼食捞了出来。看着这条奄奄一息的小金鱼我心里难过极了!

  我非常喜欢这群活泼可爱的小金鱼,我一定会好好地呵护他们。

五年级优秀作文10

  上学期期末时,每天都是数学语文这些无聊的课。每天回家的作业就是写写写,背背背,因此我每天都没睡好。但每当走进我的小房间时,我所有的烦恼,疲惫就一下子像变魔法一样消失了。

  而妈妈看见了我这样的情况当然心疼,可老师布置的作业,期末又要考试。这怎么办呢?那天放学回家,我又和往常一样走进我的房间里,去写作业和背书。

  坐在书桌前,看见桌上的一摞书本。我不禁回忆其在幼儿园和一年级时,每天高高兴兴无忧无虑的我,就像一下子做时光机回到过去,再去高高兴兴的过那种美好的生活。每逢周末就是我快乐的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶,捉蝌蚪,捉蜻蜓,欢乐的在草地里奔跑。

  突然,我发现桌子上有一团纸,当时我心情不好,拿起那团纸就想往垃圾筐里扔。可一想,万一是有用的复习资料如果扔掉了,那闯的祸就补不上了。于是我把这团纸展开了,看见上面的字:孩子,希望你能在快乐的世界里生活,把一切烦恼抛在脑后,快乐起来吧!落款是:妈妈!妈妈!我高兴的笑起来了。于是来到了妈妈的房间,对妈妈说:“妈妈,谢谢,我一定会快乐的生活,把烦恼都抛在脑后。”妈妈听了我的话,也高兴的.露出了笑容,笑的是多么温馨和快乐。我拿着妈妈送给我的礼物,小心翼翼的放在课桌前,继续开始写作业了。这次写作业我不再感到枯燥乏味,而是觉得津津有味。

  妈妈送我的礼物虽然频繁,但这永远值得珍惜的礼物!

五年级优秀作文11

  大地、太阳和花之间,有着密不可分的关系。

  在一片辽阔的大地上,悄悄地长出一株小幼苗。小幼苗的所有需求,都必须仰赖大地的供给,如同幼年时期的我们,什么事都需要父母的帮忙。

  当幼苗开出花后,便开始学会付出,也在太阳和煦的阳光下、大地湿软的泥土中,坚强的活下去。如同在老师的谆谆教诲、父母用心栽培下的我们。

  经过大地和太阳的照顾下,花努力的向上生长,想和太阳并肩努力,并结出丰硕的果实,里面包着种子,传给下一代。就像迈向成功的我们,背负着如果实般丰厚的经验,加上如种子般微小却重要的祝福,无愿无悔的交到子女手中。

  花随着时间的流逝,一点一滴的.失去美丽的样貌,也渐渐的枯萎、死去。但枯萎的花儿还想为大地做点什么,于是将自己献给大地,让大地吸收自己的养分,继续为其他的幼苗付出。这也像年迈的我们,仍旧想为支持过我们的父母、老师和朋友们表达我们的感谢与关心。

  大地、太阳和花就好像父母、老师和我们一样。我们何不学习它们的坚强与付出呢?

五年级优秀作文12

  今天,我们迎来了拔河比赛。

  比赛之前,毛老师鼓励了同学们一番:“我们班人虽然个子小,但我们要以弱胜强,以弱制强,越战越勇……”听了毛老师鼓励的话语,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,斗志的火焰越烧越高。

  第一场是我们班对五(5)班。刚见到我们的对手,我便不禁为队员们捏了一把汗:对方的女生都比我们班的男生高,男生更别提了。面对着“小巧玲珑”的同学们,我叹了口气。

  哨音一响,比赛开始。大家一起用力,将绳子往我们这边拉,对方也努力的.拉着。我们班的“大力士”郭子玮两手紧紧攥着绳子,两腿蹬地,身体与地面似乎成了45°角。他双眉紧锁,嘴巴紧闭,两眼直直的盯住绳子上的红布条,似乎这样就能让绳子移到我们这边来。排在第二的杨智豪,也使出了九牛二虎之力。他的脸涨得通红,紧咬着牙关,努力地将绳子向我们这儿拉。见我们班这么多同学都这么努力,我悬在空中的心也降了下来。渐渐地,渐渐地,同学们似乎有些体力不支了,五(5)班趁机用力一拉绳子,那红布条就像一只红蝴蝶,“飞”到了五(5)班的线旁。同学们还想再使把劲儿,“东山再起”,但早已力不从心。我们在旁边看得急了,恨不得上去帮他们一把。很可惜,红布条只是象征性地往我们这边飘了飘,随后就投入对方的怀抱了。我们班输了,大家只好在一旁观看。

  而五(5)班呢,越战越勇,挺进了决赛。他们凭借着自己的实力、信心与经验,成为了最后的大赢家。

五年级优秀作文13

  我想要的,有很多很多。太阳,种子,机器人,用不坏的文具,松鼠我想要一个温暖的太阳,不冷也不热,天气和春天一样,让整个世界都四季如春。长辈们也不再担心孩子的问题了。

  我想要一颗神奇的种子,他能延伸到每个“家庭”,每个地方,长成一棵棵大树,耸立在每个地方,阻挡沙尘暴,暴风雨,洪水。让世界更安全,更和美,让大家把那些灾害抛之脑后。

  我想要许多机器人,一个“清洁工”,让他把世界打扫的.一尘不染;一个“绿化工”,让他把树整理的干干净净;无数个“开心超人”,让他陪同老人度过短暂的时光;无数个“甜心超人”,让他陪同孩子走过幸福童年

  我想要一个永远用不坏的文具,让学生不为文具坏了而烦恼,耽误了孩子的学习,影响了孩子的健康。

  我想要一只松鼠,因为松树是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,好光滑。一条毛茸茸的大尾巴总是上翘着,显得格外漂亮。松鼠身体矫健,四肢轻快,爪子锐利,声音响亮,非常敏捷,非常机警。

  我想要的东西还有很多很多。

五年级优秀作文14

  一个周六的下午,我的眼神聚在作业上思考题目,脑子一窍不通,怎么也想不出来。舅舅在旁边看着我,看见我这副样子,说:咱散步去吧!我犹豫不决,最后答应了。

  舅舅带着我来到对面的河那边,说:这条河很长,在我小时候,这条河十分清澈,看得见底,鱼、螃蟹我很调皮,专门去捉虾,差点被夹住手,现在因为污染,全是污水我说:我以前以为这条河本来就是这种颜色的呢!舅舅说:前面有座古桥,几百年了,那时我还没来呢!我很好奇,问:哪里呀?是哪座?舅舅说:去了就知道了。我说:那河有多少年了?舅舅认真地回答:河一建桥就建好了。我看了看舅舅的表情,没有一丝嬉皮笑脸,我就信了这话。前面有一群人施工,我们跑了过去只见施工队旁有一座桥,这桥十分厚实,下方有个比较大的洞,石壁上还长着青苔等植物,我问舅舅:这些石壁上的植物没苗怎么长出来的?舅舅回答:是小鸟把苗叼来的。我们看见桥旁有一块石碑大小的`东西,上面写着桥的简介,舅舅说:这桥是古桥,是一座文物了。我们走上桥,感觉十分安全踏实,左右边扶手上雕刻着一朵朵荷花。我们走过桥。是一片田地,大片大片种着油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的,二十几座房子这么大的田地,实在不可思议,田地上竖着一块牌,写着:请手下脚下留情—种菜人老何。

  回到家,我满载而归,因为我发现了很多以前不知道的。有:污水的秘密,古桥和田地的发现。我发现了新玩意,感到十分兴奋和快乐。

五年级优秀作文15

  相处了那么长时间,我真是从来不需要想起,因为永远都不会忘记。

  ——题记

  相处不是一再的追究,而是怅然的原谅。

  你浓眉大眼,高挑的鼻子,居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿,三寸不烂舌。有时宛若刀子,字字扎心,有时又如楼梯,给人几个台阶下,变幻无穷。我和你像往常一样走在路上,突然,你被另外一个同学叫走,说起了我的“坏话”。一瞬间,我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。

  不一会儿,你就回来了,用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么?”我恶狠狠地喊,随即,留下了你疑惑的'背影。

  一路上,天沉似水,悲凉至极。路边的大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上,像阴冷的手。

  回到家,我生起了闷气。妈妈走过来,“小王,……”

  经过妈妈的一席话,我似乎懂得了相处的真谛,点了点头。

  次日,我去向你道歉,刚出门,就遇到了你。

  “其实,我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口,你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。

  一瞬间,天是那么的芳菲,云卷云舒。微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,远山静卧。串串叶声,沙沙作响。

  你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么?相处是一道友谊的弧线,是人与人之间的信任。

  不要记恨同你相处,又说你“坏话”的人,因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。

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