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六年级成长作文

时间:2024-08-28 08:17:44 话题作文 我要投稿

(热)六年级成长作文15篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级成长作文,希望对大家有所帮助。

(热)六年级成长作文15篇

六年级成长作文1

  每个人都会有自己的烦恼,每个烦恼都不同,而我的烦恼却是长大了这件事。的确,长大了确实是我最大的烦恼。

  因为我长大了,大人都认为我是一个大孩子了。暑假,妈妈和她的同事一起去北戴河旅游,把她们的孩子也都带去了,这下我可惨了,因为那些孩子中上一年级的就有三个,上四年级的有两个,上五年级的只有两个,这一路上我还得让着他们五个,这可真是我的一大烦恼。我的烦恼具体是什么,如果你想知道就继续往下看吧!

  在火车上,我们已经坐了一上午的车了,要吃中午饭了,但香肠只买了六个,发完后,发现有一个孩子没发到,而我发到了,妈妈看了一下说:“马圣洁,你都是大孩子了,把你的.那根香肠给他吧!”我奇怪地问:“为什么要我给?”妈妈说:“你都是大孩子了,不是你给是谁给,难道他不吃了吗?”我听了生气地把那根香肠给了她。

  到了晚上我们住到了一个旅店,我们是一个人一张床,我自己要了一张床,但那个小孩看我的床位置好,也要那张床,我很生气,说:“这张床我先要了你要什么。”这时妈妈回来了,听见了说:“她要你就给她,她那么小还不让着她,你可真不懂事。”我只好把床给了她。

  看,长大了还真是不好,得让着比我小的人。在大人看来我让他们是天经地义的,可我心里却是郁闷得很,希望大人别再以我是大孩子来要求我让这比我小的人。其实我也明白,相比之下,我是应该让着小孩子,但为什么总是我,而不是别人呢?我希望这个烦恼早日离我而去,也许那个时候我真正地心胸宽广了。

六年级成长作文2

  趴在窗沿,挂在那里看风景,相同的角度,不变的街景,我看了十个春夏秋冬,远处霓虹灯闪烁,让视线带点朦胧,偶尔扯动思绪不禁回忆,车流缓缓移动,没有留下任何来过的痕迹。

  从踩着台阶仰望到现在趴在窗沿,这大概算是另一角度见证了我的成长,可是我心里没有什么高兴,以前每次量身高我都很努力的隐秘踮脚,想让大人知道我的成长哪怕只有一分一厘。 每次看爸爸去哪儿我在笑的时候心里都会划过一丝心酸,那是我从未有过的经历。 好像一长大就会失去好多哦,一起长大的人不在身边,身边的人又换了一批又一批,熟悉的人都不熟悉了,原本懂的人如今也可能好懵懂。 熟悉的人变陌生,陌生的人变熟悉又陌生。 长大了的不只是身体,连心也成长,原本将心情写在脸上的人如今已学会向讨厌的'人微笑。 每个人都披上了一层外衣,每个人都在试着从各种角度剖析对方的内心,防人之心不可无了。 似乎记忆中的那个毫无顾忌哭笑的时代已经过去了,你必须走进一个陌生的世界,并且努力在这个弱肉强食的世界活下去。 为了生存,你必须学会你可能不喜欢的东西,为了生存,你可能必须变成当初最讨厌的样子。 那些原本关心我的人儿啊,又是否看到我的成长,如今的我性格改了不少,不是当初你们所担心的模样,可是为什么你们却更陌生了呢,是现实吗。 长大似乎不是一件十分令人开心的事,你需要开始承受以前不曾知晓的压力,你开始了解这个曾经认为满是糖果的世界。 你开始拥有更多束缚,表情不可以全部写在脸上,心里想的不可以什么都说出来,有时候即使眼里全无笑意你也要逼着自己扯动嘴角。 越长大越孤单不只是歌词而已,越长大越顾虑,越长大越要适应分离,越长大越要学会坚强。 有时候会累,但是同时不被允许说累,慢慢的也许人格真的会分裂。 我累了,累到没有心情去没心没肺,累到不想在扮演一个二逼了。 会有一天,我真的成熟了,里外人格能够融合,变成坚强的自己。 但至少现在我还做不到。

六年级成长作文3

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的'日子相比,也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活得会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大以后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。

六年级成长作文4

  植树节到了,妈妈领着我在院子里栽下了一棵小树苗。看!小树苗多么可爱呀!细细的树干在风中摇来晃去,像一个正在学走路的孩子,碧绿如翡翠般的嫩叶儿在阳光的照耀下一闪一闪的,美丽极了;几条刚长出来的嫩枝儿泛着青绿色,充满了生命力。我下定决心,要好好照顾这棵和我一样高的小树苗。

  春天,阳光灿烂。小树的枝干上吐出了新芽。望着那比指甲盖还小的玉雕似的'嫩芽,我觉得拥有这棵小树真是太幸福了。虽然春天阳光明媚,但虫子、杂草特别多,所以我每天都要抽空拿着一把小铲子,给小树锄草、捉虫。当我累了时小树就用它的嫩芽轻轻抚摸我,为我消除一身的疲劳。

  夏天,烈日炎炎。小树长得比妈妈还高了,它的叶子变得很肥大,绿油油的。因为害怕小树经受不住烈日的炙烤,所以我一天要给小树浇很多次水。我一边浇水一边对小树说:“小树,你不渴了吗?”一阵风吹过,小树的叶子“沙沙”响,好像在向我表示感谢。有时,我还依偎在小树的身旁看书,小树用浓密的叶子替我挡住阳光。

  秋天,天朗气清。小树的叶子变成了耀眼的金黄色,有的已经在秋风中飘落下来。我便捡起落叶,夹在心爱的图书中,做成“树叶书签”。每当看书时,我都会用上这精致的“树叶书签”。

  冬天,大雪纷飞。我趴在窗口上,担忧地望着那在呼啸的北风中摇晃着的小树。我害怕小树战胜不了北风。谁知小树英勇地与北风博斗着,丝毫不畏惧。北风终于认输了,小树伸展一下自己的身体笑着对我说:“小主人,不用为我担心。我不是战胜北风了吗?”那一刻,我望着枝干上还有一些积雪的小树,眼睛湿润了,我从小树上知道了,只有坚强才能战胜困难。

  日子一天天过去了,我已经由一个顽皮、不懂事的小女孩变成了个爱学习、懂事的优秀少先队员,小树也长成了一棵参天大树。在这段时间内,小树长,我也长,我与小树共成长!

六年级成长作文5

  曾经有很多少年对“慈善很”不理解,我也是其中一个,常常在想慈善是什么,有时只是天真的以为捐钱就是慈善。

  如今我的想法有了改变,自从我们学校号召多看书,养成读书的好习惯以后,偶然有一天,我看到一本书中讲有一个小女孩捐出储蓄罐中所有的积蓄,而巴菲特也捐出300万美元,可是大家一直认为小姑娘最有爱心,这时我就想,捐钱不多还是慈善,带着好奇的想法读完此书,得知书中的小女孩说,“慈善不在于钱多少,而在于一颗心。”放下书想了想,感到她说的多好啊,只要拥有一颗爱心,不管事情的大小只要尽最大的努力去做就是慈善了。在我的心里,慈善就是做善事,做善事是一种光荣的事情,现在懂得了慈善的真正含义,当我走进我们的校园就会想起许多许多的'善事,和做善事的那些人,就像那些为灾区捐钱和衣物的同学们,在灾区儿童受难的时候,他们把自己一分一分积攒的钱拿出来,捐给灾区儿童,自己不能穿的衣物送给他,还有我们的某些同学用自己买零食吃的钱为我们班买拖布抹布等班级用品,还有每次开班会,我们有的同学用自己的零用钱买一些本发给班级那些表现好、进步的同学,时常来表扬大家继续努力。他们之所以这样做,是因为他们有一颗爱心,一颗慈善的心,令我佩服。

  现在的我已经明白了慈善的真实意义,就是用慈悲的心去做善事。一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现出集体的温暖和一个人的心灵。在今后的学习生活中我也要像他们一样去做一些力所能及的善事,把我们班级和学校那些做善事人的精神发扬下去,把爱的火把传递下去,传给身边的兄弟姐妹。让我们因为爱而纯洁,因为感恩而永恒多做善事,让慈善永远停留在我们的学校,永远伴我们成长。

六年级成长作文6

  成长的脚印,往往印在最泥泞的路上。

  ——题记

  成长不是一天天的过去,而是在回忆的时光里蓦然回首,看缤纷的脚印。

  我无意间瞥见角落里那残破的围棋盘,几绺伤感涌上心头,思绪在明眸里曼舞,流向儿时那成长的脚印。

  曾几何时,这如血的晨曦下……

  一滴汗水渗进细腻的皮肤,发丝从我头上掉下。微风拂过长发,那是浅眠未安的柳,一丝丝的清雅。这是我儿时的第一场棋赛,刚刚进入了赛场的.我,满脸荷花般的绯红,腮如桃雪。急躁的我,举棋不定,拿着棋子的手不时的定夺各方,肆意穿梭。对手很快看出我的弱项,很快——我的最后一块地盘被对手那如狼似虎般的棋子吞噬,大败将降临。“真是的,也不能给人家留点面子啊!”我嘀咕了声。梦幻般的世界也寂静,若一束遗忘的脚印。

  我双手不停地颤抖,“怎么办,怎么办?”眼眶里如新砌的茶,渗出一滴滴苦涩的脚印。

  汗如雨下,恰似苍鹰的羽毛划过朦胧的月。

  赛场上光阴似箭,正直晌午。指肚摩挲着棋子,谨慎的像那匹正在咆哮的马。从刚刚进入到那里的缄默,腼腆,害羞,转变成乐观,开朗,“你是最棒的,拼搏一把吧,失败乃成功之母,成长中必定有失败的时候。”一阵阵芳醇的沁香拂过棋馆,弥漫着成长脚印的朦胧。不经历风雨,怎能见彩虹?

  浓墨重彩的成长的脚印蔓延着……

  如今我觉得,成长是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串成长的脚印。

  成长似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的琴声。忆起脚印,闭眼,假寐已醉。

六年级成长作文7

  成长。对于孩童般的我们来说,似乎有些遥远。但生活中从指缝中悄悄逝去的时间,无一不在刻画着我们的成长:木门上渐渐爬高的刻痕,白纸上渐渐清秀的字迹,以及由开始的不谙世事,变成渐渐被一些是触动柔软的心灵……

  六年级的每一次考试都至关重要。上半年的期末考试我十分关注,复习到了几乎两耳不闻窗外事的地步。

  一天放学,妈妈接我回家。以往的妈妈总会扯着我问东问西,今天的她却一路无言。十几分钟回家路好像变得极其漫长。我想问母亲发生了什么事,却不敢。

  到了家,母亲终于沉重的开口:“你太姥爷病重住院了。”我一怔、

  在我的印象中,太姥爷虽然已经91岁高龄,身子骨却硬朗,怎么住院了?母亲问我去不去看看,我犹豫了一下,狠下心摇头——因为两天后,就是至关重要的期末考。

  就这样,一天又溜走。

  第二天晚上我放学回家立刻开始复习,买菜回家的奶奶和爷爷却神神秘秘地进了小屋,我恍然听到:“孩子太姥爷没了,要不要告诉她?”“可是孩子明天就要考试了,会影响她的……”

  轰——仿若五雷轰顶,眼泪瞬间如脱缰的`野马一般无法控制。奶奶从屋子里出来,看见我,愣住。

  神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子,眼泪瞬间决堤。果然只有失去了才懂得珍惜么?为什么我没有去看看太姥爷,没去见他最后一面……

  我真是个混蛋!

  我疯狂的抓着头发,甚至要打自己的脸。

  “砰。”书架上一本书掉了下来,一行字映入眼帘:

  “逝者已逝,只有珍惜身边未逝的人,才对得起逝者。”

  于是,少女一夜之间长大。

六年级成长作文8

  不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

  那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

  我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的'夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

  我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往??但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现

  在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

六年级成长作文9

  不只什么时候起,我的脑海里出现了“成长”这个词。过了不久“烦恼”这个词也爬了进来。后来这两个词竟结合在一起,看到这个题目,我真是高兴不已,因为我有满肚子的苦处要倾诉,满脑子的惆怅要发泄,这个题目好亲切哦!

  烦恼,像风,像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说:“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼,也可能他们那时侯并他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。

  如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样,那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中,学习的科目多了,烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来,使你眼花缭乱。 就拿我正在做的`证明题来说吧:

  解:现在是北京时间22:30分,我的房间里还有重1吨,高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮,拉着它一次次下垂。但是如果不写,明天老师的斥责,妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢?唉……早知如此,今天下午为何还要去玩电脑呢?如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗?这难道能怪我吗?我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能学到知识啊!

  小学六年级的学习任务虽然很重,但是回想一下,那些烦恼给你带来了什么?在烦恼中我学会了读英文、光的折射、反射原理 、阅读文章 、评价文章 、会唱歌 、会“玩”电脑 、会解方程........

  以上都是烦恼中学到的知识,学习生活虽然烦恼,但是它也给我带来了无尽的知识,烦恼也带来好处啊!所以成长的烦恼我不怕,相反我很喜欢它,因为它使我成长、成熟......

六年级成长作文10

  我是新华路小学的一名高年级学生,我非常渴望能够读书,能够学到知识。但是,我的家庭境况却不允许我这个单纯的想法,我是一个单亲家庭里的孩子,家里每个月的资金来源就是妈妈工作的血汗钱。妈妈在工厂打零工,月薪也仅仅只有几百元,除下平时的日常开支,能供我上学的钱已是聊胜于无。在过去,这对学费来说,简直就是杯水车薪。不久后,家里年迈奶奶又患了重病,还要看病吃药,妈妈已借遍了所有的亲戚,已是负债累累,已经无力再供我上学了,我便依依不舍的离开了欢乐的课堂。

  我原本以为,自己一直渴望的梦想已经渐渐离我远去,“学习”这个字眼,对我来说已经很渺茫的时候。国家出台了扶贫助学的新政策,我多年以来的心愿就要实现啦!妈妈帮我简单的准备了些学习用品,便连忙送我去上学。当我列入整齐的进校队伍,胸前飘扬着鲜艳的红领巾时,我的心中涌出了一股热流。当我进校后,看到鲜艳的五星红旗时,心中的`感激之心更是源源不断。是国家让我有了一次能够学习知识的机会,是党和人民给了我努力学习,报效祖国的机会。当我踏进宽敞明亮的教室,听着同学们朗朗的读书声,我感恩的心更加迫切了,我恨不得现在脑子里就充满了无穷的知识,好为国家效力。到了后来,令我意想不到的是,国家居然连书本费也免了,并且,每年凭借着低保户的证,国家还会给出适量的补贴,并且,低保户的学生,还可以到学校领一百多元的补贴费呢!这对我们家来说,就是天大的好处。学校还为学习优异的学生免费奖励了一些学习用品。

  是党和人民群众给了我学习的机会,今后,我要更加努力的学习,不辜负国家和学校对我的期望!

六年级成长作文11

  天阴沉沉的。

  我独自走在铺满落叶的小径上,寒风呼呼地吹。我越发烦躁不安,心如小鹿般乱撞。随着离家越来越近,紧张、害怕更加剧了。

  眼看着就要到家门口了,可我却无法向前迈出一步。早上的考试又在脑海中显现,唉,该死的分数,我该如何面对妈妈啊?

  早上,考数学。昨夜我感觉复习得挺好的啊,早上我满怀期待能考个高分。谁知道,现实和想象差距太大,我只得了88分。天啊,88分,妈妈会打断我的脚筋啊!站在门口,我不寒而栗。

  终于,我还是打开了门,默默地走了进去。妈妈朝我瞟了一眼,仿佛向我默示着什么。我知道,老师肯定又把成绩发到班级群里了。我慢吞吞地走到妈妈的身边,像一个虔诚的基督教徒等待着耶稣的审判。妈妈发话了,她的话如刀子般刺在我的心上。88分,人都被你丢尽了,你怎么还好意思回来?我忍住不让眼泪掉下来,把头低低地压了下去。妈妈似乎还不解恨,嘴里数落着,手底下还对我来了个爆炒肉丝,我狼狈不堪,灰溜溜地回到了自己的房间。

  我把门关得紧紧的,再也无法控制自己的`泪水,尽情大哭起来。妈妈,我没考好,让您失望了,可我是您女儿啊,在您眼里分数真的就那么重要吗?我也想考好,考不好,我也很难过,我多么希望能得到您的安慰啊,哪怕就一句!我知道,您希望我出类拔萃,您希望我有好的未来。可是,我已经很努力了啊!就在昨天我还努力到了深夜,为什么就不能得到您的认可呢?妈妈……

  擦了眼泪,向窗外望去,天依然阴沉沉的……

六年级成长作文12

  成长是一个很长的过程,在成长中我们遇到过种种困难,但最后都克服了。在成长中有哭有笑,有悲伤有兴奋。

  至今我还记着一年级时老师第一次给我们布置作文,这是一项作业。回到家里我简直不知该从哪儿下手,想来想去也不知道怎么写,姥姥不知道什么时候走过来了,她对我说:“老师第一次布置作文有什么要求吗?”我说:“老师说写熊猫,写一段,大概50字。”姥姥又说:“第一次写,谁也不会,我先给你引导一下。”姥姥先让我想想熊猫是什么样子?喜欢吃什么?我马上就说:“熊猫身上有黑白两种颜色,喜欢吃竹子。”姥姥高兴地说:“真聪明,这个也可以写上呀。”我一想对呀,就写在了作文本上。可是还不够多,姥姥又说:“熊猫生活在哪里呀?”“竹林里。”我说,姥姥说:“对,快写上吧。”我就写了一些关于熊猫的知识,一转眼就写完了。

  慢慢地,我长大了,上了四年级,知道的写作文的方法、技巧也多了。现在我参加了小记者活动,有好作文可以随时投到《淄博晚报》,比较好的会登到报纸上,那一天我在看报纸,竟然发现了我的作文,我急忙拿给姥姥看,姥姥说:“哟,这么棒!”接着我又给姥爷看,姥爷说:“嗯,很不错!今天给你做几样好吃的'。”我又给爸爸、妈妈看,他们都说好。但是我知道不能骄傲,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。这篇作文大部分是我写的,但是这里面也有一些内容是老师帮我修改的。

  成长是漫长的,在成长中我尝到了很多滋味,有些是令人高兴的,有些是让人伤心的。无论好,还是不好,我们都要再接再厉,让自己更棒!

六年级成长作文13

  她和我一样大,是邻村的,是我认识的同龄人中恶业最重的;她一出生,母亲就离开了她。听说她有先天性心脏病,她爸爸也是个变态,整天在村里转悠,不做家务;或者那些拿不出多少钱想监督他工作的人,请去做几天杂工。照顾她,喂她,全靠她奶奶。她奶奶几十岁,起得早,摸黑去地里种菜,在街上卖菜。对老牛来说是个沉重的负担!

  学完了,她和我一个班。平时她沉默寡言,和同学玩得最开心。有些了解她的生活背景的同学有时候会在背后指着她说一些让她伤心的话。他们中的一些人甚至不和她一起玩,歧视她。受委屈,只能在奶奶来接她放学的时候哭。

  我三四岁的时候,看到有人有妈妈,就问奶奶:“我妈妈去哪了?我怎么没见过她?”她奶奶哄她说:“你妈妈去很远的地方工作了,挣钱了就回来。然后她会给你买好吃的,新衣服。你得听奶奶的好不好?”你可以骗她一两次。你现在能告诉她吗?她已经知道了一些事情,只能流点眼泪安慰她。

  穷人的孩子早就当家了。她每天放学后帮助奶奶做一些事情,晚上做作业。即使天气很冷,我也看到她洗衣服,做饭,洗碗,打扫卫生,我很早就学会了。什么样的同学像我们这样还不会呢?

  最值得学习的是她的孝道。奶奶年纪大了,工作累了,难免这个疼那个疼。她总是帮忙擦药油,尽力分担奶奶的工作。她疯狂的爸爸不工作,到处走。她做饭,带他回家吃饭。有时候,我不介意被不认识我的父亲责备。天冷的`时候,父亲蹲在外面晒太阳的时候,她会给他穿上厚厚的衣服,晚上拉他回家睡觉。

  糟糕的处境让她失去了人生中最美好的回忆。不仅如此,还夺走了她的青春.真心希望她以后的生活好一点,祈求上帝多给她一些关爱!

六年级成长作文14

  “退一步海阔天空,让三分心平气和。”这就是自古以来被人们所推崇的宽容。

  当你受到误解时,宽容地为之一笑,对方也许会成为你的朋友;当朋友之间有分歧时,用宽容的心去连接友爱的桥梁,既可化解纠纷,又可以增进友谊。宽容是感情的催化剂,可以使感情更加浓厚;宽容是熊熊燃烧的火把,能照出狭隘和自私丑陋的嘴脸。 谁若想在困厄时得到别人的帮助,就应该在平时宽以待人。人的一生中,会遇到许多坎坷。当人们身处逆境,没有援助之手,就只能接受命运的“煎熬”,就像一团烈焰在心中燃烧,却没有能灭火的水;或者像在苍茫的沙漠中,寻找不到生命的绿色。如果我们能放弃平日的成见,宽容对方无意中犯的错误,原谅对方偶尔的冲动,一道美丽的彩虹就会出现在我们面前。 俗话说:“牙齿和舌头还有打架的时候。”我们和长辈、老师的意见不一致的情况时有发生,说教式的批评我们不应该一概排斥,语重心长的`教诲我们更应该洗耳恭听。虚心接受他们宝贵的精神财富,我们将会变得更加富有;吸收他们为人处世的经验,我们将会变得更有才干。而做好一切事情都需要宽容,宽容师长们偶尔的言行失误,与他们建立知心朋友般的关系,大家就不会有代沟。

  同样,在现实的学习、生活中,如果我们也用宽容的心去化解同学问的小矛盾。我们的每一天都将在快乐中度过,这也将是人生中的一笔大财富。 如果说人生是一幅画。那么宽容就是这幅画上的色彩,正是有了这些色彩,人生才变得更加斑斓。让我们都学会宽容吧,因为宽容也是一种成长!

六年级成长作文15

  在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

  7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的.时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

  10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

  13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

  成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

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