五年级的作文15篇（精品）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文，欢迎大家分享。
五年级的作文1
星期六，下午的阳光散在地上，像洒了遍地黄金似的，看上去美丽极了。这金光照在小孩身上，像似一幅美丽的画卷……
此时，我和小伙伴正在‘斗牛’。别误会，吾说之斗牛并非卡片游戏；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戏。欲知斗牛乃何，且听我慢慢道来。
大家席地而坐，围成一个直径为五米的圈，设为游戏区域“斗牛场”。规则是这样的，每次两人上场，每人背后都贴了一个字，谁先看到对方背后的字，并报出来就算赢。
杨涛和王鹏率先冲锋陷阵，“斗牛”开始！杨涛一跃而起，脖子伸得老长，后来又向下弯腰，想“首战告捷”。王鹏积极防守，左躲右闪。后来，两人按兵不动，像两头“笨牛”。不一会儿，杨涛又发起“进攻”，王鹏却动作却与对方相同，好似一对默契的舞伴，跳起步伐统一双人舞。时间一分一秒过去了，就判他们为平手。
接下来是我与尹湘龙的对决，尹湘龙竟在众人之下挑衅道：“你这个胖子，不会跑不起来吧。”我顿时怒发冲冠，敢拿我当笑点，待会有你好看！比赛还未开始，就充满了火药味。比赛一开始，我率先主动出击，可尹湘龙反应灵敏，一转身，趁这个劲头，往我背后看，我迅速侧身，逃了一劫。他连忙防御，大家都为他捏了把汗。
就这样，剑拔弩张。后竟如摔跤般扭在一起。刘浩轩忍不住感叹：“真是两头红了眼的牛犊”有的.话在嘴边，却说不出来，怕泄露军事机密；有的捶胸顿足，似乎为我们担心；有的高喊加油，表示满心的激动。
我眼珠一转，想，不行，得速战速决，唉，可以这样，我有了一肚子坏水。我假装脚一滑，摔了个四脚朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不拢嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交响曲。耶，迷惑成功。尹湘龙自然掉进了陷阱，要来收取胜利。结果，我起身一跃，趁其一愣，转到他后面，欣喜地喊：“猪！是猪字！”正确，哈哈，我赢了！
比赛还在继续，笑声，叫声久久地回荡着……
五年级的作文2
到商场转转，没什么想买的东西，只是想去转转。但却似乎有目标似的，直奔那间只卖玩具的铺面。
朋友问，你要买什么？我回说买贴纸。随后又给了他一个理由：因为很快就要买本了，才会想到买些贴纸贴在本上。其实连自己也分不清这是理由还是借口，因为我只是想转转，但又不能转了半天却空手而归，在售货员鄙夷的目光下逃去，那样该多狼狈，于是就说了样最便宜的东西。
“有贴纸吗？”
“有！”顾客果然是上帝，即使这上帝普通的只想要一张贴纸。那售货员将我和朋友领到一个角落，有三大摞高高的.贴纸。这是一个绝对的角落，光线很暗，没有人驻足，甚至都没人路过，向里面张望。身后还有一个一人半高的货架台，上面摞满了玩具。那些玩偶，只会木然地笑，或者木然的哭，一个表情锈死在脸上，让人悲伤，心生怜悯。
还是我的贴纸们最好，懒懒的，静静地被镀上一层不知被反射多少次的光辉，让人的眼睛刹那间柔和，这种柔和轻而易举就讲人俘获了。
“你要什么贴纸？”似乎每一个音都能震散一缕安静的阳光。
“帮我找找‘火影’，要那种大集合多一点的。”
到底是培养，没有多说什么就已经把工作分配完了：你翻这摞，我翻那摞。
过程没什么好说的，无非是两个人叽叽喳喳的讨论贴纸上的人物。我的《最终幻想》他不懂，我的选秀偶像我不懂。
可是“火影大集合”的贴纸实在少得可怜，物色了一张，有2随意抽了两张《最终幻想∨11》，便去付款。“瞧，我们《最终幻想》，随便抽两张都这么气派！”
“切！”
还清楚地记得，我付的钱中有一张一元是老版的，大红的纸面，背面是长城的那种，那种红，一下将我从柔和的光泽中扯回，回到现实。
多谢便宜的贴纸，本无心去买，却被它充实了一个中午。
有时想生活在贴纸中，一辈子被阳光裹在里面。可又觉得这跟那些木然的玩偶如出一辙，于是，又觉得还是现实好，有时暖有时冷，不至于像木头一样木然的死掉。
呵呵。
五年级的作文3
“静静，快起床，外面下雪了！”睡意浓浓的我听到妈妈地呼唤，立刻变得清醒，扑棱一下从暖和的被窝里“钻”了出来，光着小脚丫，飞奔到阳台，推开窗户，欣赏那美丽的雪景。
啊！好一片银白的世界！大片大片的雪花漫天飞舞，忽上忽下，时起时伏，像一只只穿着洁白衣裙的蝴蝶在空中飞舞；像一个个戴着银色帽子的小精灵在空中玩耍，歪歪斜斜地摆弄着各种姿势；像仙女撒下的朵朵银花，在空中潇潇洒洒地飘来飘去；像片片洁白的柳絮，轻轻地，柔柔地，在天地间自由舞蹈。好一幅美丽壮观的雪景啊！我忍不住用手托住一片雪花，仔细一看，咦！雪花的形状可真多呀，有五角形、六角形、针形、片形……我把它们放在嘴里尝了尝，甜甜的、凉凉的。
渐渐地，雪停了，大地披上了银装。地上铺上了一层软绵绵的银毯；房屋戴上了一顶雪绒帽；树上的枝条变成了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，像一双双洁白的“手臂”；小树被厚厚的积雪压弯了腰，好像在向我们打招呼，一阵微风吹过，树枝轻轻地摇摆了几下，雪花宛如无数朵盛开的梨花顷刻间从树上飘落下来，此时此景，我的脑海里忽然闪过一句诗“忽如一夜春风来，千水万树梨花开”；雪后的空气中洋溢着一股清新的泥土芳香，让人心旷神怡。
不远处的`雪地里，传来了孩子们的嬉戏声，有的打雪仗，有的堆雪人。我匆匆忙忙披上衣服，跑到楼下，哇！好冷呀，我踩着软绵绵的雪，不时还会发出“咯吱咯吱”的声音，像美妙的乐曲在空中回荡。我高高兴兴地加入到孩子们的队伍中，和他们一起玩耍，不一会儿，我就变成了一个地地道道的小雪人。
小河边，休闲的人们在观赏着雪后的美景，他们的一张张笑脸在雪中晃动。我仿佛听到了农民伯伯庆祝丰收的喜悦声“真是瑞雪兆丰年啊！”；河里成群结队的小野鸭在水面上欢快地游玩，一会儿“嗖”地钻到水里捉小鱼，一会儿把头探出水面张望；树上不时传来了几声“叽叽喳喳”的鸟叫声，似乎也在赞美这美丽的雪景。
我独自漫步在雪中，雪花轻轻抚过我的面颊，我陶醉在这雪的世界里，这雪景美的高雅，美的浪漫，美的迷人，很长一段时间，我竟然忘记了自己的存在，仿佛变成了一朵小小的雪花，在漫无边际的天空中飞舞……我爱这美丽的雪景！
五年级的作文4
人们说“食物对人民来说是最重要的”。中国是一个热爱美食的国家。说到吃，到处都是浓浓的烟花。今天，我想介绍一种我最喜欢的食物——麻婆豆腐。
麻婆豆腐不仅味道辛辣可口，而且颜色搭配和谐。它非常注重中国菜的颜色、香味和味道。嫩白的豆腐丁整齐地排在盘子里，披着用鲜红的辣酱做成的“衣服”。它看起来又红又红，就像一团燃烧的红色火焰，但它让人们的食指动了起来。中间夹杂着一些外酥内嫩的肉末。绿色的葱花均匀地散落在盘子里，就像一簇簇鲜嫩的`小叶子。这时，沾着鲜红辣酱的豆腐丁变成了盛开的红花。在绿叶的衬托下，它更加引人注目。盘子里有一阵诱人的气味
麻婆豆腐的制作方法非常简单：将豆腐丁放入锅中，用适量的水煮沸，然后加入一些秘密辣酱，然后放在盘子上，然后倒入辛辣的油，撒上一些葱和调味品，一碗正宗的麻婆豆腐就完成了！麻婆豆腐一进口，一股辛辣的味道就逐渐扩散到你的嘴里。几秒钟后，鲜嫩的葱花味接踵而至，令人难以抗拒。
当我吃麻婆豆腐时，我非常注意“仪式感”。我们必须尊重和欣赏美味的食物。我喜欢用筷子舔豆腐丁上的辣酱。一般来说，大麻和辛辣的味道会进入我的嘴里，唤醒我舌头上所有的味蕾。突然，我胃口大开。鲜嫩的豆腐从我嘴里滑过。它在我嘴里融化，光滑清爽，让人回味无穷。肉末混合在一起，外酥内嫩，味道鲜美。然后用筷子捡起一些葱。突然，葱的香味去除了刚才麻婆豆腐的辛辣味道，味道变得非常清爽。这种层次感的味道总是让我难以忘怀念很长时间
我记得有一次，当我吃辣豆腐时，我吃得太快了。一瞬间，麻婆豆腐的辣椒酱刺激了我的鼻腔，让我打了两三个喷嚏，看起来很尴尬。然而，在那之后，我仍然没有忘记继续品尝美味的食物。毕竟，食物的本质是这样的！
麻婆豆腐辣味纯正，豆腐鲜嫩，是一道家喻户晓的好菜，你也可以快速品尝！
五年级的作文5
黛黑色的瓦片，层层叠叠地堆在僻静的屋檐处。那里是宁静的，是偏僻的。只有时间在一遍一遍地擦拭着檐角，在那里留下了一段历史，一个过往，一处寂寞。
檐上的青苔，静静地生长着。短小而细长的叶，紧密地连成一片。那黛黑色的瓦片，配上这深绿的青苔，添加了一丝幽幽的气息。虽然叶子又小又细，但一丝一缕，紧紧地挨在一起，使那纯粹的青色显得更加成熟，端庄典雅，更加深邃。好似蒙受过智者的教诲，好似一位知迷者的目光，好似经过时间的洗礼。
檐上的`青苔，在风中伸展着。那细如丝线的草叶，在风中整齐地朝着一个方向飘动，草尖却在左右摇摆，仅在一瞬间变换了好几个方向，好像在转圈，在空中划出几乎是圆的曲线；却又不在转圈，只是在无规律地快速划动。如果说草叶是摇动的，那草尖更像是跃动的了吧。
檐上的迎春花，长在青苔之边。淡黄色的花瓣，薄如发丝。透过它，能够清楚地看到灰蒙蒙的天空。一丝丝的茎脉在花瓣上成深黄色，消无声息地将天空分割成了许多块。花瓣在空中乱舞，晃出一片花影，不时飘下几丝橘色花蕊。末了，只闻到一股若有若无的甜香。
檐上的迎春花，在风中摇曳。细小的花瓣，连着圆润的叶子和藤，朝着一个方向在风中飞舞。叶子时而拍打着花瓣，时而在空中划出一道道虚影，时而无声地在空中旋转……
檐上滴雨，也是常事。风过后，来的便是细雨。细雨轻柔，在檐上撒下细小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道闪光的痕迹，汇成绿豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑过，水珠折射的光泽由黑至亮，明晃晃地闪烁着。一阵风吹过，滴落到了迎春花瓣上。那纤弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一个不留神，雨滴便悄无声息地消失了。
檐是僻静的，是被人遗忘的，是渺小的。但它拥有一段历史，一个过往，一处寂寞。
五年级的作文6
在很久很久以前，有一个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子不是打就是骂，叫他吃剩饭，穿着很破旧的衣服，而且每天天不亮，就赶他去放牛。他没有名字，于是大家就叫他牛郎。
牛郎是一个勤劳善良的人，他照看那头老牛很周道，每天放牛，他总是带老牛来到最好的草地，让老牛吃又肥又嫩的青草；如果老牛渴了，他就带老牛最清澈的水······老牛似乎知道牛郎对自己很好，于是总是用温和的眼光看牛郎，有时甚至用舌头去舔他的手。
老牛知道自己快不行了，想到了牛郎还没有妻子，于是就牛郎说：“牛郎，你明天翻过右边的那座山，山那边有一个湖，湖旁边有一个树林，在那里你会遇到一个年轻貌美的姑娘。可别错过这个好机会。”
第二天，牛郎来到老牛所描述的那个地方，果然有许多的'女子在那里嬉戏。其中有一个姑娘橡树林走来，她是谁呢？哦！原来他是王母娘娘的外孙女——织女。她和众仙女见王母娘娘喝醉了，于是就来到人间游玩。牛郎与织女相识了。交谈中，牛郎知道了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇，于是织女下定决心要做牛郎的妻子。
从此以后，牛郎每天下地耕种，织女每天在家纺织。虽然生活不是很富裕，但是日子过得挺美满的。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天牛郎去喂老牛时，老牛满眼泪花的对牛郎说：“我不能帮你下地干活了，我们快分手。我死后，你把我的皮剥下来，在紧急时刻，你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。
王母娘娘得知此事后，带领天兵天将，趁牛郎出去耕种时，把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，该怎样才能上天去呢？他想起了老牛的话，找出牛皮，披在身上，将两个孩子装在篮子里，挑起来就往外跑。一出门外，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，霎时间，牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河，牛郎飞不过去了。
以后，牛郎和织女咫尺天涯，隔河相望。日子久了，他们就变成了牛郎星和织女星了。
每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞到天河上，为牛郎与织女搭起了一座“鹊桥”，让他们在“鹊桥”上相会。每逢这一天，喜鹊似乎少了许多，据说它们都到天河上搭桥去了。
五年级的作文7
从热气球逃生后，肖恩、汉克、卡拉尼一路逃生到了一片荒无人烟的丛林。面对眼前未知的一切，他们艰难地前行着。
一天，他们在丛林中采着野果充饥。“咚咚咚……”远处忽然传来一阵嘈杂而巨大的声响，响声越来越近，越来越响，声音震得地动山也摇。“这是怎么了？！”汉克和卡拉尼大喊着。“大家不要慌！”肖恩大喊着，同时盯着远处阴森茂密的丛林。
“咚，咚，咚，啪！”一群巨型丛林生物从丛林中闯了出来。领头的那只在闯出来时，还把周围一排树木给拦腰踩断了。“快跑！ ”肖恩大吼着，三人立马向一边的丛林飞奔去。他们三人被巨型丛林生物追赶着，一路跑到了丛林的尽头。这里可是瀑布啊！“这可怎么办？”卡拉尼神情慌张，双手颤抖着，“我不敢往前啊，掉下去的话，肯定凶多吉少……可是如果再留在这儿，肯……肯定会被那群怪物吃掉的……”“够了！”此时汉克大吼一声，“你们先跳下去，我来拖住它们！争取时间，快点！”说着，他便转过身抽出武器，随时准备应战。肖恩朝瀑布看了一眼，那瀑布水花四溅，如巨龙卷起层层波澜，一眼望不到底。他后退了几步，咬咬牙，闭上眼一跳跳了下去。卡拉尼也慢慢地朝瀑布走去，虽然这一跳生死未卜，但她也没得选择了，纵身朝瀑布跳了下去。汉克拿着匕首，一边朝巨型生物挥舞，一边不时地往后看，直到两人都跳下去后，他才纵身一跃，跳下那瀑布之中……
“滴答……滴答……”肖恩脸上滴着水，终于从昏迷中醒来了，他揉揉模糊的双眼，猛然记起自己和卡拉尼先后跳下瀑布之中。转身一看，猛地发现了卡拉尼和汉克都在身旁。在检查了他们的'呼吸确定他们还活着后，便赶紧叫醒了他们。
突然，远处传来一阵轻快的歌声。肖恩定神一听，这歌声那么熟悉，不正是小时候爸爸唱给自己听的歌谣吗？
五年级的作文8
在小时候，妈妈的手是那么的温暖，在我心烦意乱时，妈妈总会用那修长而温暖的手抚我的头妈妈的手好似一颗定心丸，让我焦躁不安的心渐渐平静下来。
我长大了，妈妈也变老了，手变得粗糙了。手心里长着黄黄的老茧，每到冬天来临，那手就会长满冻疮，变得又红又肿。我不由自主地对妈妈的手产生了的一 种厌恶感，不再留恋妈妈的抚摸了。每当妈妈想抚摸我的头时，我都会下意识的一缩脑袋，妈妈会怔上好一会儿，手往往停在半空中。我偶然一抬头，对上了妈妈的 眸子，妈妈的眼眸里流露出一种失望，我甚至还听到一声哀怨的叹息。一时之间，原本嘻嘻哈哈的母女竟无话可说。我明白，是我对不住妈妈，我把12年来妈妈对 我的爱抛弃了。我的心纠结起来，这些年来，我到底有没有好好爱过母亲？我自责，我揪心。我不知道该如何面对母亲？我对不起妈妈！我该怎样向她道歉！我无声 地翻着作文书，（妈妈让我看的）我忽然瞥到一篇文章———《让爱用水来表达》。我急急忙忙翻开，“我是不是可以帮妈妈洗洗手呢？”迟疑了一下，我决定试 试。我倒好热水，放进去一块毛巾，就这样，我一手捧脸盆，一手拿护手霜，小心翼翼地来到了妈妈的跟前，妈妈诧异地看着我：“孩子，你这是要干什么？”“妈 妈，”我的声音有点哽咽，“让……让我帮你洗手吧！”说完，我抬起头，对上妈妈的眸子。仅仅几秒，我看见了什么？是开心？是激动？还是欣慰？或许全是吧！ 在妈妈的眼里一闪而过，“不用了，洗手这种小事，我自己来就行了。”妈妈的声音里有掩盖不住的欢喜。我固执地拉过妈妈的手，轻轻放进了脸盆，啊！那是一双 怎样的手啊！长期的劳动使茧皮爬上了手指，指尖有点发黑。我心头一热，眼泪在眼眶里打转。妈妈用这双粗糙的.手养育了我十二年！我再次对上了妈妈的眸子，妈 妈正用她慈祥的眼神开心地望着我，仿佛在说：“瞧！我女儿长大了，会帮我洗手了。”我一愣，低下了头，眼眶又湿了，原来……原来母亲这么容易满足呵！
房间里静悄悄的，我轻轻地搓着妈妈的手。心潮起伏，我一定要对妈妈的手负责，我还会爱上这双大手的，一定会重新爱上来自伟大母爱的抚摸，再也不拒绝了！
五年级的作文9
今年暑假，妈妈从同事家弄来了一只小猫。小家伙才两个月大，它蜷缩着雪白的身子，头上长着黄黄的绒毛，两只眼睛像镶嵌的黑宝石，滴溜溜地转，黄黑白相间的尾巴时常摇摆着，小嘴一张一合，发出“咪——咪——”的叫声，我和妹妹便给它取了一个名字：咪咪。
咪咪初到我们家时，总是躲在角落里不肯出来，整天“咪——咪——”的叫着，像是在呼唤妈妈，又像是感到害怕，真让人同情。后来，咪咪经不住猪肝的诱惑，终于出来吃饭了，渐渐地与我们熟悉了，也开始顽皮起来。 我们有时候把脚抬起来，咪咪便会扑过来，趁我们不注意抢走我们脚上的拖鞋。有时它肚子饿了，便会用爪子来抓我的裤角，或者在我熟睡时，不停地在我的床边“喵呜——喵呜——”的叫着。有时丢给它一个乒乓球，它会玩得如痴如醉，一会儿用它那五个可爱的小脚趾像运动员一样踢球；一会儿把球抱在怀里像耍杂技一样，用四只脚往上蹬；一会儿又把球当成老鼠，扑上去又抓又咬，显示出它勇猛的一面。有时我会故意拿着一块猪肝逗它，它便会两脚站立，耳朵竖起，两眼直直地盯着猪肝，口角流涎，一副馋相暴露无遗。
咪咪吃饭时的样子十分有趣：先用鼻子闻一闻，然后用牙齿咬住食物，再津津有味地嚼起来。吃完饭后，它总会用舌头舔舔爪子，再用爪子洗脸、擦嘴，直到洗刷干净为止。
可是这几天，咪咪生病了，整天无精打采，不吃东西，连最喜欢吃的'猪肝也不感兴趣。起初我们以为它挑食，谁也没引起注意。后来咪咪越来越严重了，不吃不喝，甚至开始抽搐，躺在地上像快死了一样。这可把我们吓坏了，听说仙人掌可以解毒，我们便找来捣碎喂给它吃，咪咪不吃饭我们便用注射器吸了奶一点一点地灌进它的嘴里，还给它喂了一些解毒的药。“功夫不负有心人”，经过我们的努力，咪咪竟然从死的边缘挣扎了回来。相信过几天它又会像以前那样活蹦乱跳了。
愿咪咪大难不死，必有后福。
五年级的作文10
盛夏的夕阳收起最后一束余晖，一阵凉风拂来，大地那热腾腾的暑气渐渐消退。夜幕降临，霓虹绚烂，一幅迷人的夜景把安溪山城妆扮得美轮美奂。
蜗居劳累了一天的人们，纷纷走出酷热的“牢笼”，到大龙湖畔，悠闲散步；有的奔向龙津公园，尽情潇洒。我们一家子也跟着纳凉的人群，进入公园，只见一盏飞碟似的大灯，把公园照耀得如同白昼，一块巨石上雕刻着“龙津公园”，显得格外醒目！
我则迫不及待地来到健身区，一会儿玩玩跳步机，一会儿做做仰卧起坐，一会儿像猴子一样爬爬天梯……玩得不亦乐乎呀！
离开健身区，沿着蜿蜒的林荫小路走向中心广场。路边的各色小摊像磁铁一样深深地吸引了我：琳琅满目的玩具，看得我眼花缭乱；香味扑鼻的小吃，馋得我直流口水；冰镇爽口的饮料，引得我快乐畅饮……
七点半左右，广场上响起了悠扬的音乐，“舞者”们从四面八方聚拢来，踩着整齐的节拍，尽情地摇摆。龙津公园顿时成了舞的海洋。音乐一首连着一首，有豪迈奔放的《最炫民族风》，有温柔婉转的《山茶花》，有活泼轻快的《梦中的.蝴蝶》……旋律一响，几乎每个人都可以熟练地演绎各种舞姿，一举手一投足，丝毫都不含糊。
你瞧，年轻靓丽的阿姨们身轻如燕，翩翩的舞姿，专业到位，让人拍手叫绝；年过花甲的老奶奶不甘示弱，奔放的舞步，一点也不笨拙；几位老爷爷也加入其中，手舞足蹈，滑稽得就像一只大笨熊，但他们却怡然自得；四五岁的小孩子也跟着甩起小胳膊，扭起屁股，令人忍俊不禁。广场四周站满了围观的人群，他们脸上洋溢着佩服陶醉之情，不知不觉也踏着音乐的节拍跟着舞动了起来。
徜徉留连，时间悄然而逝。九点左右，阵阵凉风吹来，令人神清气爽。仰望天空，明月高悬，银白色的光辉，把人影拉得很长、很长。纳凉的人群渐渐散去。在爸妈的催促下，我只好踏上了归途，尽管余兴未尽。
公园越行越远，家越来越近，而公园上空时断时续传来的动人旋律，依旧不停地撩拨着我那颗激荡的心。我不时回头观望——
远处，时尚靓丽的舞服，轻盈优美的舞步，专业十足的韵味，热情洋溢的观众，俨然已经成为安溪不夜城一处靓丽的风景。
五年级的作文11
坐在这静寂的宿舍，深情地凝视着这棵小树，往事便一件件飘浮在脑里。
打开记忆的闸门，记得那段时间正是在参加数学团体竞赛，林老师像粉笔似的把知识传授给我们。我们学得也特别勤奋。那天，林老师不知不觉宣布明天要到英埔小学比赛，叫我们做好准备。
第二天，我们一大早就去比赛了。刚到英埔小学，我就被那儿的景色所迷住了：华丽的教学楼、绿油油的草地……我的眼睛应接不暇。“如玉，走吧！”林老师拉着正在发呆的我走进了考场。开始做题了，一会儿，我便顺利地做完，检查起来。时间到了，大家把考卷放着，走出了考场。这时，我的心突然沉重起来。
回家路上，我们都议论开了，“这题做对，这题也做对！”我不由得骄傲起来。
过了几天，竟然来了个晴天霹雳的消息：美珊个人考第一，而我却落伍了，我顿时犹如一只斗败的.鸡。想想参赛之前吧！每天清晨，天还没大亮就起来做竞赛题；课间想一些不会的问题，我哪点比美珊差呀！老天爷真是偏心眼。同学们大概看出了我的心思，课间常跟林老师说悄悄话。
一天中午，林老师跟着同学们向我走来，这下我惨了。顿时，我心里紧张得很。出乎意料的是，老师拿了棵小树苗，说：“我们一起来种这棵树苗。”我疑惑不解，像吃了五味瓶，辨不出什么味儿。
几天之后，小树苗经过暴风雨的吹打，终于显得快倒了；可是，又在阳光的呵护下，变得精神抖擞。我终于明白了老师的用意，只听老师说：“从哪里跌倒，就要从哪里站起来。”
一天，林老师突然告诉我，主办单位搞错了，第一名应该是我。此时此刻，我的高兴的心情是任何一种语言也无法表达的。回头想想吧！自从我落伍后，同学们像亲人一样照顾我，老师像母亲一样关怀我，使我每次总想高歌一曲《师生情》。
现在，那棵小树苗经过暴风雨的洗礼，长得更加粗壮了，我在老师及同学的帮助下，增强了克服困难的勇气。改革的春风吹遍了农村，吹遍了学校，人们在小康的道路上“策马奔驰”。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一棵从困难中站起来的小树苗。
五年级的作文12
死神不断降临人间的主要原因有很多。有些人在面临死亡时会认为这是命运，但其他人可以从危险中拯救自己。
为什么他们能拯救世界？他们为什么能逃出火海？这是我看了一条新闻后的疑问。20xx年1月12日，某市某澡堂发生火灾，死亡人数高达57人。火灾发生时，母女吴芳和他的女儿刚刚洗完澡出来。当时母女俩都惊呆了。但我妈很快冷静下来，尽快想：卫生间最安全。但是他们一上厕所就呛到咳嗽。吴芳立刻带着女儿跑进了小厨房。这里烟雾弥漫，但是厨房里已经有十几个人了，人还在不停的往里挤，门也关不上。恐慌中，人们纷纷跳楼。女儿说：妈妈，我们也跳吧！吴芳用坚定的目光摇了摇头。突然，她发现窗外有一个不到一英尺宽的窗台。她让女儿先站起来，然后自己爬上窗台.一个多小时后，母女俩成功获救。
在我看来，面对火灾，一定要保持冷静，保持冷静，分清方向，迅速撤离。遇到突发火灾，首先要强迫自己保持冷静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快决定撤离危险地点的逃生方法。不要盲从人流，互相拥挤，冲撞。疏散的时候要注意往明亮的地方或者外面开阔的地方跑，尽量往地板下面跑。如果通道被烟花堵塞，你应该背对着烟花离开，通过阳台、气窗和屋顶逃离室外。请记住：人只有冷静冷静，才能想出好的解决办法。
还有就是：不要身处险境，不要贪财：在大火中，人的生命最重要。如有危险，应尽快撤离，不要因为害羞或保管贵重物品而浪费宝贵的`逃生时间穿衣或寻找、搬动贵重物品。那些逃离危险的人永远不要回到危险的地方，困住自己。请记住：保持绿色，不怕没柴烧。
这样救了两条命，在这短短的一个小时里救了两条命，可见自救的重要性。没有什么比生命更重要，所以希望大家都能坦然面对死亡，正确选择
五年级的作文13
时间是什么?有时候我总是会这样反复问自己，是那永无休止的“滴滴答答”声，是太阳每天的东升西落，是花儿谢了又开，是我们品尝着历史，探索着古人留下足迹的同时又在书写着历史，重塑着同样的故事?
我无法解释，时间这个名词太抽象，太深奥，太让人迷惑，可以说我们每个人都活在时间的操控中，是它的奴隶;我们同样也是时间的掌握者，是它的主人，看看马路上的车辆人流，是什么让它们如此川流不息?时间的镜头里，它们永远不是主角，但对于我们来说，这便是生活。
随手掇拾几个生活细节，像撕去的日历、飘落的秋叶、老人的白发、美女眼角的鱼尾纹。是的，它们都是时间留下的印痕，不经意地，悄无声息地，在你没有任何察觉之中。破茧成蝶后的毁灭，是刻骨铭心的痛，多么希望时间给予多些的宽恕吧，可是，只有无奈，无奈生命太过短暂，无奈，美好总是稍纵即逝，无奈时间的无情。
站在时间的十字路口，过去不复存在，将来尚不存在，现在稍纵即逝，我们将何去何从?与时间赛跑，虽然我们注定是输者，任何事物在时间面前都是输家，但至少可以让时间相对你来说变得长些。打个比喻，倘若你站在原地不动，一辆火车从你身边呼啸而过，从头至尾所用的.时间便是车长除以车速，而如果你也在奔跑，那么整辆车通过你的时间便是车长除以车速减人速，这相对之前的时间已经加长了，而人速越大，这个比值就越大，除得的时间就越长。可见，和时间一起跑，你跑得越快，那么时间相对你也就越长，你可利用的生命就会比别人多。
与时间赛跑并不是所有人都甘愿，想起一首童谣：“总是要等到睡觉前，才知道作业只作了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念”，有时候觉得，这两歌词实在是太经典了，太能引起广大学生们的共鸣。是的，总要等到错过时间后才晓得后悔，但都是徒劳。人总是这样，总是有种侥幸的心理，一时的偷懒不会给自己带来多大的损伤，但在时间的眼里，这便是放弃了一次和它赛跑的机会。
所以，仍在徘徊的人们啊，不要再让机会溜走了，着眼于现在吧!
五年级的作文14
困的时候总想找一个地方休息，累的时候总想觅个地方舒心，悲哀的时候总想找一个安心的地方静静的思索。我们就是迁徙的候鸟，但总有一个地方我们无法忘记，有一个地方总会让我们魂牵梦萦，那里有的回忆，有我们的喜怒哀乐，那就就是我的家！
走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味，你能看到到处摆放着书。在客厅，在书房，在睡房，甚至在洗手间，我们还专门设了一个小书架……真可称得上就是“汗牛充栋”。书各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的.……数不胜数。你随手翻开一本书，就能发现书里有很多折叠的记号，我用的字典上还标着查字的日期，它记录着我的成长历程。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总就是充满了祥和的气氛，我们一家三口总就是和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总就是逗得
我和妈妈哈哈大笑。我就是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次
我都就是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。我们一家三口，能够说就是个快乐的组合。在这个小天地里，每一天都洋溢着数不尽的欢声笑语，引得亲朋好友与左邻右舍羡慕不已。发生在我们家的每一件小事，都能够毫无疑问地自成开心小段。
家，永远都有着甜甜的微笑，这些微笑汇集起来，成为了太阳的微笑。家就是有色彩的，它就是绿色的，因为它有春的活力；它就是红色的，因为家有夏的炽热；它就是金色的，因为家有秋的丰硕；它就是白色的，因为家有冬的恬静；它就是粉色的，因为它永远都充满着爱与期盼！
五年级的作文15
从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的'儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！
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