小学生作文

时间:2024-08-28 14:31:27 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

  “周泽杰你别跑,今天我非扒了你的皮不可!”罗子翔怒气冲冲的说道。“好啊!你有本事就来呀!”周泽杰不屑一顾的说道。在这几天中,我们班级中刮起了一阵歪风——打架风。

  这阵打架风越刮越大,迅速在我们班级中扩散。先说说上课的打架风吧!

  记得那一天,上书法课,书法老师走出去了一会儿。同学们便又展开了一场混战第一个带头的是罗子翔“大侠”。这位“罗大侠”可以说身经百战,所向无敌。他先拿起一支粉笔扔向了我同学——胡轩溢。胡轩溢被击中后,瞬间胡轩溢勃然大怒,马上到“罗大侠”的位子上,揍了一拳。“罗大侠”见情况不妙,便用了《三十六计》中的.第三十六计,逃之夭夭。胡轩溢想“好汉不吃眼前亏”先回到位子上,等他来了也不迟。这时罗子翔已经回到了位子上,胡轩溢见了便又跑到罗子翔的位子上,大打出手。胡轩溢一拳打过去罗子翔连忙一闪。看上去已经早有准备了。这使胡轩溢更加愤怒了,脸上红的像一个成熟的苹果,而罗子翔依然十分淡定。就在这时,书法老师走了进来。胡轩溢和罗子翔赶忙回到位子上。我看着这一幕十分气愤,想同学们为什么觉得打架好玩呢?

  再说说下课打架风吧!

  下课了,男同学们成群结对的到操场上去打架。他们这群男生,分成了两队,互相打架。他们个个如一只只公牛,速度之快,威力之迅猛。他们互相拉着耳朵,脚还不停的踢来踢去。脸上争的面红饿赤。但脸上去露着快乐的笑容,好像把打架变成了快乐。但他们却不知道,如果父母知道他们天天打架。不知父母会多么伤心,担心啊!但他们只顾着玩,不去想想后果和父母的心里。就在我刚想完,传来了一陈欢笑声。原来是一个小队被打败了,所以那么高兴。

  我在想:打架有什么快乐。开心的呢!要想快乐可以用别的方式嘛!打架而却会有损我们班级良好的风度嘛。用这种低俗有损班级的名风和害人害己的愉乐方式,有什么好处和意义嘛。只有坏处,让人与人之间更加不和谐。

  同学们打架是不好的,你们大家赶快醒悟吧。做回一个优秀的小学生。

小学生作文 篇2

  今天晚上,我和爸爸、妈妈早早地吃过饭,准备去到公园看灯展。看灯展是我盼望很久的事,所以很高兴。

  我们从公园东门进去。一进大门,迎面看见一组大型彩灯“祖国颂”。只见在一个平台上面有五十六个民族兄弟姐妹,他们用美丽的舞姿和动人的'歌声来庆祝祖国54周年。这组彩灯,色彩鲜艳,灯光闪烁,非常美丽,表达了五十六个民族的友好感情,吸引许多人在彩灯前留影。

  再往里走,是一组十二生肖彩灯,有顽皮可爱的猴子,神气十足的老虎,还有又肥又胖的小猪……它们一个个活灵活现,非常有趣。

  我和爸爸、妈妈还看了“闻鸡起舞”、“哪吒闹海”、“西游记”、“月亮船”、“天坛”、“淮南明天更美好”……

  这些彩灯五颜六色,格外引人注目,把公园装点得像一颗闪闪发亮的明珠。

小学生作文 篇3

  1、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

  2、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  3、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

  4、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  5、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  6、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

  7、结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

  8、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

  9、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

  10、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

  11、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

  12、结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

  13、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

  14、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  15、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的`想象多美啊!

  16、文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

  17、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  18、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。

  19、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  20、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

小学生作文 篇4

  提着沉甸甸的礼袋,穿梭在各形各色的行人中,偌大的广场,我行走着,在高大的人群当中我显得那样渺小,转过街头,一抹抹熟悉的绯红色又将我的思绪拉回以前,那一年正是凤凰花盛开的季节。

  一双不合脚的运动鞋,一身舒适合身的运动服,两手一大一小的袋子,我惊恐地挪动于人海之中,那,是我第一次独自一人外出。身旁没有父母,没有亲人,甚至没有熟悉的人,我小心翼翼地一步一步挪行于那陌生的环境,只是为了完成妈妈交付于我的'任务,姑姑家里我家本不远,但几步之遥的送礼之路,对于当时的我来说是那样漫长。

  耐着好奇和恐惧,我走到了一个不大的广场,虽不大,但人却不少。广场四周有环形草丛,但那草却寥寥无几,有的也只是一些泛黄的枯草。我抬头,好多高于我的行人面无表情得从我身边匆匆而过,偶尔有几对父女欢声笑语地从我面前走过,还用异样的眼神打量我。在人群中我显得那样落寞,心里也涩涩地很不是滋味,我垂下头,迈动步伐,但双脚好像灌了铅一样,迈一步都很吃力。我紧提着我的袋子,咬着牙缓缓前行,不知过了多久,我离开了广场,逃出了喧闹的人群。

  街口转角处,伊莫动人的绯红色映入眼帘。移步到路口,我惊奇地发现整条路都被鲜艳的绯红色覆盖,那时正是凤凰花怒放的时节,我下意识的“哇”出声来。临近傍晚,那凤凰花在朦胧的夕阳辉映下显得更加娇艳欲滴,我划开步子轻盈地走在这条“花之路”上,是不是仰头一望,那一朵朵凤凰花仿若一张张笑脸,它笑得灿烂,我的脚步也被调动起来,似乎脚下踩了祥云般轻松,脸上也不经意划起一道弧线。这条路不长,但她足以让我感受到,在陌生的环境中还有温暖存在,在这条美艳的小路尽头便是姑姑家了……

  如那年一样,现在的多多凤凰花依旧满面春风笑着灿烂,这条辽路依旧令我心淌暖流,嘴角下意识地浮起一丝笑意,脚步轻快地迈动,身子轻捷地被带动,我欢快的走向小路深处,那年和现在一样,都是,凤凰花盛开的时节……

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