小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
星期六晴
今天万里无云，阳光灿烂，也是我最开心的一天。
因为今天是三八妇女节，所以老师让我们和妈妈互换角色，平时妈妈做什么，我们就做什么。
早晨，我一起来就想去热水做早饭，可一看，爸爸已经做好了。于是吃完饭后，我就去扫地。接着爸爸就去拖地。忽然妈妈说去上马头琴课了，所以，我只好走了。
到了以后，听了老师给我们拉了一曲，我才觉得马头琴很神奇，两根线就能演奏出那么美妙的'乐曲，可还是得付出汗水，我休息的时候手疼，脚也疼。回去之后，我还给妈妈表演了今天学习的马头琴乐曲呢。
下午，我就出去玩儿了，一出去就看见我的小伙伴们在点火，于是我上前一跺脚，火就灭了。后来我们开始玩儿炮竹，我只看一个小伙伴把鞭炮一点招，然后一把脚放上去，炮就炸了，那个小伙伴说他那时轻轻的，像飞上了天，我也想试一试，可又觉得太危险了，正好妈妈让我回家，我只好恋恋不舍得回家了。
小学生作文 篇2
有很多小朋友都不喜欢读书，但是我不一样，我爱读书，因为读书可以带来快乐。还很小开始，我就跟书有着深厚的感情，这中间还发生很多趣事。
有一次，妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱，蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看，咦，超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的.图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找，终于找到了。我拿起一本书，专心致志地读了起来，心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间不知不觉中已经过了一个小时，我合上书，依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽，便又拿起另一本书，津津有味地看了起来。又过了一个小时，我才心满意足地把书放回书架，离开了书店。
我打开家门，前脚刚跨过门坎，妈妈就问：“你跑哪儿去了？酱油呢？”我愣住了：“什么酱油？”妈妈生气地说：“我让你干什么去啦？”“噢!”我一拍脑袋，终于想起来了。我急忙跑了出去，准备再去买酱油，可一摸口袋：“天啊!钱落在书店了!”结果可想而知，我的屁股遭了殃。
我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧!
小学生作文 篇3
世界万物无一不需要阳光。草、树、动物人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！
她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的.都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！
而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！
小学生作文 篇4
在我刚上三年级的时候，妈妈送给我一份礼物，那是一只可爱的机器猫卷笔刀。我非常喜欢。
卷笔刀上面是机器猫大大的脑袋，远远的肚子上面有个小洞，把铅笔刀的一头插进去，只需轻轻转动大脑袋后面的那把手，漂亮的铅笔皮就会从他身后的小洞里吐出来，把我的笔削的尖尖的，是 写出来的字又细又整齐，削出来的'铅笔皮叠起来就像一朵花，拉长就像一条七彩的银河，漂亮又有趣。
我喜欢我的卷笔刀，他是我学习中的好伙伴。
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