小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
大自然就像一座巨大的宝库，里面藏着许许多多有待发现的宝藏，不知你是否意识到这一点。我就发现了一项价值不菲的宝物哦！让我带你去见识见识吧。
那是一个夏天的中午，烈日当头，毒辣的太阳光照射在身上，使人心中平添了一丝烦躁的心情，而最让我心烦的，是在树上不停叫着“知了—知了”的蝉。
此时，我正在看一本《昆虫世界》，偶然间翻到关于蝉的介绍，书上说蝉是依靠翅膀发声，是一种益虫。我有些不解，蝉为什么是益虫呢？整天也没见它做什么好事？突然间，我想起了之前看的.另一本书，书上说蝉是害虫，幼蝉依靠在土里吃树木的嫩根，阻碍树木的生长，可这不是相互矛盾了吗？那么蝉到底是害虫还是益虫呢？
“心动不如行动”，我立马对这个问题进行探究。我首先跑去问各个，他正玩得不亦乐乎，回我一句“我不知道，自己想去吧！”就把我打发走了。我毫不客气回他一个白眼，另想法子去了。紧接着，我去找“电脑版哆啦A梦”去了，电脑虽不是想要什么就有什么，但是它却能给我们提供无穷无尽的消息。我连忙打开电脑主机，点击浏览器，输入“蝉到底是害虫还是益虫”。电脑马上在不到一秒的时间内搜索出了答案，一个一个浏览，发现大部分都说蝉是害虫，我确定蝉的孵化时间，准备亲自一探究竟。
等到蝉孵化的时间了，我在一棵树旁边刨了好深的土，终于树的嫩根连同一窝幼蝉从地里冒了出来。我仔细一看果真看见了几只还没有被吓跑的幼蝉在啃食树的嫩根，蝉果然是害虫！我终于用我的实际行动揭开了谜底。
从此，我产生了探索大自然的兴趣，我留心观察身边的事物，不断探索大自然的奥秘，发现了很多自然规律：蜻蜓低飞大雨到；朝霞不出门，晚霞行千里；树叶茂密的一面是南，树叶稀疏的一面是北……
大自然中还有许多有趣的秘密，等待着你来挖掘、发现。
小学生的作文 篇2
这是发生在前年的事，那时我六岁，正上学前班。
那年夏天，妈妈带我去姥爷家，姥爷家住在乡下。在姥爷家的山坡下有一条河，叫金水河。妈妈带着我和姐姐去金水河捉小蝌蚪。我们走在路上看见了一片片绿油油的麦田，阵阵微风吹过，麦子像在做体操一样左摇右摆，形成麦浪，看上去漂亮极了。路边还有许多不知名的小野花，我顺手摘下一朵，放在鼻子前深吸一口气：“嗯------真香啊!”
不知不觉的，我们来到了河边。我看见河边的水草下有许多小蝌蚪。我轻轻地、慢慢地跳到水里，弯下腰，用双手去捧小蝌蚪，可是手刚一碰到水面，小蝌蚪“嗖”的一下便不见了踪影。我说“妈妈，我喜欢小蝌蚪，可是捉不到 。”只见妈妈拿着捡来的饮料瓶，跳进水里帮我捉，不一会就捉了好多只小蝌蚪。旁边的姐姐也弯着腰，撅着屁股，眼睛瞪得大大的、圆圆的'盯着水里的小蝌蚪，身子慢慢向下蹲，双手猛地一捧，只听见“哎呀”一声尖叫。我和妈妈迅速抬头看，只见姐姐满脸脏水，屁股也湿了一大片，我和妈妈“哈哈哈——”的大笑起来，姐姐也不好意思地笑了。
我们带着捉好的小蝌蚪，高兴得满载而归。
小学生的作文 篇3
一看见被我弄得乱七八糟的小房间，我就头疼。每次看见那乱糟糟的样子，我就打算要找个时间把它彻底整理一次。可是每次总是想过就过了，半年多了还是没有整理一次，甚至是越来越乱。哎……
今天，上天终于赐给我一个机会，可能是老天爷看我房间实在是太可怜吧！学校决定给我们半天时间举行一次社会实践活动整理房间。
老师在教室里宣布：今天下午，每个人在家整理房间。话音刚落，同学们七嘴八舌地议论开来。有的哀声叹气，有的.惊讶不已，有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高兴，原来也真是平时有很多同学跟我一样都住狗窝里呢！
一回到家，我就开始了巨大工程。由于平时衣来伸手，饭来张口，现在整理起房间来是手忙脚乱的。不知道什么时候妈妈站到了我身边，看着我那拙笨的样子。很想伸手替我完成这个艰巨的任务，但是伸出的手却摸到我的头上，亲切地说：孩子，做事要有条理。我相信你会把房间整理得井然有序的！
我看着房间，眼球环视房间一周，马上开始继续工作。我将房间的物品分类摆放，从里面向外面清扫。先扫灰尘，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新码放。
唉！终于完成了。我紧紧地舒了口气，看着被我整理得井井有条的房间，自豪地笑了。
今天，我从整理房间中体会到了劳动的艰辛。切身体会到了妈妈平时打理家务的辛苦，我以后要为妈妈减少负担，做一些力所能及的事情。
小学生的作文 篇4
当我关上灯，吹灭那十二根蜡烛的时候，我觉得自己长大了，成为一只翅膀丰满的雏鹰可以自由飞翔了。
打开记忆的门锁，往事如潮水涌上心头。那天，因为我在家闲着没事干，就拿出一本童话书津津有味的看了起来。恰巧妈妈回来了，看见我在看课外书，顿时火冒三丈，从我手中猛的夺过书，冲我大声：“你呀你，怎么现在还在看小人书，不想考初中了吗？人家都紧张复习，可你在这节骨眼上放松下来，真不象话，要看就看作文书！”说完，又往我手里塞了几本作文选。当时，我只感到两颗晶莹的泪珠滴在我嘴里，涩涩的，心头感到隐隐的痛......是的，在六年级这个重要门褴前，我是应该好好学习，争取考上重点初中，可是女儿有自己的学习方法呀！在你面前，我没有说“不”的权利，因为在你的眼中，透出的只有一个小小的我，一个没有自理能力的我。不是我无能，而是我不能。在大人的心中，孩子只有服从，没有说“不”的权利。妈！我希望你能放开我的手，让我自由的.飞翔，去闯那坎坷不平、荆棘丛生的人生之路，去体味自由的乐趣，去创造自由的美吧！
请妈妈放开我的手，让我消除心中的苦恼，谱写出人生的喜怒衰乐吧！
【小学生的作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
让小学生作文12-10
小学生作文【精选】07-06
（精选）小学生作文07-04
【精选】小学生作文07-04
(经典)小学生的作文07-31
【精选】小学生的作文07-26
小学生作文08-08