三年级燕子作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级燕子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级燕子作文1
春天到了，春姑娘穿着五颜六色的衣服迈着轻快的脚步走来了。她路过田野，给田野一粒种子，小种子就长出了小芽；她摸摸大树的头，大树就长出了嫩芽；她跟小草握握手，小草就变成了绿色的。
他吹一口气,小花儿就开放了；她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小动物就都醒了。小燕子穿着燕尾服飞回了北方。小燕子说：“我的家乡真美！变化真大呀！五颜六色的`鲜花,高山绿油油的,大树茁壮的成长。我要去找我的家了。”它在树上找找,屋檐下找找,哪都没有。小燕子说：“是不是被玩耍的孩子弄坏了？”他去问小鸭弟弟,小鸭弟弟说：“在那个森林里动物保护协会给你们建巢了。”“人们对我们真好,我们应该多为人们捉害虫。”
小燕子们高高兴兴唱起了歌。
三年级燕子作文2
春天来了，万物复苏。在南方过冬的小燕子，知道春天来临了，急忙赶回来，唱着欢快的歌，迎接美丽的春天。
这不，今年小燕子又来到我家安家入户了，奶奶给它们准备了一个温暖而舒适的家。它们在这里自由地生活着。
一次，它们飞到我的书桌上，我有幸仔细打量了它们：鱼肚白的'腹部，红红的小嘴巴，水汪汪的眼睛，剪刀似的尾巴，再加上一身乌黑色的“燕尾服”，活像一名帅气的“小绅士”。
我说小燕子是“春天的使者”，这可真不假。当小燕子初来我家时，对我们这个大家庭十分陌生。有一次，我去喂它们吃粮食，它们好像没有食欲。可它们来我们家不久，我家的白玉兰、芦荟、橘子树等花树都“起死回生”了。要知道，这些花树在寒冷的冬天里都奄奄一息了。原来，小燕子无聊时在帮花树捉虫子呢！
我爱春天的使者——小燕子！
三年级燕子作文3
燕子是候鸟，秋天飞向南方，春天飞向北方，所以人们称它们为春天的天使。
记着去年春天，我们院里的书上住着一群可爱的燕子，它们的羽毛像黑色的缎子，黑得发亮。
它们做窝的技巧很高，不到一会儿就做好啦，它们向院里啄泥，把啄到的.泥放在树上，然后用干草围起来，过啦一会儿，它们的“房子”就做好啦。
它们一起飞行，一起劳动。可是过啦几天，有一只燕子却老呆在窝里，于是我问啦问朋友，才知道那只燕妈妈正在生宝宝呢！
燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查啦一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢！于是我就更加喜欢燕子啦。
燕子低飞，大雨将随。燕子真好，它不仅为人们捕捉害虫，而且还能预报天气呢！
三年级燕子作文4
春天来了，小燕子从南方飞来了。
有一天，我到外婆家吃饭，发觉有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了许多天，我又发觉巢上伸出几个毛绒绒的小头，这时我在明白老燕子的.“儿女”以经出世了。
自从小燕子出世以后，我看见老燕子整天忙个不停。通过观察，我发觉老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了，背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快，不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。
有一天，我发觉小燕子不见了。我问爸爸：“爸爸，小燕子怎么不见了呢？”爸爸说：“小燕子掌握了生活的本领，飞走了。”我说：“我长大了也要走吗？”爸爸说：“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领，这样以后才能更好地生活。”
爸爸的话深深的印在我的心里。
三年级燕子作文5
我喜欢的小动物是小燕子
我为什么喜欢小燕子呢?是因为他跟其他的小鸟外形不一样。 比如说：小燕子的尾巴跟别的小鸟不一样吧，小燕子的尾巴像把小剪刀；小燕子的毛色和别的小鸟不样吧，它就像穿着黑色的晚礼服，好神气；而小燕子的头部也和其他小鸟不一样，你要不信，那你就大错特错了哦！小燕子的脸是橘黄色吧。
小燕子的生活习性是把窝安在屋檐下。在我的老家几乎每座房檐下面都有小燕子筑的窝，还有小燕仔伸出头等燕妈妈来喂食。
在老家的.时候，我把小米放在窗台上面，小燕子就过来吃了，那真是太好玩了。小燕子吃东西的样子非常像啄木鸟，不过呢小燕子是吃小米的，而啄木鸟是用爪子在树上捉虫子吃的。
我非常非常喜欢小燕子你要也想看见小燕子的话你回家的时候没准小燕子就在你家盖屋呢，我在告诉你们一个事情就是，小燕子在我家外面的风扇似的东西上也盖了一个窝呢，而燕窝里还有小燕子的三只小宝宝呢。
三年级燕子作文6
世界上有许多种鸟，我最喜欢的鸟是小燕子。
春天，我爷爷家飞来几只小燕子，后来小燕子在爷爷家的房檐上搭了一个窝，从此小燕子就住在了爷爷家。
星晴天的时候，我在院子里玩，看见一只小燕子落在楼梯上，我一动也不动的观察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿着白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的油布。一双小小的眼睛亮闪闪的`，嘴巴尖尖的，长长的，还有一个剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。
有一天，我看见一只大燕子一动不动窝在窝里，它怎么了呀?难道是生病了，我赶紧问爷爷，爷爷告诉我说大燕子在孵小燕子。几天后，我看见几只小脑袋探出来了，原来是小燕子出生了。
后来小燕子长大了，也学会飞了，燕子妈妈就带着它们飞走了，它们离开了爷爷家，我很伤心。我希望小燕子每年都来爷爷家做客。
三年级燕子作文7
下午，天空灰蒙蒙地，我和妈妈一同去风景区游玩。
我们到了天鹅湖，发觉了一个奇怪的东西，我和妈妈一起谈论起来：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我们说了好长时间，经过细心观察，原来是刚出生没几天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的'妈妈学飞行呢！它们划过空中，飞过田野，飞过树林，在微风中，在雾下，燕子斜着身子从空中掠过，“唧”的一声，已由这边的柳树上，飞到那边的湖上了；还有几只横经过湖面，翼尖偶尔沾了一下水面，那圆晕便一圈圈荡漾开去。
几群燕子飞倦了，落在地下休息，忽然，一下子飞了起来，第一个燕子是指挥，是一道漂亮的风景线。
时间不知不觉的离开了，到了回家的时间，但是我还是舍不得这群可爱的精灵——燕子！
三年级燕子作文8
在春末的一天，刚吃过晚饭，我惊奇地发觉院子里卧着一只小燕子。它嘴角嫩黄，头上长着黑白相间的绒毛，显然是刚来到世上不久的小家伙。大概是从窝里掉下来的吧。
那只小燕子仿佛察觉到我在观察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小脑袋，用呆滞的目光瞟了我几眼。
过了一会儿，飞来了一只成年燕，停在晾衣杆上。我想：这可能是那只小燕子的妈妈吧。
燕妈妈的姿态和小燕子比起来，可以说是截然不同。那丰满而又狭长的'翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，还有那敏锐的眼睛，无不让我赞叹不已：这真是一只俊俏的燕子妈妈啊！
只见燕子妈妈不停地的拍打着翅膀，同时发出一阵急促的叫声。这时，小燕子焦急地跳动了几下，嘴里还时不时地发出微弱的“唧唧”声。燕妈妈似乎明白了什么，飞走了。过了一会，燕妈妈叼着一条肥硕的虫子，喂进了小燕子的嘴里。吃饱了的小燕子变得精神抖擞。燕妈妈不停地拍打着翅膀，仿佛在给小燕子做飞的示范动作。小燕子即使努力地拍打着翅膀，跳动着，无奈它实在太小了，始终飞不起来，最多也只能飞跃上一个台阶。
爷爷看见它那么可怜，就起了侧隐之心，用扁担把它送回了窝里。就这样，小燕子终于又和它的家人团圆了。
三年级燕子作文9
每当看见在蓝天下飞翔的燕子，就想起我小时候的事。
那是我5岁的事。当时正是春天，大地复苏，燕子从南方飞回来了，地里的庄稼也长起来了，小草、野菜都从地里钻出来了，飞快地长大。妈妈领着我在地里摘野菜，那时我对什么也好奇，在田野上跑来跑去的.玩。我正玩得高兴，忽然听见“吱吱油——吱吱油——”的声音，我抬头一看，见电线上停着两只黑衣白肚的燕子。我高兴地叫道：“小燕子，小燕子，请你到我家做窝。”那只燕子不但不飞，还瞪着黑眼珠看着我“吱吱油，吱吱油”地叫着，仿佛在说：“我一定去，我一定去。”
我回到家刚刚打开屋门，那只燕子扑楞楞飞进屋来，它们停在檀上，欢唱着，我问妈妈燕子在说什么？妈妈说“不借你的油，不借你的盐。借你的屋子避风寒。”我听了妈妈的话，冲着燕子说：“小燕子，我借你住。它们仿佛在说：”谢谢你。“
燕子衔来一口口泥，叼来一根根草……不几天，漂亮的房子就做好了。
安家之后，那只燕子在快活地跳动，我问妈妈为什么它这样快乐？妈妈说：”因为它很活泼。“
我知道后把燕子当成了我的好朋友。
三年级燕子作文10
燕子这种小巧玲珑的小鸟，人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月，燕子飞回来了，住到了我家的屋檐下，这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上，忽然听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看就两只燕子正在晾衣服的.铁丝上打架，你啄我，我啄你。它们怎么打起架来了？我正想着，原来在它们的巢里多了一只小燕子，它们就为它们的的孩子的食物问题而吵架的。然而刚好外面下着很大的雨，小燕子伸长着脖子似乎饿急了，我马上找来一些食物，叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西，浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来，吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自己的安危，真让我感动。过了几天，小燕子想自已学飞不小心摔了下来，我看见了连忙双手捧起它，不知会不会受伤，此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧！我赶紧把它送回了鸟巢，心里乐滋滋的，暖暖的。
一个月过去了，小燕子长大了能独立生活了，它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。
三年级燕子作文11
春天到了，万物复苏，鸟语花香。春风吹绿了小草，吹青了柳树。小燕子从南方赶来，为春天增加了一道风景线。
星期六下午，小华刚写完作业，就跑出去玩，刚走到家门口，就听到屋檐上“叽叽”的叫声。小华抬头一瞧，啊！原来燕妈妈孵出了四只小燕子，这四个小脑袋凑在一起在窃窃私语。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心从窝里掉了下来，小华的心揪紧了。
这时，小华的大花猫也来了，它非常饿，一看到小燕子，馋的直流口水，扑向小燕子。小燕子被除数眼前的事物吓矇，它左躲右闪，可哪里是大花猫的对手，就在这千钧一发的'时刻，燕妈妈回来了，它看到自己的孩子快落入猫口，二话不说，丢下自己辛辛苦苦抓的小虫子，像疾风似的冲向大花猫。大花猫转身一看，燕妈妈正冲向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就来吧！”把嘴巴朝向燕妈妈，想让它自己冲向嘴巴。可燕妈妈没这么笨，它调整方向一冲，不偏不倚戳到大花猫的眼睛，“啊！”大花猫凄惨地叫了一声。还没等大花猫缓过神来，小华怒气冲冲地拿起柳枝条对准大花猫狂抽起来，大花猫吓的魂飞魄散，落荒而逃。
这时，燕妈妈背起小燕子，吃力地飞回鸟窝，并对小华拍拍翅膀，表示感谢，小华欢快地笑了。
三年级燕子作文12
一天，在家上面屋檐上“咚”的一声传了出来，我赶快出去，一看，发现小燕子从鸟窝上面掉了下来，我想过去把燕子拿起来，放回窝里，可是突然，不知到从那里跑出一只野猫，野猫贪婪地舔了舔舌头，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，顺手从地上捡起一根棍子，刚要举起，还没等棍子落下，野猫也已经没了去向。
我过去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窝里，可是，我够不着燕子窝，我去叫了四五家邻居的小朋友，可是，他们没有一个够得着的'，刚巧老爸现在回来了，我叫老爸帮我把燕子放上燕子窝，我大概的估计了一下老爸的身高，不行还差一大半呢，我说：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸说：“不行，如果跳上去的话，就回把燕子窝给弄下来了，那就更加麻烦了。”
我们大家一起商量对策，最后想出了一个好办法，那就是用梯子爬上去放！
小燕子终于回家了！！！
三年级燕子作文13
燕子喜欢停在电线上，深黑色的小爪子能有力地抓住电线，而不会掉下去。它的颜色非常奇特。头上羽毛好像一顶黑色的小帽，背上的羽毛跟头部羽毛一样黑黑的，左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的.跟白毛衣没啥两样。它小巧玲珑，一双黑宝石般的大眼睛下面有一张尖尖的小嘴。
燕子是候鸟。秋风瑟瑟，小燕子成群结队地飞到南方去了。它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。阳春三月时，小燕子“唧-唧-”地又飞回来了。给大自然增添了无限生机和乐趣。
燕子是个灭虫大王。燕子主要是吃蚊子、苍蝇。几个月就能够吃二十五万只害虫，所以对我们益处很大。
燕子是筑巢的能手，那天我亲眼欣赏了燕子的高技术。燕子衔来泥土吐上唾液，把泥土粘在屋檐上。一只飞出去了，另一只还在粘。不一会儿，那一只衔着泥飞回来了，这一只又出去衔泥……它们就这样循环衔泥筑窝。巢建好了它们又去衔了些羽毛、破布、杂草等舒服的东西装饰巢。
我真想捉一只燕子来饲养，可老师说：“燕子是对我们人类有益处的，是人类的朋友，不能够伤害它。”我只好打消了这个念头。我真希望它在门前能够多停留一会儿，好让我看个够。
三年级燕子作文14
在神农架里，有各种各样的景点，每个景点也有不同的风彩，在这些美丽的景观之中，我最喜欢的就数燕子洞了。
燕子洞是一个数一数二的好地方，那里山清水秀、花艳草绿，整个一片地方就像是一片古木丛林。
一天，我们一家要去沿渡河游玩，在途中，我们正好路过了燕子洞，于是，我有机会在此观看了美景。
燕子洞开始没有什么变化，只有无数的树木立在地上。但后来，我忽然听见了一声燕子唧唧喳喳的叫声，等我注意去看，啊！山上竟然有一大群燕子！突然，那一大群燕子飞了起来，它们在一起呢喃欢唱，多么快乐啊！它们一会儿飞上天空，一会儿扑扑翅膀，一会儿站立枝头……真好玩！过了一会儿，它们玩起了赛“跑”，玩完了又玩捉迷藏，捉完了又开起了演唱会，他们的'歌声真是动听！
看了很久，我们都快入了迷。为了赶路我们不得不离开燕子洞，但心里都感觉念念不舍。我暗暗地想：下次一定还来看看这热闹的燕子洞！
三年级燕子作文15
一身乌黑的羽毛，一条象剪刀似的尾巴，和一双有力的翅膀，组成了一只活泼可爱的小燕子。
春姑娘刚送来百花争艳的春天，小燕子就好象得到了什么消息似的，从遥远的南方赶了回来。小动物们和花朵们也纷纷醒来。风儿也温和了许多，小溪又唱起那叮叮咚咚的歌，大地也完全改变了模样。在每个动物和花朵都参加的盛会上，小燕子成了春的使者。
小燕子非常勤劳。燕子爸爸和妈妈在为小宝宝做巢，它们来去匆匆，用嘴衔着泥巴，一点一点地做成温暖的家。远处的'河面上，燕子爸爸妈妈正在教小燕子飞行。妈妈先给宝宝做了一个示范，它展开翅膀，“嗖”得一下就飞了过去，留下的只有河面上的道道波纹。这情景，估计谁见了都会拍手喝彩。燕子宝宝也学着妈妈的样子，可能它太小了，动作看起来没有燕子妈妈那么熟练。
太阳就要落山了，燕子都飞了回来。它们在太阳余光的照耀下，飞上了屋顶，在慢慢地梳理自己的羽毛，好象在欣赏春日黄昏的美景......
我喜欢小燕子！喜欢它的活泼、可爱、机灵！
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