优秀成长作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的优秀成长作文5篇，希望对大家有所帮助。
优秀成长作文 篇1
我的一生就像一部电影，有喜有忧，有笑有泪。并且时常在我脑海放映，每当我想起，我都会……
记得有一次，过年了，我叫爸爸给我买新年礼物，于是爸爸给我买了一个网球拍。俗话说得好：新官上任三把火。一买回来，我就打了个电话叫同学来家里玩这个新网球拍。几分钟后，同学到了，我俩就玩起来。玩得正开心时，只听“劈哩啪啦”一声，把我们家至少有百年历史的祖传花瓶打碎了。顿时，我俩面面相觑，不知所措。这下可好，我犯下了滔天大罪，就是如来佛祖来了也保不了我了。这时，有个脚步声从房间里传了出来，原来是爸爸出来了。他看到眼前的景象，说：“这是怎么回事。”过了好半天，我吞吞吐吐的从嘴里吐出几个字：“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一颗快要爆炸的核弹，说：“有你们这么玩的吗?”“你见过谁会在家里打网球的啊？”同学见此景象也忙补了一句：“叔叔，不要那么生气嘛！俗话说得好：碎碎（岁岁）平安不是吗？”于是爸爸说：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了气，实际上是一肚子的火。他只是不想让同学看到他收拾我。
同学回家了，刚好是差不多吃放的'时间，我回去的时候比平常稍微晚些。于是爸爸气又上来了，大发雷霆，说：“怎么这么晚回？”“别人都知道早点回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一顿。
成长就是这样的，有喜有忧，有笑有泪。小时候不懂事，做事毛毛草草的，只有长大才会懂事，但这也是要一个过程的。
优秀成长作文 篇2
在人的一生中，总会有快乐相伴，也会有各种各样的烦恼随之而来。大人们经常说：“小孩子是无忧无虑的。”却不知道，在我们的内心深处有着来自各方面的压力与烦恼，当然，我也不例外，我也有自己的烦恼。
从去年十月起，我的爸爸、妈妈为了让我学习的更好，懂得更多多的知识，便为我报了培训班。这样我长达九个月的语、数、英三门功课的培训就开始了。
刚到培训班时，看到不同的老师，加上培训班搞得励志开学典礼，让我颇有兴趣，兴致十分高涨。可是，过了一段时间我感到压力突然加大，没有了以往的轻松。在小学一至五年级里，每个周末我都能在上完五天的课后，痛痛快快地玩上两天。在培训班里我每次考试几乎都是第一，但这“第一”的代价却是带给我带来了巨大的精神压力。
在我们培训班的第二次阶段考试之前的`一周，我们才听说了要考试。于是，我便集大部分之力，投入到复习中。在一天晚上复习时，我不情愿地看这些资料，可为了这次考试，我还是继续复习吧。我一边唉声叹气一边低头看着资料在复习。“真不知道我爸妈是怎么想的，让我的压力这么大。”这样的一个念头在我的脑海中闪现。看着看着，我突然累得趴在了书桌上。“你怎么睡着了？都快考试了，赶紧起来复习吧！”这样一个声音浮在我的耳边。我抬头一看，原来是妈妈，听到她刚才那番话，我非常生气，终于发起了火：“你们为什么这样对我？凭什么让我这么累？”说完，我便回到了屋中，关上了房心想妈妈真的不理解我吗？
第二天，我想妈妈一定也生气了，可让我没想到是，妈妈没有生气也没有埋怨我，却给了我一本书《北大生是怎样练成的》。看了书后，我明白了，学习要有方法，合理利用时间并要劳逸结合。不能把学习当成负担，而是要有兴趣。从此，我坚定了信念，在培训班取得了优异的成绩。
优秀成长作文 篇3
从一个未知的生命，变成婴儿，再到一个不谙人事的幼稚小孩，最后变成了我，一个少女。我在成长，也在蜕变着。
我忽而想起小时候那段值得回忆的日子，我们叫它童年。我们可以马马虎虎做完作业，相约伙伴去钓鱼，捉虾，翻螃蟹。逍遥自在，好不快活。随后，又迷上了自行车，看着小伙伴身旁都伴着一辆自行车，我便羡慕得不得了，在我再三央求下，妈妈才给我推回了一辆。公路飘扬着我们的汗水和笑声，黝黑的皮肤成了我们的象征，我们就是“野孩子”。
而现在我已经是一名初中生，它给我的便是繁忙的功课和家长的催促，我很无奈，也很烦闷。我无限怀念小时候的日子。可是，一天天的过去，一岁岁的成长，似乎也让我懂得了很多。什么年龄段该做什么事，我们没有权利去改变它，我们能做的就是对现在负责。尽管多么想回到从前，可仍然迈着比以前更稳重的步伐，踏向明天，人不就要长大吗？只有对以前怀有留恋，才会更珍惜现在。而“初中生”这个名词，也许没有多久就再不属于我们了，我们会带着一颗更坚定的心，用成熟的语调，满怀激情，奔向未来，奔向世界。我们在成长，我们在蜕变，再也不是小时候傻傻的模样。无论是相貌，知识，身高，或是个性，无一例外都在发展着。不是小时候哭了便被大人哄的`时候，现在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起来。离这个社会更进一步，便自己来挡风浪。我们不仅需要勇气和坚持，更需要知识来武装自己。知识就像基础，学得越多，才越坚固，修筑大厦才能胸有成竹。不是有句话叫做“今天的教育，明天的科技，后天的经济”，教育排在第一位，可想而知，知识及其重要。还记得小时候做作业，妈妈问我一个字读什么，我心不在焉的回答了她，她却骂我什么也没学到，看字看一半，而现在，我学到的几乎都超过了她。随着年龄的增长，我们的视野也更广阔，阅历也随之加深，因为，我们在成长。
不仅我们发生了蜕变，连这个社会也发生了巨大的变化！不再落后，如新秀崛起，强大而富有生机。小洋楼、柏油路、计算机网络走进了我们的生活。
优秀成长作文 篇4
有人说，幸福是虚无缥缈的；也有人说，幸福是无处不在的；我说，一个人的世界，是没有办法幸福的！
在成长的路上，我们总是执着的寻找着，却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”，一种可以给予我们信心，给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈！因为，如果一个人没有了追求，没有了执着，那他，该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我们的追求，我们的执着。无论要付出什么样的.代价，我们都甘之如始！因为它，就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的：“人字一撇一捺，互相支撑，只要愿意，谁都可以给谁幸福。”是的，只要愿意，谁都可以给谁幸福！就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样！虽然不是亲兄妹，但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样？！一直在看小说，看明晓溪的唯美浪漫；看沧月的孤独华丽；看饶雪漫的执着坚守；还有……虽然老师一直在反对，家长一直在斥责。也许，我就是这样一个不乖的小孩吧！但无论如何，我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业，即使它只是虚构，但是，又有谁能够肯定地说，它一定不会发生在现实呢？！
以旁观者的身份也好，以朋友的身份也罢。就这样，一直关注着她们，看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情，体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖，依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福！
谁可以给谁幸福？谁都可以给谁幸福！
优秀成长作文 篇5
记得二年级时，我被老师挑选进入了琵琶兴趣组。刚开始，我觉得能学习弹奏一种乐器是非常有趣的事，从挑选琵琶，购买书籍&&我都积极地参与其中。不仅如此，每天我不需要家长提醒就能够自己主动拿起琵琶，高兴地练习起来。
时间长了，一时的热情渐渐消失了，取而代之的是累和苦。每当别的小朋友在外面玩时，自己却要在家里弹琵琶，觉得很不划算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃过去，不练习。终于有一次，回琴的`时候由于没有及时练习，上课教的弹奏技巧都没有掌握，老师将我狠狠地批评了一顿，我很伤心。
在回去的路上，外公弓着背，载着我吃力地骑自行车。我心想：外公每次都要接送我学琵琶，我这样做太对不起他的一番苦心了。想着想着，悔恨极了。我下定决心，每天回家一定要坚持认真地弹琵琶，做到不让家长提醒。没过多久，由于我每天自觉练习，在回课时老师大大地表扬了我一番，说我弹得非常熟练。
外公听后笑眯眯地对我说：你真的长大了，懂事了，能够自觉地练琴，外公很开心。 我也美滋滋地笑了起来。
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