小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛，为了备战决赛，利用因庆长假好好地去模拟练习，熟悉展馆，锻炼胆量。
第一次试讲，一开始一切正常，只不过有几处停顿，可由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我再一次向妈妈索要稿子时，妈妈这座火山爆发了。她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员？”“你看别的小讲解员，行云流水，你呢，结结巴巴！不想讲，就不要丢人现眼！”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就出来了，只好听同伴讲解，汲取经验。
第二天上午，我经过了晚上的背诵，解说词已经滚瓜烂熟了，就信心满满地主动去讲解！忽然，我看见了一个三口之家在看文物，我连忙问：“叔叔阿姨，我可以给你们免费讲解！”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅，我流利的讲解，字正腔圆，赢得了他们的认可和赞许，此时，我立刻觉得心里像吃了蜜糖甜滋滋的。
这次的成功讲解，激发起我的热情，我又为几批人讲了几次，讲完后，有一位外地游客还邀请我和她的.儿子合影留恋，我真体会到“赠人玫瑰，手留余香”的无穷幸福！
第三天下午，我不仅带了6批散客，还有五六位同学前来捧场，我的激情再次被点燃！讲累了，看到游客前来，我立马上前询问：“你们想不想让小帅哥为你们讲解仪征历史啊？吴悠然小朋友愿意为你们义务讲解，可以增长见识，陶冶情操！”我知道，尊重对手也是一种美德，我们既是对手，又是朋友！
几天下来，我已经俨然是一个经验丰富的小讲解员了，收获很大，越讲越好，越来越像个正式的讲解员！
小学生的作文 篇2
今天，我在我姨妈家的桌子上看见一个花盆里种着一棵小树，这棵小树长得很小，其他的树长在大自然里，而他却长在室内的花盆里。
这棵小树的叶子像一把芭蕉扇，它虽然想像其它的树那样在大自然里经历风雨自由的成长，但是它被人细心的.照料，在人们的呵护中成长，它比其它树都幸福。
小学生的作文 篇3
很小的时候，我就听说过雷锋这个名字。但不知道他是干什么的。上学后，有一次老师给我们讲了雷锋的故事，后来，我又从爸爸妈妈那里了解了更多关于雷锋的事迹，我就对雷锋这个人有了很深刻的印象，知道他是一个无私奉献的，助人为乐的人。但我总认为这样的人离我们太远了，生活中不可能有这样的人。有一次老师给我们发了一本书，这本书叫《“雷锋车”的故事》。我只知道有雷锋这个名字，不知道有雷锋车呀！我很有兴趣的看了起来。书中的.一个个动人的故事，是我心潮起伏，激动万分。原来，这些故事就发生在我们的城市，就是我们身边的人，身边的事。读完这本书使我不禁感慨万千。我想是什么力量使他们五十年如一日地和雷锋一样贡献社会的呢？
首先她们都有一颗纯朴善良的心，。最打动人心的是她们的真情付出。无论遇到什么事，我们都能用爱心去帮助别人，影响、带动周围的人一道做好事献爱心。其二，她们都不怕麻烦，有献身精神。她们都是主动、热情地去寻找需要帮助的对象。其次，她们都是有心人，在平时她们努力学习，总结经验，以备不时之需，例如她们在抢救一位老司机时，如果不是有为旅客随身预备的速效救心丸，如果不是她们有抢救心脏病人的常识，仅仅凭一腔热情，也许会事与愿违。
她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了“雷锋车效应”，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个“雷锋车”班，长途车司机救助病危女乘客，连云港“叶欣仁爱心基金会”成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主……这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：“……只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……”
小学生的作文 篇4
小朋友，你知道深圳青少年报吗？你又知道它里面有什么栏目？你又想不想知道我和青少年报之间的故事呢？我从一年级就开始订阅了，下面我就来给你们讲一讲我与青少年报的故事吧！
青少年报里面有很多栏目，如：精彩连环、童心物语、用心成长、亲近自然、开心游园、开心姐姐等等，每个栏目都非常精彩，里面图文并茂，教了我们很多知识，也给我们带来了很多欢乐，让我们每个小朋友都爱不释手。
让我记得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我们班主任刘老师给了我一张稿费的领取单，她告诉我是因为我的文章《不要得过且过》在青少年报上发表了，这是他们给我的报酬和肯定。当时我的心情非常兴奋，很想马上跑回家告诉妈妈，虽然钱不多，但对我的鼓励却很大，要知道当时写文章时从没想过可以被青少年报刊登，更从来没想过会拿到稿费的`；这是一种非常大的鼓励，也正因为这种鼓励，开始了我和青少年报之间的故事。
从那次起，我更爱看青少年报了，因为时不时就会看到同学或是自己的作品在上面发表，那种心情是很难用语言来形容的；我也因为青少年报而越来越爱写作了，老师和妈妈还说我的写作水平一直在提高，我觉得这一切全因为青少年报，它不但给了我们一个学习的空间，更重要的是它给了我们青少年很好的成长平台，在这里我们能在老师的帮助下、在青少年报的哥哥姐姐们的鼓励和肯定下茁壮成长。
我发现我自己越来越爱看青少年报了，我相信自己以后一定能发表更多的文章，和别的小朋友一起成长一起进步。
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