成长的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
每天早晨的第一缕阳光，证明了早晨的开始。阳光，在大家看来，无非就是太阳发出的光。但在我看来，阳光，是艺术。
而舞蹈，则是对我最有吸引力的艺术。
八岁时，我偶然的看到了一个电视节目，正在播拉丁舞比赛。摇滚的音乐，婀娜的舞姿，把我深深的吸引过去。我迫不及待的奔向妈妈：“妈妈！我要去学拉丁舞！。妈妈二话不说的答应了。于是，在一个舒适的早晨，我怀着兴奋与激动，奔向了艺术的道路……
当我走进舞蹈室时，大家已经开始训练了。压一字马，青蛙趴……繁琐的训练，让我愣住了——这与电视机里的'不一样！妈妈看见我一脸惊愕的表情，对我说：“是不是觉得与电视机里的不一样？”我点点头。妈妈接着说：“孩子，做事情不是一蹴而就的。成功背后，总会有无数的艰辛与汗水，只有你努力过，付出过，才能拥有成功。”我恍然大悟，干警加入了繁琐的训练当中，
“咝！——”我倒吸一口冷气，压一字马可真疼啊！我尽我的能力压了下去，科舞蹈老师还是严厉地说：“压下去！”边说边把我放在我的肩上，用力的压了下去！我盘坐在地上，先将左脚伸出去，并且扳直，再试将右脚也伸去。我努力张伸着。我在双手撑地，整个身体立起来。大腿传的酸疼感，还让我记忆犹新。那种感觉，就像一更橡皮筋，被人拉的又长又直；又想古筝上的一根琴弦，被人弹着。但我一想到妈妈的话，我就又坚持了下去。
日复一日，年复一年，我的努力终于获得了回报——我迎来了第一场拉丁舞比赛！在场上，我发挥得淋漓尽致，最后得了第四名，我多么兴奋啊！
艺术，是那么的有魅力。通过这次艺术的熏陶，我懂得了做事要有恒心，毅力，这样才能成功。就像泰戈尔所说的：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。现在，我又在阳光下，接受它对我的熏陶了……
成长的作文 篇2
成长是个弯，成熟是道坎。
一粒种子，我们不因它的干瘪而加以嘲笑，不因它的丑陋而嗤之以鼻。我们倍加用心满怀期待将它植进土壤，虔诚耐心等待它迎风挺立。在飞扬跋扈的大好韶华里举行一场名为“成长”的庄重仪式。
成长如同那些云：“一月气聚，二月水谷，三月驼云，四月裂帛，五月袷衣，六月莲灿，七月兰浆，八月诗禅，九月浮槎，十月女泽，十一月乘衣归，十二月风雪客。”千姿百态，充满别具一格的诗意。
阳光不知道种子被深埋的黑暗，春天不知道种子破土时的阵痛。一两句名言警句讲不透成长，那些迂迂回回的弯路只有自己走过，才会明白：成长是一夜之间突如其来的大彻大悟，是横亘在坦途中的一个急转弯。只有转过这道弯，才能积蓄力量，从容、无所畏惧地跨过这道坎。成长是自己告别自己的追悼会，成熟是自己缅怀自己的庆典。一个成熟的人，决不因过去自己的不完美而憾恨，而是坦然接受淡然微笑。
成熟似乐，不是热闹的交响乐，不是华丽的钢琴曲，而是清婉的小提琴在月光下的独奏，厚实的鼓声在雨天踩出的节拍。成熟是以一个人的姿态稳妥地走在黑夜里，豪迈的步伐里照见昂扬的勇气。
种子迎来第一束明媚的光或是历经第一场倾盆大雨，也许会因阳光过于炽烈而打蔫儿，也许会因风雨过于强劲而垂丧着头。我们不因它的不振而施以讥讽，不因它的失意而施以嘲笑。在成长里的`所有不振和失意只是一时的，受过伤后终会从成长的容易转身到成熟的敢于面对，如同向日葵总是向着太阳般理所当然。
成熟如诗。是深沉声线低吟：“我把笑，喜欢过了，像穿破的鞋子。我把等待，也喜欢过了，像过去的偶人”。是“一花一天堂，一树一菩提，一笑一尘缘，一念一清净”的内敛情怀。懂得舍弃，懂得放下，懂得克制，懂得豁达。不似春天的繁花似锦，孕育着清秋的天高云淡。
成熟不是秋的丰硕果实，而是夏繁茂的树，顶于天，立于地，站成不卑不亢的姿态。是三毛笔下站成永恒、没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
迤迤然走过的时光里，不慕荣华，归于简单。跌跌撞撞意气风发转过成长这个弯，跨过成长这道坎。像种子终于冲破土壤以昂扬的姿态向着阳光，充满勇气、无比坚定地哗啦啦开出一树清丽的花朵。作者：郭金燕
成长的作文 篇3
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记
转眼间，我已升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因为不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因为学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因为学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因为被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的`烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
成长的作文 篇4
每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴成长，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢？幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的'世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？成长，本该是一条漫长之路。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
成长的作文 篇5
从我生下来的那一刻起，直到小学，我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱，我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时，只能想想妈妈每个月来看我的情景，我不会哭，因为我试过，哭是没用的，姑姑只会哄哄我，并不会打电话给妈妈。自打那时候起，我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯，不会动不动就哭。
上了幼儿园，虽然妈妈把我接回了南平，可是，我还是不能天天见到妈妈(她把我全托给了幼儿园)。因为我不会怎么哭，老师也就不怎么管我。又一次，我坐在门后玩捉迷藏，正好老师推门进来，把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也没有发出，老师可急了，把我送到医务室去，医务室的人员说没什么关系，就是肿了一点。说完，拿了一瓶茶油个老师，交老师按时给我涂上。因此，我还被评为了“；勇敢之星”呢！
上了小学，我终于扳回了自己的'家，有了属于自己的小天地。可是，频频的考试把我“培养”成了一个书呆子，动不动就会抱起一本书看，成绩也算马马虎虎，说得过去，在一次钢琴比赛中，不负众望，抱回了一个二等奖，看着妈妈欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹，想起了12年来大家为我的付出，我下定决心，说什么也要好好读书，考上一所好的高中，好的大学，找到一份好的工作，好好回报为我付出的长辈，好好回报亲爱的祖国……
成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个国家中有用的人！
成长的作文 篇6
每个人都希望拥有金色的童年吧！因为童年有玩不完的游戏，还有许多小伙伴陪伴着自己。在童年时代有天真、快乐、幸福伴着我们。现在，我就要把童年编写成一部乐曲。
第一部曲——《天真》之1岁-3岁
我从呱呱落地到3岁，已经闹出了不少的笑话，我自己想起来都会不知不觉地发出笑声。记得又一次，不知为何，我竟然清晨五点起床，在阳台上玩耍。突然，我看见了一个又红又亮的圆东西在海平线上慢慢上升，就去问妈妈。妈妈说：”那是日出“。
”那日出可以摘下来吃吗？“我疑惑地问。
妈妈”噗“一声笑了，说：”日出离我们很远，但是它只能供人们欣赏，不能吃。如果下雨天它就不见了。“
”哦！“我似懂非懂地听着。
第二部曲——《快乐》之4岁-6岁
4岁时，我上了幼儿园。在这里，我种下了快乐的'种子，认识了许多小伙伴。在幼儿园，除了认识拼音，学会算数、画画外，我还可以在下课时间和小伙伴一起唱歌、跳舞，开心极了。每到星期五，小朋友们就欢欢喜喜地捧着小红花回家，因为那时，我们都是老师心中的好孩子。
第三部曲——《幸福》之7岁-12岁
七岁时，我上了一年级，在那里我又认识了新的老师与同学，接受了新的教育。我明白了其实我很幸福，因为还有许多在贫困山区的孩子没有学习的机会，没有书本，但他们很爱学习。所以，我要努力学习，把握学习的机会，努力奋斗。
我希望天真、快乐、幸福伴随我成长，让每天的生活都充满希望的阳光，让这三部曲成为永远的记忆。
成长的作文 篇7
每一步，每一个脚印，都是成长的见证……
——题记
五岁——自由的脚印
两条羊角辫，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适；用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回？
十岁——稳重的脚印
长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的.小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。
十五岁——回忆的脚印
步入初二，再也无心思去漫无目的地瞎逛了，更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空，回想起童年时的自由与欢畅，回想起田边的稻香。可是，我没有魔法再回到过去，目光是应该向前看的。我只能把那份回忆留在了小路上，在心田里走下一串回忆的脚印……
每一个脚印，都是我成长的点滴……
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