(精)五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文1
有一天，我在路上遇到一只小狗。它浑身长着黑毛，像一团小黑影。一对黑溜溜的眼睛直勾勾地盯着我手上的.早餐-袋中的小笼包。由于我赶着去学棋，不想招惹它，就特意从一旁绕开了。谁知，它却缠上了我。怎么办?我眼睛一转，急中生“计”-调“狗”离山。
于是，我马上拿出一个包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起来，我连忙趁机冲过了这道“关卡”。心想：这下它该心满意足了吧!可当我回头一看，不禁吓了一跳：发现它又跑在我身后，当起了“跟屁虫”。没办法，我索性把整袋包子全丢给了它。可这下倒好，包子全进了狗肚，它反而紧追不舍地跟定了我。
正当无计可施时，我被脚下的石阶绊了一下，打了个趔趄，摔倒在地。没想到，奇怪的事发生了!甩不掉的小黑狗竟然夹起尾巴掉头逃走了。
我感到十分不解，回家后就去问妈妈。她听后笑着说：“小傻瓜，这就是赶狗的好办法。人一蹲下，狗就以为你要捡石头打它，当然要逃走了呀!”
听了妈妈的话，我恍然大悟：原来生活处处藏有学问啊!
五年级作文2
妈妈，感谢您，是您带我来到这五彩斑斓的世界。感谢您，对我细心的呵护与照顾。感谢您，给我带来欢声和笑语，感谢您，让我健康快乐的成长。
记得每一次吃饭时，我的饭碗里都是您夹给我爱吃的菜；记得夜深时，是您一次又一次把我踢落的被子重新盖好；记得每一次不舒服时，是您细心的嘘寒问暖；记得我乱乱的书桌和书包，总是您默默的整理；记得考试成绩不如意时，是您和我一起分析问题出在哪里；记得和您诉说苦恼时，是您教会了我什么是坚强什么是忍让。
妈妈谢谢您，您的爱是一条缓缓流淌的小河，我就是小河里的'一条无忧无虑快乐成长的小鱼。您的爱是一个温馨的港湾，我就是港湾上的那艘游来游去找到归宿的小船，您的爱是一片辽阔的天空，我就是天空中的一只自由自在展翅翱翔的小鸟。
您永远都是我人生路上的指明灯，引领我带着自信不断前行！我爱你，我最最亲爱的妈妈！
五年级作文3
你不要以为我拜师是为了学武功，什么拳打脚踢的、当武林高手，让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了，别提有多高兴了。爸爸说：“看把你兴奋的，师傅还不一定收你呢？”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，师傅一定会收我的，不一会，在我眼前出现了一个熟悉的身影，啊！原来他就是我要拜的'师傅呀！我在心里大声说：“师傅，你可一定要收 我呀！“师傅仿佛看出了我的心情，好像在说：“那……就……要看你的表现了，”我扭过头，向爸爸说了声：“哼”。
师傅把我的日记一个一个的看，像补胎工人一样，一会说这个标点点错了，一会说那个题目和文章的内容不符合，一会又给我改句子。我要回家了，我问师傅：“你收不收我呀？”师傅说：“收下，”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么样？
我回到家里，向妈妈大声喊：“我终于有师傅了……。”
我能有这样一位认真负责的师傅，我感到无比的兴奋和自豪！
五年级作文4
中秋节那天，我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿，去奉化的海边捕鱼。
终于到了海边，这儿真是风景如画啊！一艘艘渔船并排列阵，一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船，海风吹拂着我的'小脸蛋，使我神清气爽。过了一会儿，让我期待已久的“捕鱼”开始了！我好奇地问船老大：“这鱼要怎么捕啊？”船老大说：“网撒下去已经一周了，我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊，那鱼一定很多喽！”船老大点点头。这时，只见船老大把机器打开，准备收网，看起来网很重。我想，这次一定可以大丰收！网一点一点地被拉了上来，我希望能抓住一条大鱼，可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望，垂头丧气的。这时，只听船老大说：“别急，再等等，还有好多网没拉上来呢！”我听了，立刻又来劲了，好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢？“哇！好大一条鱼呀！今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿，只听见老爸们在喊———还有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武扬威呢！后来，我们还拉上三条值钱的大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。
大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹，真是太鲜、太美味了……
五年级作文5
家，一个多么熟悉而又多么亲切的字眼！她充满温馨，充满爱意。每天，一家人其乐融融的在一起，还真别有一番风味。
我家有三口人：爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后，我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实，家里还有一个比我懒的人，他就是我老爸。在早晨，不管我和妈妈怎么叫他，他都不会离开他的被窝。到了中午，我从学校里回来，妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢，只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时，他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了，可他要是看的入迷了，还会把碗打翻。在饭后，一般是勤劳的`妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话，妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心，而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过，他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解，他们便雨过天晴了。
怎么样，我说我家是温暖的港湾，不夸张吧！
五年级作文6
冬天的一个早上，我起床正准备开窗子，却发现玻璃上聚满了小水珠。于是用手指在上面画来画去，还可以写字。这才想起朝外面看看，没有下雨，怎么会有水珠在里面呢？啊，这一定是雾搞的鬼。
茫茫的大雾四处蔓延，一朵朵如以云似絮，织成了一层层薄薄轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。人们都好象被托了起来，悬在半空，如同进入仙境一般，产生出神神秘秘的感觉。同学从旁边走过，却只能听见说话的声音，走近了才能看清楚。。
雾，还在一层一层地积蓄，越来越厚，汇成一片云海。雾，忽聚忽散，时而像奔腾的骏马；时而像放牧的羊群；时而像腾飞的蛟龙…。真是千姿百态，恐怕连画家都描绘不出来。
它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵。而是温柔得像位慈母，轻轻地抚摩着我们面颊，给人一种湿润清凉的.感觉，令精神为之一振。它也从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，使人感到天际无涯的雄浑。
不一会儿，雾慢慢散了，薄了。太阳露出了笑脸，那光芒缕缕穿破了云层。它在薄雾中显得睡意朦胧，憨厚无比。
雾啊，我爱你那种神秘的美，爱你那种朴实无华的风采！
五年级作文7
我有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈都无微不至地关心。从记事起，这个家庭就充满了欢乐，就像一个五彩缤纷的“万花筒”。在这个“万花筒”里，金子般的母爱是我最难忘的。
上二年级时，我用零花钱买了许多卡片，星期天我常常一个人悄悄地躲在自己的小房间里，津津有味欣赏这些卡片。那手持乾坤圈、脚踏风火轮的哪咤，那模样怪怪的史来克；那十分凶恶的魔兽……一个个神奇的面孔让我如痴入迷，而忘了写作业。吃中饭时，妈妈问我：“作业做完吗？”我红着脸低着头支支吴吾地说：“做好了。”妈妈一眼就看透了我的心思，说：“你的眼睛告诉我，你说谎了“。我只好坦白了，妈妈明亮的眼睛让我不敢再说谎了。
妈妈你的手真巧，我穿的毛衣都是你一针一线织成的。你的毛衣也旧了，您也想抽空给自己织一件。你织好我的`毛衣后，就开始织自己的。可妈妈对我的爱，比天高，比海深，我要对所有的人说：“我爱我亲爱的妈妈!”
毛衣还没织一半，您又担心我穿得太薄了，会着凉，就开始给我织另一件毛衣自己的。现在已经是夏天了，可您那件为自己织的毛衣还没完工呢。
五年级作文8
说起家，大家都非常熟悉，它是我成长的摇篮，是一个充满爱的地方。
家是一个美妙的词语，它是一位最好的倾听者，你可以将所有的愤恨和烦恼倾诉给它，它永远也不会烦恼，家是我们最温暖的港湾，是我们永远的天堂。
我理想中的家不需要很大，不需要装饰的金碧辉煌，但一定要干净，整洁，是一个充满着爱的家。刚一进家门，第一眼就希望能看到的，是我们的全家福，照片上：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、我还有弟弟个个都露出了幸福的笑容。
我理想中的家，不需要华美，但一定要有一个书房，一定要有很多书。俗话说得好“腹有诗书气自华”书能养人，当你的文化知识达到一定程度的时候，儒雅的气质自然而然就油然而生了。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”在这个书房里，我们能学到更多的知识，走进书房，就犹如在知识的'海洋里遨游，汲取更多的文化知识，寻找到人生的目标，成为一个知识渊博、通情达理的人。
简单而又温馨，有品位而又不失典雅，这就是我理想中的，充满着爱的家。
五年级作文9
春天到了，天气暖和了。星期五早上，老师带着我们到翠山春游。
在路上我看见柳树发芽了，田野里的蚕豆都成熟了，油菜花被风吹着，就像朵朵的浪花。到了翠山脚下，我们就开始爬山了，在山上，我看见了枯黄的小草已经开始发绿芽了，杜鹃花也开了，红色的、黄色的、粉色的、白色的……各种美丽的颜色。各种树木的叶子，颜色也不一样。有绿色的、大红色的等各种颜色。果树也开花了，梨树开出了雪白的花，苹果树开出了粉红色的.花。这里太美了，简直就像一座大花园。
我们继续往上爬，山路非常陡，老师带着我们一直从小路走，小路两边的树很密，遮住了阳光。我们终于走上了大路。同学们爬呀!走呀!个个满头大汗。有的同学互相搀扶着才爬上去的，有的同学是拿着竹竿爬上去的。在山顶上，我们听到了动听的鸟叫声、山下的汽车声、风吹在树叶上传来的沙沙声，还有同学们的欢笑声，这些声音形成了一曲美妙的音乐。我从山上往下看，看到了远处的山和水，像披上了一层厚厚的绿色。近处的湖水，平静得像一面大镜子。弯弯曲曲的柏油马路像一条条又宽又长的小溪流向远方。轻轻的微风吹在我们的脸上，使我们感到十分舒服。
啊!春天的翠山是多么绿呀，多么美呀!
五年级作文10
当清晨的第一缕阳光照射大地，我们乘着徐徐微风，迈着轻盈的步伐走在上学的路上。我的`耳际萦绕着一种声音：过马路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。我严格按要求去做，因为交通法在我心中。
当我踏进美丽的校园，我会和同学问好、会向老师致敬，爱护身边的一草一木，自觉维护校园秩序，因为小学生日常行为规范在我心中。
当我坐在生动、有趣的课堂里，我感受到老师的眼睛似乎在对我说，要专心听讲，积极回答问题，不能做小动作。我会认真思考，大胆发表自己的见解，努力完成作业，因为课堂常规在我心中。
当我走向社会参加实践活动时，我会得到他人的大力支持，尽情展现自己的风采，因为我知道有《未成年人保护法》保护我。
我们小学生正处在学习科学文化知识的时期，要从小学习法律知识，做一个知法、懂法的新时代的合格小公民。
五年级作文11
随着岁月我渐渐地懂得了小小的“方寸世界”邮票，记载着那么多的动人故事。它拓展了我的视野陶冶了我的情操增长了我的知识同时也让我渐渐地喜爱上邮票。
摆在我面前的这张邮票，是我在收集邮票的过程中最喜爱的一张D黄山邮票。画面上勾勒出它那旭日东升的太阳穿过云海，映红了天际那缥缈的`云儿忽幻忽现，梦一般的境界。你看，那奇松像欢迎游客的手那怪石长得多么像调皮的猴子那温泉诱引着你恨不得下去尝试一番乐趣。黄山啊黄山，你真不愧是中国的名胜你享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。
面对着这般景色，当你看到它时，你的烦恼和忧愁就会立刻抛到九霄云外，脸上顿时舒展开来。这也正是我喜欢这张邮票的原固之一，等我长大以后，带上这张邮票，真正体验它那种美丽。我想，设计这张邮票的设计者他一定真正体验过这种美丽，设计在这张邮票上，给那些没有去过黄山的人们带来了一种向往。所以这张邮票的意义也就显得伟大而深远了。
黄山邮票，是中国旅游风景的一种画册，传遍在世界各地黄山邮票，是集邮爱好者的一种纽带，把彼此之间的友谊连接在一起。
我爱黄山，我更爱这张黄山邮票。
五年级作文12
今天是个风和日丽的星期天，我和爸妈、姨、姨夫还有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽车从公路盘曲而上，开了大约一公里就入山了。远远望去，山间绿树红花，江上竹筏小舟，一幅生气勃勃的景象。
我们来到了山脚，抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。我心里一怔，这么高的山，我能爬上去吗？再看看姐姐，一幅春风满面的样子，哎！恐怕我又要落队喽。不知是谁喊了一声“爬上去。”
我吸了一口气，大声喊道：“冲！”那响亮的回声似乎回答了我。大家都感觉到我的冲劲，一起来了。两旁郁郁葱葱的大树，山间红花似火的'杜鹃，都在为我们加油打气呐！我和姐姐刚开始不分秋色，后来，我一鼓作气被我赶上了。凭着坚持和努力，我得了第二，我老爸第一。
站在这里，千山万壑，尽收眼底。我从山顶向下望，山是那么的高，那么的陡，让人心惊肉跳，好象一失脚立刻就会从山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了块石头坐下吃东西等姐姐。我正美美的享受着零食，听见后面有吃力的叫声，我对大山和姐姐大声地喊：“坚持就是胜利！”大山似乎也听明白了对我说：“坚持就是胜利！”
我们吃了点东西，就下山了。
五年级作文13
暑假里，我去爬了一座山，你想知道是什么山吗？我这就来告诉你，不是黄山，也不是玉龙雪山，不是高高在上的华山，而是一座非常非常普通的山，他的名字就叫——钟山。
深秋时节的钟山是红彤彤的一大片，站在山脚下，凝神抬望，山峰锋峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深？，满山红叶，织就了深秋的彩锦。
走进山间，走进树林，随手捡起一片树叶，仔仔细细的看着树叶的每一条茎和每一条路脉，每一条茎和每一条路脉，都是可以通往四面八方的道路，远远的看着像葫芦娃头上那片碧绿的叶子。
沿着弯弯曲曲的石板小路走着，找一颗百年大树靠着，只觉得大自然是多么的`渺小。
越往上走，花儿便是越来越多，越来越茂密，五彩缤纷，大树的树叶越是红艳，大树越是林林总总，一颗含有许多许多绿叶的大树，看着也不觉得艳俗。
每一颗大树的树叶像黄蝴蝶一样，感觉他们全都是累了休息的，秋风姑娘一来，它们便从树上跳了下来。再往上走，山上变得颜色美丽。
我终于爬上了山顶看着城市和风景，有一种：“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
五年级作文14
我坐在书桌前写作文，但怎么也没有灵感，这时，我望了一下窗外，我就放下了笔，跑了出去，原来是一个小荷塘吸引了我
荷花有姿有态：有的开放了，有的还是花骨朵儿，有的才还只开了一半。已经开放的像一盏盏灯笼；那些花骨朵儿像一个个害羞的小姑娘，不敢展开自己全面的才能（花瓣）；而那些只开了一半的，他们则像仙女，才展开一半的才能（花瓣）就很美了。荷叶圆圆的、绿油油的。有的荷叶比荷花高，却刚刚好在荷花上面，好像一位骑士为那位荷花公主遮风挡雨，他们聚在一起，说着悄悄话。
这时有几只蜻蜓站在荷叶上，让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花荷叶随风飘动，一只青蛙站在荷叶上呱呱呱地叫，没一会儿就安静的听风儿唱歌，鱼儿们也在水里游戏、打闹
我看见荷花在水里的.倒影，仍然很美，我仿佛看见了一位老师在给学生们上课，荷花则变成了几间教室，我看着看着就好像听见了朗朗的读书声，没过一会儿读书声就没有了，只有老师在讲课的声音，而学生们则是在认真的听讲。
看到这里，我突发灵感，跑到书桌前用笔“刷刷刷”的写了起来。原来荷塘那么美啊，我爱荷塘
五年级作文15
我家的故事大王就是我爸爸，他脑子里装着好多好多的故事，每天晚上都会讲给我听。
我觉得最有趣的故事就是《捉鲶鱼》。
故事发生在爸爸小时候。那天爸爸去地里干农活儿，到下午下班回家的时候，爸爸扛着锄头顺着河边悠闲的往家走。河里的水很多，都快涨到了路面。有水就有鱼，尤其是我老家门前这条河里面的鱼特别多。我爸爸小时候最爱下河捉鱼了。爸爸边走边往河里瞅着。突然，爸爸看见河里有一条大鲶鱼在岸边游来游去。鲶鱼还是不是的探出大大的脑袋。爸爸赶紧停了下来，悄悄地举起了手里的`锄头，静静地站在那里连大气都不敢出。他在等待，等待大鲶鱼在靠近岸边一些。鲶鱼慢慢的游向了岸边，这时爸爸突然举着锄头迅速的向鲶鱼砸过去。“砰”的一声，水花四溅，锄头刚好砸到鱼头上。大鲶鱼被砸晕了，翻起了白白的肚皮。爸爸赶紧把大鲶鱼给捞出来，哇——好大的鲶鱼啊，足足有五十厘米长。爸爸高高兴兴的扛着鲶鱼跑回了家，到家后让我奶奶把鱼给炖了。
我想鲶鱼一定很好吃吧！听的我都有点馋了，我也好想尝一尝啊。等以后回老家的时候我一定要让爸爸给我抓鱼吃。
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