成长的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长的作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
我爱读书，家里的每一个角落几乎都有我的书。
像什么作文书、科普书、漫画书，期刊更多，今年就订了四套。我视看书为一种享受，一有时间就“泡”在书海里，有时还把以前的语文书翻出来读上几遍，那里面的课文都是精选出来的范文，写作文时可以模仿一下里面的写作技巧，好词好句。考试的时候，我最不愁的就是作文。
阳台上放了几本童话书，中午阳光照射在阳台的躺椅上，坐在那里美美地看上那么一会儿，在阳光温柔的照耀下到梦的国度与童话王国中的主人公们一起玩耍，一起追逐打闹，快乐无比……
书房的书多数是作文书和科普书，还有和妈妈共有的古典名著，一放学我就钻到里面看书。卧室中则放一些期刊，每天睡觉前都看上半个小时，然后带着书香进入梦境……漫画书放哪里呢？当然只能放在洗手间里了，你能想象出一个人一边大便，一边看漫画书哈哈大笑的样子吗？我就经常那样。
“你们家你的书一共有多少本？”你也许会这样问我，其实我也不清楚，不过我记得至少有两大箱大书，五抽屉小书，另外还有一书架书，具体有多少本，我也不知道。无事可干时整理翻看一遍其乐无穷。
你也可能问我：“你为什么会这么爱读书？”我觉得读书很好玩，里面有许多知识，有一次，班里的'同学弄不明白一个天文问题时，我恰好刚刚看完了一本这方面的书，就把书中看到的知识告诉了他们，他们这才恍然大悟，都问我从哪里知道的，我就说了一句：“书上看到的，多看书是很有好处的！”那一阵，我们班的同学都向我借书看，这让我有些自豪，又有些高兴。还有，我的妈妈也很喜欢读书、写作，她的一些小文章常见于一些报纸上。她常鼓励我多读书、读好书，有时我们一起快乐地读着各自喜欢的书，其乐融融！这也是我喜欢读书的另外一个原因，古人曰：读书破万卷，下笔如有神。通过读书，在写作方面我有大大的提高，虽然有时考试作文也扣分，但都是扣的书写分，内容都很好。
我爱读书，因为读书不仅开拓了我的视野，而且增加了我的知识，还有许多写作方法可以用在作文上。我爱读书，因为读书令我快乐！
成长的作文 篇2
成长是微妙、奇特的，也是每个人必须经历的。在我们成长的同时，绿山墙的安妮也在成长着。
那时，安妮十一岁，被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想，闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真，大家都喜欢她，她交上了许多朋友。她在慢慢成长，走向成熟。当马修去世时，十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业，放弃雷德蒙的奖学金，一边教书，一边自学大学课程，一边照顾边缘失明的马瑞拉。
安妮十一岁的时候，是一个活泼乐观的小女孩，热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时，犹如晴天霹雳的消息就来了：马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是，当她在第二天清晨，看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园，便一下子振作起来，将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕，但是她并没有垂头丧气，而是用想象来弥补遗憾。我觉得，我们应该记住安妮的话：“多好的早晨，它从来不叫人失望，我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？”正是安妮这种乐观，使安妮得到了更多人的喜爱。我想，成长的`路虽然坎坷、曲折，但是像安妮一样，能够微笑着面对困难，在任何时候都活泼、乐观，一定会笑到最后，到底光辉的顶点。
安妮慢慢长大，个子慢慢变高，脸上的雀斑消失不见，红发变成了她梦寐以求的栗色，做事变得稳重而成熟，没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉，我们也长大了许多。
其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，像安妮那样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，像安妮一样犯过许多可笑的错误，但是，我们从风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长道路没有捷径可走。
让我们像安妮那样，走过成长道路中的风风雨雨，踏过成长道路上的荆棘泥泞，留下我们的一个个脚窝。
成长的作文 篇3
时间，我想先说说时间。有人说时间是皱纹的帮凶，让人苦恼；我认为时间只是我们生活的一个要素，就如同霍金认为时间只是空间的一个要素一样；“时间像是吞进鱼肚里的铅锥，昏暗而沉重”，村上春树却是这样认为的（村上春树的比喻总是能让人耳目一新）。
其实时间也是成长的一个要素，我们随着时间成长。
小时候我希望自己快快张大，去享受成年人的.自由，等我们张大后又突然怀念起小时侯的日子，这是我说过很多次的人生因为我们是困惑的一代。听有人说过很好的描述：我们的思想是现代的，可当我们真正的做起事来的时候，我们又是保守的，封建的。
我18了，今年就19。每当我回首这些年的日子，我总会禁叹不已，我的岁月像水一样流走，像风一样飘荡，一瞬间就荡然无存。追悔毫无意义我知道，可是我又无法隐藏或掩盖住让自己不去想这些想起来就困惑的事情。我们本就不需要想那些我们毫无能力改变的事情这是我唯一一个大龄网友告戒我的。
时间是风我想也没有人会否定我的比喻。
我们也正是在依楼听风雨的时候成长了，这样也是比较罗曼蒂克的一种，我更相信还有人是过着困苦的童年。
我们有困苦何妨，因为上帝又赐予了我们风，它是来给我们慰藉，让我们脱离苦海的乘船。
因为风也就是时间。
成长的作文 篇4
过惯了柴米油盐酱醋茶的世俗生活，有时也向往琴棋书画诗酒花的高尚与优雅。今天，我们在老师的带领下，来到了莲下神洲的亦琴坊拜访高老师。
见了高老师我们都很高兴，我们邀请高老师为我们弹奏古琴。
幽幽古琴，古老而又悠扬的琴声响起，整间房间里回荡着琴声。眼前，仿佛有巍峨的高山和“哗哗”的流水、滚滚的江河、浩瀚的大海。一曲终了，大家无一不起立鼓掌。在众人的恳请下，高老师又给我们躺弹奏了一曲《广陵散》。在干烈粗犷的琴声中，我们体会到聂政得知父亲被韩王所杀时的悲愤与聂政刺杀韩王后的凄凉。铮铮的琴声，神秘的曲调，铺天盖地，飘进了每一个人的心里。
时间，像一个去意已决的人，一去，便无声息，无踪影。不知不觉，就到了离别之时。我们与高老师握手告别。轮的我握手时，我这双稚嫩的小手与高老师那双温暖而有力的大手相握时，我十分惊讶——高老师那双大手上竟长了几颗又红又硬的东西，就好像是被蚊子叮过的包子一样——不过是硬的。我一抬头，正好看到了高老师那双深邃的眼睛。那双眼里充满了慈祥、坚毅。顿时，我才体会到了成功与成功背后的关系。
握着这一双长满茧子的手，我清楚的了解到高老师平日中努力学琴练琴的场景：别人嬉闹时，高老师在练琴；别人闲谈时，高老师在练琴；别人休息时，高老师还在练琴。正是高老师的勤学苦练，才能有今天的成功！我轻轻地松开高老师的`大手，向高老师鞠了一躬然后转身离开。我热泪盈眶，十分感动，不是被优雅的琴声所感动，而是被高老师成功背后中的艰辛所感动。我的肘关节上也有这样的“茧子”，摸着它，学习溜旱冰的情景又历历在目了。
前一段时间，我在学习溜旱冰。一穿上溜冰鞋，我就慢慢地向前溜出去。可溜冰哪有我想象中的那么简单！溜出不到一米，我就摔了个四脚朝天。左手肘关节在地上擦破了皮，我的第一反应就是：疼！那可不是一般的疼，那可是疼得像被利剑刺穿了一样。我忍住疼痛，站了起来。我想摔倒是因为两脚向前的角度有问题，于是我怀着忐忑不安的心情先站稳，然后两脚再摆成外八字，接着把重心落在左脚溜冰鞋的前轮，小心翼翼地溜出去，然后再溜右脚。由于我依然紧张兮兮，僵硬的身体又不听使唤了，我又摔倒了。看着小伙伴风一般地掠过我的身边，我又燃起了斗志，我又一次爬起来！这次我尝试着摆动双手，咦，真奇怪，这下子身子反而平衡多了……三番五次的摔倒没有把我吓倒，我最终坚持了下来，不因为别的，只因为我对溜冰的热爱。
成功是来之不易的，它来自日日夜夜的艰辛，它来自坚持不懈地努力。
成长的作文 篇5
长大是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
长大多滋多味的。在的欢笑逐步变成初一的冷清。丰富多彩，长大入初一平淡无奇如同一碗清水。可又从的少之又少的知识经过长大变得广阔无垠。有人说不出长大的滋味，也有人说不完长大的.滋味，可我对长大的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢时的丰富多彩，但我也喜欢长大入初一的知识丰富；我讨厌时的知识面少，我也讨厌进入初一的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因长大而改变。”
在我的记忆的长河中，的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的长大。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可长大中记忆的长河仍会不断更新。
这就是我长大的滋味是那么多滋多味。
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