精彩和糟糕作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的精彩和糟糕作文，欢迎大家分享。
精彩和糟糕作文1
日常生活中，爸爸和妈妈对我有着无微不至的关爱，但是他们对我的'态度截然不同。
记得是三年级暑假，爸爸送我去风凰山公园打篮球，刚开始热身只是绕着操场跑而已，可是过了一小时，教练开始对我“魔鬼训练”——低运球、急速跑，在炎热的太阳下，我练了一会儿，就汗流夹背，满脸通红，气喘吁吁，双脚就像灌了铅似的，非常沉重。妈妈在训练场边目睹着这一切，十分心疼，便轻轻地对爸爸说：“孩子还小，别练了，等长大了再练吧！”爸爸心疼地看着我，却坚定地说：“不行，让他继续练，孩子从小就要吃苦耐劳，长大了才有强健的身体和坚强的意志，才不会被困难吓倒。”
我实在很难受，手脚很疼，眼泪都块掉下来了，我想只要爸爸说一声不练了，我马上就会放弃，可爸爸一点反应也没有
如今，我已经喜欢上了篮球这项运动，而且经常作为主力队员去打比赛。这时候，我才庆幸自己多亏有坚持。
精彩和糟糕作文2
我站在领奖台上收获了鲜花与掌声，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我要感谢我的父母，我的第一首诗在我儿时那天迎来了母亲强烈的`表扬，这表扬是母亲对我的呵护。母爱像一盏明灯，它照亮了我前进的道路。而父亲和母亲的态度完全相反，他的批评重重地打击了我一下，让当时的我无比沮丧。
但现在一想，父亲是对的，他让我学会了修改文章，反省自我。父爱是一个警钟，时时警告我不要忘乎所以，我要像一条小船，谨慎地控制方向，不被强烈的鼓励和批评压倒，这样才能驶向成功的彼岸。
精彩和糟糕作文3
以前经常听爸爸说，毛笔字练好了，很容易出名。于是那一年，我写了第一幅毛笔字。写完之后，我拿起大作家写的毛笔字和自己一比，发现差了太多，自己怎么也达不到这个水平，很失望。
妈妈看见这张毛笔字后，异常兴奋：“天呐!这是你写的吗?太棒了！”我半信半疑，拿起写的字，把不好的.地方一一指了出来，妈妈见后，更开心了:“你还会指出自己的缺点！太厉害了!”赞扬声雨点般落在我身上，我很开心，但又带些疑惑，所以我把这幅毛笔字拿给爸爸看。
“哦，这幅字太糟了，不过第一次能写成这样还不错。”爸爸看完后说。我把自己觉得不好的地方都告诉了他，爸爸听完说“不足的地方不止这些，但你能发现错误很棒。"在爸爸的指导下，我写的字在进步，写完后，我经常给爸爸妈妈看，“太棒了!”“太糟了！”经常围绕绕在我的耳边。
精彩和糟糕作文4
我九岁那年，正是小学三年级的时候，那时没有双减，所以经常小测。
第三单元考试，我考了96分，全班第一名，于是兴冲冲地把试卷递给了在家做饭的母亲，激动地跳着说：“这次我考了全班第一！”
母亲停下了手中的事，看了看试卷，顿时喜笑颜开，抱着我说：“儿子，你进步了，上次是前三，这次第一。真是太优秀了。”
这时，一向严肃的父亲走了过来，看了看试卷之后，用几句话将我从快乐星球给拖了出来：“胡晓豪，你还是改不了这个粗心的毛病吗？作文错别字太多了，一下子扣了两分,选择题你看看,语句排序还是选错，给我把语句排序专项练习做一遍！”说着，从公文包中拿出已经准备好的'练习“啪嗒”一生拍在桌上，回到了办公室。
我顿时恨不得找个洞钻进去，于是把专项练习和卷子一起带到了房间，锁上了门。
后来我看了那张卷子才明白我粗心的太离谱了，十分自责，但我还是体会到了那两股爱，他们正使我继续前进着。
精彩和糟糕作文5
我站在领奖台上收获了鲜花与掌声，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我要感谢我的母亲，因为她的鼓励使我一直保持信心；我也要感谢我的父亲，因为有她的批评，我才不会自大。在平时的工作生活中，我们一定会碰到许多困难和挫折，这时，母亲的'“精彩极了”能增加我的信心，给我战胜困难与挫折的勇气；父亲的“糟糕透了”，能够警醒我一定做得更好。父母这两种爱的表达方式虽然不同，但是，不管是父亲还是母亲，他们都有一个出发点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我不断获得了成功。
精彩和糟糕作文6
爱，是一种无私的奉献；爱，是生活中不可缺少的调味料；爱，是所有感情中最可贵的一种。
以前，在我眼中，“爱”就是表扬。记得我九岁时我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我的喜悦的`心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸。不过，现在我知道了，爸爸也是爱我的。
是啊，如果家长们只是一味地表扬孩子，这个出发点虽然是好的，可孩子在这种环境中成长，就很可能会慢慢变得骄傲狂妄起来；反之，孩子在只有批评没有鼓励的情况下长大，就会使他很容易自暴自弃。所以，要为孩子的身心健康着想，就要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一路顺风！
……
精彩和糟糕作文7
快到八点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗所吸引，我紧张极了。真是什么，他伸手拿起我的诗。我的诗亲爱地发生了一件奇妙的.事，巴迪写了一首诗，精彩极了……母亲上前说道。对不起，我自己会判断，父亲开始读诗，诗只有十行，可是爸爸却读了几个小时。
爸爸说我看这首诗糟糕透了，父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。亲爱的，我真不懂你是什么意思！母亲嚷着，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗、，他需要鼓励。
我不明白，父亲并不退让难道这世界上糟糕的诗还不够多么。文中妈妈是爱护巴迪尽管他知道诗不好，可是她还要鼓励孩子，而爸爸却严厉说巴迪。读了这篇课文，我知道爸爸和妈妈都是爱我们的尽管他们时候我们可是他们还是爱我们的所以我们要听他们的话。
精彩和糟糕作文8
有一次我考得很不好，爸爸知道后，不但没有打骂我，反而对我说：“贝贝没关系，一次考试考不好不代表什么，我知道你已经尽力了，不要放在心上。”
这时妈妈看见了我的试卷，刚开始还风平浪静的脸顿时乌云密布，随后他指我的错题中的其中一道吼道，“你看你，这么简单的`题你还错，我讲了多少遍，多少遍了！”他说完就把卷子重重的啪在学习桌上，然后妈妈把爸爸叫了出去，便劈头盖脸的骂了过来。
不管是”没关系“也好，”你看你“也好，这两个极端的断言都有一个共同的出发点，那就是爱啊！
精彩和糟糕作文9
我学了19课＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂后感到父母之爱的伟大。巴迪有一个慈祥的母亲，他的母亲让他走过成功的一半，巴迪还有一个严厉的父亲，他的父亲让他走过成功之路的另一半。我和巴迪是相反的'，我有一个严厉的母亲，和一个慈祥的父亲，他们的爱也是伟大的。
有一次，我考砸了，回到家妈妈问：＂是不是考试完了？考的怎么样？有没有粗心的地方？＂我说：＂考完……了，考的……不怎么……样，是因为……粗心了。＂妈妈立刻暴跳如雷：＂叫你认真复习，你说不，说能考好，这回考不好了＂接着又说：＂我对你严格是为了你的将来＂。
爸爸对我却很宽容。有一次我做错了事，因为好奇把电话机拆烂了。爸爸说：＂没事，能拆就一定能再装好＂。在爸爸的鼓励下我真的又把电话装好了。
我知道，不管是严厉还是慈祥，他们都有一个共同的出发点，那就是爱我－他们的宝贝。
精彩和糟糕作文10
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我感受很多。
这篇课文主要讲了：父母对儿子两种不同的爱。儿子写完诗后，母亲的评语是“精彩极了”，而父亲的评语则是“糟糕透了”。这两种极端的评价都出自同一个目的'——那就是爱！
是啊，生活中这两种极端的评价哪一个也不能缺？
如果生活中，只有像“精彩极了”这样赞扬话，那你就会骄傲起来，自满起来，不努力向上，就会离目标越来越远。反过来，如果生活中，只有像“糟糕透了”这样批评的话，那你就会失去信心，认为自己一无是处，对自己毫无希望，这样离目标也会越来越远。所以，生活中我们需要这两种评价，在他们的共同作用下，我们才会戒骄戒躁，拥有自信，稳中求胜。
严父慈母，他们所作的一切都是为了我们能够健康成长，所以，我们要学会理解父母，感受父母不同的关爱。
精彩和糟糕作文11
我曾经写了一首儿歌，跑去拿给妈妈看，还用最优美的语调唱了一遍，妈妈惊讶地看着我，不敢相信这是我写的。她拿着我写的儿歌，反复地读，不停地夸赞我：“太棒了，写得精彩极了。”
爸爸回到了家，我又兴高采烈地把儿歌拿去给爸爸看，还大声地唱出这首歌的旋律，谁知爸爸听后皱起了眉头，说：“我知道像你这个年龄写出一首儿歌来是一件很厉害的事，可是，这里面有两个句子写得糟糕透了。写歌和写作是一样的.，你一定要把句子写得很优美才行。”
听了爸爸的话，我走回学习桌前，伤心地哭了。妈妈在一旁一边安慰着我，一边对爸爸说他不该这么做。过了一会儿，我把这首儿歌改了改，又满怀信心地拿给爸爸看，这一次爸爸的评价是：“不错，比刚才强多了。”
我知道“精彩极了”和“糟糕透了”，都表达着妈妈和爸爸对我的爱。妈妈的鼓励使我不断地成长，爸爸的严厉使我不断地进步，我感谢他们给了我一个温暖的家，陪伴我长大。
精彩和糟糕作文12
我站在领奖台上收获了鲜花与掌声，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。是母亲在我写得不好的`时候激励我，鼓励我，但是有时让我得意洋洋，很容易让我误入歧途。父亲在我写得不好的时候批评我，鞭策我，虽然严厉，但是让我不断反省。多亏了这两种力量，才使我生活小船达到平衡。
这两种力量都是我需要的，因为只有这样，我才能走上正确的道路。母爱就像春风，它吹着我心中斗志的烈火，父爱如一个警钟，时时敲打着我，让我认清自己。在这两种爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
精彩和糟糕作文13
我站在领奖台上收获了鲜花与掌声，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。在我的童年时代，我写下了我的第一首诗。我写的诗相当糟糕，可是我的母亲为了让我更有信心，她鼓励我，表扬我：精彩极了。我的`父亲则为了让我不骄傲，不得已却实事求是地说：这首诗糟糕透了。“精彩极了”，是母亲对我的鼓励，它如雨露，滋润了我的心田；“糟糕透了”，是父亲对我的警示，它像一个警钟，时时敲打着我，认清了我自己。
如果没有父母，就没有我们今天的成就。
精彩和糟糕作文14
如果你现在上五年级，你一定上过精彩和糟糕这门课。从作者的角度来看，爱有两种形式，一种是母亲温柔善良的爱，另一种是父亲严格的教育。这篇文章是这样的。当巴迪还是个孩子的时候，他写了一首诗，得到了母亲的赞扬。然而，他也受到了父亲的'批评。巴迪很难过。
成年后，我母亲一如既往地鼓励巴迪，所以巴迪一直在写作。她母亲的鼓励使巴迪热爱写作，而她父亲的严格教育使巴迪在写作上不断进步，更加认真。换个角度想想。假如父母都称赞巴迪，那么巴迪就会骄傲，人一骄傲就会落后。如果父亲和母亲批评伦巴第，巴迪就会失去写作的信心，自然写作也不会提高。
在现实生活中，巴迪很幸运，因为一般的父母要么同时批评孩子，要么赞美孩子，让骄傲的孩子更骄傲，失去信心的孩子更没有信心，写作更不可能提高。我希望我的父母能和蔼可亲，严格教育我，这样我会变得更好。
精彩和糟糕作文15
记得去年暑假，我考舞蹈五级，每天在家勤学苦练。
有一天妈妈不在家，我早早练好舞，跳给家人看，家里人拍手叫好：“真是精彩极了！”我很兴奋，又是蹦又是跳，高兴地说不出话来。好不容易冷静下来我立马打听起妈妈的行程：“爸爸，妈妈什么时候回来？”“噢，你妈妈，她应该……爸爸抬起了头看向闹钟，“6:30会回来的！”“好的！”虽然妈妈还没回来，但是有了家人的夸奖，我一下午都十分兴奋！
6:20，6:30，6:31，6:33……妈妈终于回家了，我连忙表演给她看，她却一直摇头似乎不满意。“1.动作不到位，不规范；2.无表情，硬邦邦的.；3.整体形象不好。”这1句客观的点评却把我引到了深渊，让我特别生气。
后来，我还与妈妈大吵了一架，现在都不记得大抵吵了什么，只觉得当时满腹的委屈和愤怒一下子涌上心头。
可现在，我的舞蹈有了明显的进步，还是多亏了当年那句“糟糕透了”！
【精彩和糟糕作文】相关文章：
精彩极了和糟糕透了作文06-11
精彩极了和糟糕透了作文[精]10-24
[精选]精彩极了和糟糕透了作文15篇10-24
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思04-04
＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂教学反思04-04
“精彩极了”和“糟糕透了”教学反思04-20
精彩极了和糟糕透了作文13篇06-11
糟糕极了和精彩透了教学反思01-29
精彩极了和糟糕透了教学反思12-31