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我得到了表扬
我得到了表扬1
日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号,连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的'协奏曲。
那就是第一次。
那一天,艳阳高照,微风习习。伴随着脆响的上课铃声响,语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢?”由谁来回应?“一大批语文迷一起地伸手各抒己见,好像老师如竞技场,自身是战土,对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。
我深吸气,以便不许教师心寒;以便没有学生们眼前丢人;以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题,只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了?耶!我回应正确了!”丽鑫,你果真没让教师心寒!回应的很恰当,非常值得表扬,但是下一次解答问题时要讲话大气,别害怕,无论你回应的对吗,教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼,坐了出来。
这堂课,那一次表扬像一道光,引导着我再接再厉的路面。
我得到了表扬2
“啊!不好了!我要迟到了”我火速赶往少年宫上声乐课,但还是晚了。我见晚了,不但加快了速度,而且连上楼都感觉快要跌倒了。
到了教室,我赶快座下,但座下一会儿,我就又站起来,因为老师让一个一个的站起来唱歌。我是第二个唱,我唱完后,老师竖起大拇指,然后说我唱的很有感情,很会表演。我座下,虽然一脸的平静,但心里却美滋滋、喜洋洋的,后面老师说什么我一句也没听进去,身边久久想着一句话:“你唱的比上节课有进步了,更婉转了,有感情了!”我真恨不得自己变成两个人,另一个自己拍着我的肩膀说:“唐睿琪,你可真行!”不过我很快调整好自己的情绪,因为老师还有新内容要讲。
这次老师的.表扬让我的自信心更强了,我以后一定会再接再励唱的更好!
我得到了表扬3
表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬还是一泓清泉,让鱼儿欢悦。那一次,我得到了表扬。
——题记。
在一个阳光明媚的'早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的内容。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。
我写完后,认真检查,发现一题漏了,可是这题我怎么也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。后来,我灵机一动,用另外的方法做。终于,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后,功夫不负有心人,我终于考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。
我得到了表扬4
每当我想到那次的表扬,总会不由地开心笑起来。
记得那是我刚上一年级的时候,汪老师正在给我们上语文课。上着上着,汪老师突然提出了一个十分“难”的问题,全班同学左思右想、右思左想,没有一个敢积极站起来回答。我想来想去,心里想的那个答案始终有点“矛盾”。
最终,一个答案“战胜”了另一个答案。我鼓起勇气,慢慢地举起手,心想:算了,拼拼运气吧!当我回答完以后,嘿,想不到还正是令汪老师满意的'答案!汪老师亲切地看着我,说:“汪现课堂时间就是集中注意力并积极思考,小脑袋转得非常快,我们要给他鼓掌”,班级里顿时掌声雷动,同学们纷纷竖立起了大拇指。
那一刻,我心里的“风浪”才平静了下来,思想的“斗争”才真正“宣告”结束了。我呢,更是感到十分光荣、自豪,心里有一种说不出来的开心与快乐。
下课后,我边玩边想:哈!这节语文课可真开心呀!
我得到了表扬5
“加油!争取下次考得更好”,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在四年级期中考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。
在去年的暑假前,我收到了期中考试的成绩,爸爸打开手机一看,我们俩都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94.5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我有点害羞了,但是我心里还是非常开心得,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。晚上刚好和爸爸一起到外面吃饭,在饭桌上叔叔、阿姨们对我的表扬很丰富,有的拍拍手笑着对我说”洋洋,加油!要再接再厉“;有的伸出大拇指对我说”考得不错,继续努力;还有的抱着我的'肩膀说“你要守住这个第一名的宝座,不能丢掉哦!”。我点的点头,此时此刻我的心情就像一朵争奇斗艳的牡丹花乐开了怀,我感到无比开心!无比自豪!
从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!
我得到了表扬6
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了我人生的乐章。
现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦,这是什么?”一个粉红色的'钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领。”
“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。
我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!
帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!
我得到了表扬7
在姥爷过生日的那天,我的礼物受到了大家的表扬。
我做的礼物特别辛苦呢!为了让姥爷高兴,我就让书法班里的一位老师好好教我练“生日快乐”这四个字,有时间,我就抓紧写一写,练一练。经过一个星期的努力,我终于写出了让我满意的`四个大字。
姥爷的生日到了。到了姥爷家,展礼物时,我拿出了我的礼物,这可是用我的心血换来的,魏春姐演奏了一曲“生日快乐”;益寒姐做了一个精美的贺卡,现场气氛十分热烈,这让我觉得我做的礼物很不好,可姥姥、姥爷、妗妗、舅舅却说我写的字十分漂亮,是最珍贵的礼物。
受到了别人的夸奖,我心里美滋滋的,不仅暗下决心,我今后一定要更加努力学习、写字,长大以后能够得到更多的荣誉,成为国家有用的人才。
我得到了表扬8
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班习作。有一天,我们的王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的`写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。
我得到了表扬9
在我的记忆中,有许多快乐的'事,比如:班级举行美食节、六一儿童节上台表扬、第一天上小学……但最快乐的就是被钢琴老师表扬。
上个星期四,钢琴老师给我布置了四首曲子,给我当作业,下节课要检查。我回去练了一下,其他三首比较简单,我弹了几遍就会弹了。可是那一首《天真烂漫》就像拦路虎一样拦住了我,怎么办呀!星期六有陪练课,下星期要过关,想到这,我急得饭吃不香,觉睡不好。
时间像一匹飞快的小马,一转眼,又到了陪练的时间。弹到《天真烂漫》时,我皱起眉头,直摇头:“我不会!”老师鼓励我说:“不要紧,我们先弹右手”等到下果,我才会弹一半,心想:不行,下节课一定会被骂。于是,我一有空,就坐下来弹一弹,弹着弹着,曲子差不多会弹了。
当我完整地弹完整首曲子时,我想:功夫不负有心人。果然没错。
等到星期四回课,我又弹起了《天真烂漫》,我的双手好像一个精灵在琴键上跳来跳去,曲子美妙极了,连我自己都被深深地陶醉了!陈老师说:“你进步真大,加油!”
听了陈老师的表扬,我心里比喝了蜜还甜!
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