成长作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的成长作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
我们的祖国风风雨雨，由一个落后的旧中国，走向今天欣欣向荣，繁荣富强的新中国。
看祖国改革开放，人民生活水平像芝麻开花节节高，生活富裕奔向小康，国家为我们免费读书实行九年义务教育，我们在祖国培养下茁壮成长。
看我们的祖国科学飞速发展，人造卫星上天、宇宙飞船绕月、宇航员行走太空、北冰洋探险、万吨货轮下海等。祖国的强大是我们中华儿女的骄傲。
祖国永立世界的东方，是亚洲的东方明珠，是世界先进工农科学事业的'先进国家。祖国呀！您一天天在成长，日升月异的变化，我们少年儿童在您的呵护下成长起来。我知道努力学习是为了更好地建设好祖国，做祖国的接班人，我在祖国怀抱中一天天成长起来，我要向前辈无产阶级革命家学习，使自己成为德智体全面发展的三好学生。我和祖国风雨同舟共成长。
成长作文 篇2
爱需要去感悟，去体会，爱是在不经意间形成的，趁我们现在还年轻，更应该去珍惜。
___题记
爱！难道它只限于父母之爱，老师的爱，同学的爱吗？不是的，爱！他就如一件外套，在寒风呼啸时，为我们遮风挡雨；如一道彩虹，温暖我们的心灵；就如一双大手，牵着小手一起渡过生活中的坎坷。
父母是我们的第一任老师，他们用尽全力为我们付出，当他们慢慢老去时，我明白了在他们看来不管我们长大是干什么的，都觉得是值得的。老师对我们的关爱是最温馨的，他们有一双圣洁的双手，每天都在呕心沥血的栽培着我们，把一棵小树苗培养成参天大树。
动物之间也有着我们所谓伟大的爱，母狮子为了保护小狮子，可以不惜一切；鸟妈妈为了让小鸟得到满足，可以无尽头的飞行，为它们找吃的。。。。。。但是，等这些动物长大了也会去爱护自己的妈妈。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永远也忘不了自己父亲那个饱经风霜，风烛残年的背影；《捉妖记》中人可以用爱，用行动去感化小妖，让它们以善为主，我懂得了爱不是光用嘴说的，而是要用行动去证明的！
我们不能一直做温室里的花朵，要自己成为大树，去保护曾经爱过你的那些人。如果我们是小鸟则会受到蓝天的保护，猎人的追杀；如果我们是小鱼儿，会受到小溪的滋润，人类的捕追；如果我们是大树，会受到农民的灌溉，人类的砍伐。社会没有十全十美，俗话说：“人有悲欢离合，月有阴阳圆缺”，世界不是全都有爱，也有讽刺讥笑，我们要用勇敢去感化它们，还要有毅力的.走下去。
我对爱的感悟是，既然你身边围绕着爱，就要去用自己的爱去温暖大家，体会到温暖别人的喜悦不能一直享受着别人的爱，也要去无私的奉献。爱不一定要轰轰烈烈，一个轻微的举动，也可以体现出我们之间的爱。爱不是伟大的，而是无私勇敢的，要敢爱，敢付出！
成长作文 篇3
如果现在我对你说：“我苦啊！真是苦啊！”你准会指着我的脑袋说：“小小年纪，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上学期来说吧，快考试了第17周的时候，上午第一节课前，我心里便暗暗的盘算着下午的计划，一到家，就找末冰箱，取出一块巧克力：做完作业以后，就对着墙壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————电脑旁，玩一会儿地下城与勇士，到了晚上阅读《三毛从军记》连环画，再看看电视剧《经岩魂》……
我正想着，上课铃声响了，是语文课。余老师说：“同学们，快毕业考试，快马加鞭吧！”说着，便在作文草稿，抄写第1~6课所有生字和词语。“老师转过身来，眼里充满着鼓励，微笑洋溢在她的嘴上，她说：”努力吧，同学们，只有今天 的吃苦，才会有明天的名牌大学……
是呀，是呀！老师的良苦用心，用心良苦，还不是为了我们的将来啊，体谅吧，我的乒乓球！
第二节是数学课，黄老师的.语言中充满着数学的思维：“只有多练习，才能掌握规律……”于是从练习五的习题都再做一遍。
唉，拜拜了，电脑！
终于挨到了吃午的时间，我匆匆地扒了几口饭，便开始做作业，为了我下午的计划，为了我的梦。
可在下午，各科老师又布置了许多作业。
放学主题队会初稿，小记者读后感……压的我喘不过气来，看来，计划只能成为泡影了。晚上，窗外时而传来喝彩，时而又传来电视剧的主题曲，…..可我只能在灯下做着那些
不知已做过多少遍的练习题; 别了，有趣的体育活动，别了，透人的电脑；别了可歌可泣的电视剧，别了……
成长作文 篇4
微笑时不分四季，也不论南北 ，只要有人的地方，微笑之花便会绽放。失望时，一个微笑可以重新树立你的自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你冰冷的内心；挫折时，一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑…… ——题记
那是一个阴雨连绵的早晨，牛毛细雨无声而急促的下着，仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上，满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气，更讨厌这沉重而单调的.生活，我茫然的往前走着，任凭雨水打在我身上。
小雨依旧在下着，依旧打在我身上。猛然间，我头顶出现了一片无雨天空，抬头一看，是一把小蓝伞。侧身一瞧，原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他，是一位帅气的小男孩啊！尤其是他那会说话的眼睛，亮晶晶的，我想，他一定是怕我淋成落汤鸡，特地给我打伞的吧！可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞，就是懒得拿出来呀！想到这里，我又看了看他，他正在向我微笑呢！这微笑充满了温暖，这微笑充满了热情，这微笑似乎有一种说不出的感觉。
一路上，他一直没说话，我便轻轻地问他，“你叫什么名字啊？”他指指自己的耳朵和嘴，又摆了摆手，他居然是一个聋哑人。瞬间，刚才的一幕又出现在我的眼前，这个小男孩没有被生活的不幸击倒，没有向困难低头；相反，他还乐观勇敢的把温暖给予他人，他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊！
我望着他努力撑伞的样子，便伸手和他一起撑伞，我们在校门口分了手，我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底，永远激励我一直前行。
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