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成长作文

时间：2024-08-31 12:06:57 话题作文我要投稿

成长作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的成长作文7篇，欢迎大家分享。

成长作文

成长作文篇1

　　在我们的成长中，一句鼓励的话语能使自己充满自信；一个鼓励的动作能激发自己前进的动力；一个鼓励的拥抱能带给自己的愉悦、超越别人的奋发心情。总之，成长的`道路，他人的鼓励不可缺少。

　　记得几个星期前，美术老师把我叫去办公室。进入办公室，紧张心情随之而来，心想：我是犯什么错了吗？只见老师一脸严肃地说：“马上又有书画才艺大赛了，你有什么会画的画吗？”听到这句话，我仿佛沐浴在胜利的阳光下，有比赛，只要用心，就一定会拿奖！于是我毫不犹豫的说：“我画水墨画！”老师见我如此自信，立马拿出工具让我画一幅来看看。

　　我如在美术班学习一样，充分的发挥自己的想象。又因是给老师看，我特意画完后仔细的品味，从而发现不足，再认真的进行修改。之后，我郑重地交给老师，老师看了，皱着眉头，一口咬定：“这画不行！这样的画会……”老师的一番话，那胜利的阳光立刻消失，下起了狂风暴雨。我垂着头收拾着美术工具，老师已经走出去了。我觉得自己真的很弱，明明那么差的技术，还扬言要参加比赛！唉，算了算了……

　　一会儿，老师又进来了，就像刚开始那么严肃，却又带温和的目光，问道：“你愿意参加本次活动的书法项目吗？”我脸颊泛着红光，想说话却又不知道该说什么，就在纸上写了几个字。老师瞪大了眼睛，扶了扶眼镜，一脸惊讶：“这么好看的字！”我的眼睛红了，老师又说道：“你去参加书法比赛项目吧！”我的眼睛更红了，眼眶湿润了。老师见我的样子，异常温柔、和蔼的说：“亲爱的，尺有所短，寸有所长。

　　在画画这方面，你不如别人，但在书法这方面，是前途一片光明啊！”我本来应该重获自信的，却想到了其他事：“我觉得书法方面更多的人比我优秀，我不行的！”说到这，我快要哭出来了。“你要相信自己，你的书法已经超越很多人了，你一定可以的！”

　　“要相信自己！”这句话再次在耳畔响起，我终于充满了自信。比赛那一天，我牢记这句话，努力写好每一个字，拿到了二等奖的优异名次。

　　所以，成长，需要鼓励！鼓励，似阳光，温暖热烈，似清风，心旷神怡；如甘露，滋润心灵。多给予一些鼓励给他人吧！让大家带着鼓励，走向胜利！

成长作文篇2

　　成长是一次炼狱的历程，经历了困苦欣悦，必然会有所收获！

　　——题记

　　昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

　　作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

　　“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的'一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投作文身于繁忙的学习之中。

　　似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

　　我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

　　若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

　　双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

成长作文篇3

　　时光荏苒，四季流转。我来到天府已有了两年的时光。这段日子里，我对天府的认识越是深刻，就越是意识到自己对这所学校的依恋。

　　初入天府，满目繁华

　　初中毕业后那个暑假，我每天傍晚都会从家里徒步走到天府校门口。那时我还没有正式入学，我进不了学校，就只在天府外面一圈一圈地绕着校园走，边走边好奇地朝着学校里打探。怀揣着对新生活的向往，在等待中期待。

　　我想，等我成为高中生进入学校以后，我要每天在揽月桥上喂鱼，在桃李树下赏花，在教学楼上看远处青山，看天边满月。我要和同学们“激扬文字”，要和老师们“指点江山”，我要在这里变得更优秀。

　　事实比我想象中还要好。天府优美的环境，先进的教学设备让我惊叹不已。我努力的适应这样丰富精彩的生活，期望有一天我也能像学姐学长们那样大放异彩。

　　但做到我期待一切却没有想象中那么容易。

　　进入天府后一段时间，我才发现，每一个优秀的人来到这里，都像一滴水汇入江河。身边的同学个个身怀绝技，学校里卧虎藏龙。论“文”，大家会讨论文学与诗歌，也能跟随时代步伐思考社会热点事件。论“武”，音乐美术体育运动，各个术业都有专攻。

　　在这里，我看到的是才华横溢的同学，我感到的却是前所未有的压力。在天府这座竞技场里，面对比自己更强大的对手，更难以完成的挑战，我已经做不到气定神闲。每一个人都是那样的'优秀与努力，我甚至找不到让自己止步不前的理由。我告诉自己说：“沉下心来，做个勇士，不断向前，不断超越！”。

　　承认他人的优秀，懂得自我激励，自我提升，是天府给我上的第一课。

　　学在天府，用以至深

　　天府是一个充满人文情怀的地方。我们在这里读书，是为了能够更好地成才，而天府恰好给我们提供了施展才能的平台。

　　谭中英老师曾对我们说过：“读书，是为了遇见更好的自己。”所以我提醒自己，在天府，除了要在学习上奋进，更要全方位地锻造自己，努力成为一个复合型的人才。

　　我曾担任过文学社社长，组织过许多次活动，感受到了社团里浓厚学习氛围带来的喜悦。我们在美术馆里看画，在阅览室里交流，讨论学习，讨论梦想，讨论诗与远方；我去过电视台，欣赏过比自己主持水平更高的同学在摄影机前的从容坦然。积极投身学校提供的各种平台，亲身参与的所学所感，比远远观望的收获更大。

　　我在各种活动中不断地认识自己，发展自己。知道了自己的不足，也学习到了他人的长处。学习的范围不再局限于书本，动手的地方不再囿于纸墨。我懂得了应该如何更好的与人相处，如何去策划协调，如何能合作共赢。

　　乐学善思，学以致用，综合发展。是天府给我上的第二课。

　　悟在天府，砥砺前行

　　记得有一次学校举办演讲比赛，学习播音支持的我跃跃欲试，以为自己有机会脱颖而出。可结果却让我大失所望。

　　陈燕老师找我谈话说：“你很聪明，一点就透。但你的聪明没落到实处。在演讲中你一味钻研的是表演的技巧，却不曾用心去打磨过演讲稿。演讲不是一味地炫技，只有情动于衷，方能真正地打动听众。”

　　我顿时醍醐灌顶，我知道老师说的不仅仅是我的演讲，还有我的学习和生活。她在提醒我，做人不应该急功近利，心浮气躁。我之所以输，输的不是形式，而是做人的格局。

　　比“做事”更重要的是“做人”，这是天府给我上的第三课。

　　《荀子》有云：“蓬生麻中，不扶自直。”身在天府这样一个人杰地灵的大环境里，每一个人都在寻找自己前进的方向，努力实现自己的价值。在同学们的眼睛里，天府不单是青春的驿站，更是梦想的起航地。在老师们的眼睛里，所有学生都是平等的。他们一直以他们的方式，来感染和培育着我们。老师的教育与引导，同学间的包容与鼓励，让我们在这里不断成长。而这，也恰恰是天府最大的魅力所在。

　　白岩松说，“你回头的地方越清晰，向前走的就会越坚定。”我感谢在天府所经历的一切困难，感谢所有老师和同学一直以来的陪伴。我想，如果我不能当花，那就承认自己的平凡，去做一棵正直向上的树，用生命的苍翠向生活致敬；用青春的绽放，向我的母校致以最深切的祝福。

成长作文篇4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好；我是五年二班的胡金秋，能参加这次“中华美德颂”演讲比赛，我感到无比荣幸。

　　中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。

　　当我们每天清晨背着书包，满怀求知的渴望来到美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的学习的时候，你可曾想过，在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳？多少人的汗水？上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长，那是老师们精心备课，科学的`组织教学活动，来把我们引导；上学路上我们路过的街道整洁干净，那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫；午餐时，我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜，那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上，分担着不同的任务，分工协作，尽职尽责，共同建设我们的美好生活。

　　融四岁能让梨，孔融虽小却懂得尊敬长辈；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。

　　一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说：“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍，开始拔杂草，捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友，自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中，我们几个边拔草，边唱歌，一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

　　同学们，当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候；当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候；当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候；当我们学会珍惜每一粒粮食的时候；当我们学会宽于待人，严于律己的时候……我们所做的一切，不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗？同学们，让我们行动起来从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。谢谢大家。

成长作文篇5

　　“老师”，多么温馨的字眼！每个人心中，都有一位自己最敬佩的老师。而我心中的这位老师，便是我那无私的班主任——庞老师。

　　那头不长不短的头发，那双炯炯有神的眼睛，那雷厉风行的做派，构成了我那亲爱的庞老师。每节课上，总能看见她满面春风的微笑，用风趣的语言为我们讲课，瞧瞧我们！一个个全神贯注，几十双渴求知识的眼睛，一眨也不眨地盯着她。每当讲到有关人的道德和品质的地方，她总会意味深长地望望我们，给我们讲上一些做人的道理。那时，我们小小的心中便长出了美好品质的小幼苗，在她的教诲中慢慢长大，当它们长成大树的时候，我们便会成长为一个对社会有用的人。我那亲爱的庞老师，在帮助我们学习的同时，也从不忘记要求我们博览群书。她总是列出一张张精彩的.书单，帮我们寻找读书的方向。当她看到我们如饥似渴地阅读时，她总会欣慰地笑起来，像一朵花那样好看。因此，我们班的同学个个博学多识。

　　最让我感动的，还是她的无私。那个秋天，正流行感冒，老师的儿子也被染上了重感冒。可是，她却把才几个月大的儿子交给奶奶，自己赶来学校上课，上完课回到家还要照料生病的孩子，由于操劳过度，老师的声音变得沙哑了，但她还一直想法子把课讲的像从前一样生动好听。我们班的同学都非常感动，发誓以后一定要好好学习，以优异的成绩来回报老师。

　　老师，再美的语言也无法表达我对您的感情。我只想说，感谢您，庞老师！感谢您让我们在这无私的爱中成长！

成长作文篇6

　　“试试看，好吗？”

　　“恐怕没有。”

　　看着这双沾满泥浆的旱冰鞋，我的心一直在颤抖。我母亲在附近安慰我。此时看着我。泪水布满了我的脸颊，我的头发凌乱地散落着，我的裤子上还沾着几片灰泥，这让我感到心慌。

　　最初，我想在这片广阔的土地上快乐地学习旱冰鞋，但我不知道有只狗要来啃它。我一穿上鞋子想走，就掉进了我面前的`泥坑里。这个突然的变化吓得我哭了。我母亲在我身边温柔地安慰我。“试试看，好吗？”“恐怕没有。”当我跌倒受伤时，我大声喊叫。“儿子，别害怕。你怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢？谁能第一次完美地做到这一点，不是吗？”听到母亲的话，我停止了哭泣，心想:是的，谁能第一次做到如此完美？

　　拍了拍身上的泥土，在母亲的帮助下站了起来。在这一刻，我就像一个战场上的士兵，目光坚定。我放开母亲的手，小心翼翼地向前走，却发现自己仍然逃脱不了被扔出去的诅咒，重重地摔倒在地上，但母亲并没有来帮我。抬起头，我看到了母亲鼓励和期待的目光，咬紧牙关，颤抖着站了起来。这一次，我没有再退缩，而是大胆地滑了一跤。几分钟后，我摔倒了一次，几分钟后，我又摔倒了。我不知道花了多长时间，也不知道摔倒了多少次。所以我从烈日下溜到了日落。经过努力，我终于设法滑了一小段距离。虽然很短，但这是我努力的结果。

　　第一次尝试虽然艰难，却是甜蜜的。

　　在尝试中成长，你的生活会给你更多的阳光，更多的雨露会滋润你，更多的成功会激励你，你的生活会变得越来越丰富多彩。

成长作文篇7

　　风与雨让我一步步地走向成为我自己的路上。

　　——题记

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”在我这短短的十几年间风与雨未曾远离过。无论是微风拂面还是狂风过境，都会在小小的我的身体与心上留下些什么；更不必说“随风潜入夜的细雨”，亦或是风雨交加的怒吼，既滋润着我干枯的心灵又吩咐的锻造着成长中的我。风雨为我们的人生增添了乐趣，也因有了它们才使我们变的更坚强！

　　早晨起来，天空乌云密布，我坐在窗前写作业，写着写着，突然一阵震耳欲聋的雷声传来，紧接着，窗外下起了暴风雨。顿时，窗外飞沙走石，只见对面草坪上的树被吹得哗哗做响，没过多久，只听“咔……”的一声，树枝竟然被吹断了，夹杂着雨打在树叶上的.声音，让人听起来有点害怕。一片片的树都快要倒完了，而在这时这棵树却屹立在风雨中，直到风雨结束，虽然他已经伤痕累累，但是他却会因此而活的更好，长的更稳定。

　　还记得在小学时，当时大家都还在写作业。突然，教室里沙沙的笔声，书页的翻动声都停止了。同学们把书合上了，把笔放下了。全然不知一场“暴风雨”在向我们袭来，远远只见操场上放着一个大垫子，一根竹竿，两根子。大家此时都感到特别稀奇，都想去一探究竟，弄清到底是怎么一回事，于是都跑向了操场，到了，才发现原来是让我们跳高啊！意识到这件事以后大家都吓坏了，我已经是心惊胆战，两条腿开始发抖了，老师叫我们去跳的时候，我和几个同学一直躲躲藏藏。然而还是被老师发现了，但老师并没有责骂我们，只是对我们说，没有尝试过，怎么知道自己行不行呢？再说，才这么一点小困难都恐惧，那以后遇见更大的困难该怎么办呢？我听到这句话，顿时醒悟了，豁出去了，不就是跳高嘛。过了过了，当时我的心情别提有多高兴了，那以后遇见困难我再也没有躲避过了，总是先去尝试一番，我很感谢我的那个体育老师，改变了我懦弱的性格！

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前路漫漫，一路风雨又如何，一路挫折又怕什么。只要我们百折不挠，勇往直前，就一定能看到太阳，因为我坚信“阳光总在风雨后，乌云上总有晴空！”

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