实用的成长的作文优选（6篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成长的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
成长，什么是成长，仅仅是长一岁吗，还是长高、长漂亮了在我心里，我想成长不仅仅是这样的，那些根本都不算是成长，真正的成长是心灵的成长。学到更多知识，那叫成长；懂得了更多的道理，那叫成长；知道了要孝敬长辈，那叫成长
新年一到，长辈们纷纷对晚辈们说：你看看，一年不见，又长高了，真是长大了啊。但长辈们看到的只是表面现象，谁知道他们是不是真正的成长了呢？在新年里，有多少晚辈们见到长辈是主动问好的，都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上，长辈给自己加了饭菜，又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。
回到家，什么都不干，只会看电视，玩电脑，爸爸妈妈提醒了他们，还朝爸爸妈妈破口大骂，他们殊不知爸爸妈妈是为他好，自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天，又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙，只会享受，那样的人是永远不会成长的。
一个12岁的学生，和一个上小班的孩子，虽然他们的年龄相差这么大，但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲，不知学习，还整天让爸爸妈妈担心，那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到，而上小班的孩子，如果他每天帮妈妈做家务，认真学习，年复一年的.话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。
成长，成长就是要懂得爸爸妈妈的辛苦，并帮他们分担，成长就是要乐于助人，那些不懂成长的同学们，你们以后要加把劲，争取把成长进度提升到最大限度，这样就是真正的成长了。
成长的作文 篇2
又是一次更为糟糕的考试，我的成绩直往下掉，仿佛没有底。我几乎害怕去面对，以前的时候，很少关心成绩，名次，可现在，我高三了，猛然想起过于靠后的名次时，有一种无路可走的迷茫感。
我正在看书时，l走过来很平静地说：“xxx叫你到办公室去”她的脸上带着笑，似乎在说“祝你好运”。我知道是因为这次考试，有点赌气地走向寂静的办公室，一路想着老师会说些什么，心里有些悲壮。
老师正在看成绩册，我站在他背后轻轻叫了一声：“老师”。他回过头来，看见我，说“来了，坐下吧。”他的`话像水流出一般。我拉开椅子，低头坐着，他便娓娓地说起话来：“你这次考试成绩稍微有些差……”我静静地听着他的话，听着他柔和的语调“你的语文没有考出水平，英语可能发挥得不好。……”我一面听着老师的分析，一面反省自己平时的学习，最后，他说：“我知道你在学习上肯钻，这次成绩稍微滞后，我相信你能更加认真勤奋，注意方法，是能赶上来的。”走出办公室时，心里像有一种遭受大劫后的平和与宁静，来自于老师的信任与鼓励。
我又想起另一次谈话，是去年中秋之后的一个早上。可能因为中秋赏月到很晚，第二天早上起床时，寝室已空了。估计赶不上早上的升旗仪式，我索性溜进教室，没有到操场上参加升旗。老师在我罚站时说：“你知道吗？你不参加升国旗，是不爱国的行为。”我知道有很多人不参加升国旗，他不过想借题发挥。果然，他说：“你这次考试只得了24分，全班倒数第一，你当初的成绩是很好的，现在这样，你要及早反省，不要自甘堕落”。我一面听着他的话，一面却在心里嘲笑：“我不屑于做考试的机器，分数的奴隶，我有自己的兴趣与追求。”“你这种样子，怎么参加高考了？”我感到有泪流出，因为愤愤不平，因为不被理解，因为难堪的现实……
又是一年，我还是面对着他，心里却少了当初的反抗与叛逆，作家十弥说：成长如蜕，我知道，成长是痛苦的。我渐渐长大，渐渐明白了老师的用心，渐渐读懂了生活这部大书中有关于爱的内容。于是，我一边享受成长的喜悦，一边泪流。
成长的作文 篇3
我躺在绿油油的草地上，仰望着碧蓝的天空，层层叠叠的白云，仿佛是我成长中的悲伤，接连不断。一阵微风拂过，我闭上双眼，风中野花的气息伴随着儿时的记忆，席卷而来。
“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上，红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名，你怎么给我考了个第四，你还上什么学，给我滚！”爸爸满脸怒气，凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚！”他像只发怒的狮子，再次下达命令。我捂着火辣辣的脸，噙着泪水，冲出了家门。
天，灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝，悲伤地蜷缩在街的'一角。雨水湿润了我的脸颊，一股苦涩的液体流进了我的嘴里，不知是雨水，还是泪水。
天渐渐暗了，雨也停了。风，侵袭着我，穿透了我的肌肤，折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸，我们晚上去哪里玩呢？”稚嫩的童声使我不禁抬头，原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时，泪水再次淌下，眼泪模糊了我的视线，望着那对幸福的父子慢慢走远，仿佛就像是我的幸福，离我越来越远，变得遥不可及。
大街上，人来人往。雨又下起来了，霓虹灯亮了，一闪一闪的，似乎倾诉着自己无边的欢乐。
一串清脆的鸟叫，把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道，成长中必定有伤心的事，我们应该把它忘却，充满信心地面对着明天。我相信一句话：不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。成长中的悲伤应该忘记，化为前进的动力。
阳光懒洋洋地撒在我的身上，温暖了我的心田，我自信地笑了。
成长的作文 篇4
月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着天蝎座流星雨的到来，我的成长。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池，我于是又有了心愿，这个心愿是让西部所有的人能早日用上水，我拿着小钱盒，兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿，我曾许下过这样一个愿望，愿我能有许多的钱，来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬，如今我已经十四岁了，我不再渴望拥有“糖果屋”，也不再幻想有许多许多的钱，我现在的愿望是发愤学习，能考上名牌大学，这个心愿很现实，很成熟，因为我十四岁了，我懂得了用知识改变命运。
时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着，也许当我已是垂暮之年，我的心愿又有了改变，或许是希望晚年祥和，或许是希望儿女幸福，这都无从知道。但我明白，心愿在时间齿轮的转动中变化，而我，在心愿的变化中长大，从一个不懂事的孩子到现在的我。
忽然，一颗流星划过了夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿：让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道，许下这个心愿的我又长大了．
心愿随着年龄的增长而变化。我的心愿自始至终却离不开“幼稚”。小时候蒙昧无知，只想看看繁华世界，接触新奇的东西，所以我小时候，总是抱着电视空想。长大了一点。对社会有了蒙胧的认识。能分辨好人和坏人了。大人们总问我长大干什么。我想来想去。决定做一名警察、戴个警帽，拿把木枪到处巡逻。现在回想起来。我怎么那么幼稚呢？上了小学，我开始接触我二哥。同进，我接触到了钱，知道了钱是好东西，便希望成为富人。富人就不愁吃穿。再大一点，到了五六年级，学习上压力大了，看大人们好像什么时候都不得不做，就想快点长大。快点成为“天富任我飞”。盼啊盼。总算盼到了小学毕业。我终于成人了。我怀着兴奋与激动踏入了中学的校门。上了初中后，我的思想成熟了。但仍离不开“幼稚”。禄中的知识是够让我了解小时不懂的事物。心中的迷团也一个个解破。但这些所带来的后果是：三年狂风般的学习。我对长大没有兴趣，开始怀念小时候的欢乐时光。面对着面前的“书山”，“卷山”“本山”，我的心愿就是回到小时候。现在，初中三年即将结束。对同学的留恋对高中生活的.想像，对未来憧憬。令我百感交集。终于要面对人生中的：“黄金分割点”了，我的心愿终于离开了幼稚，开始转向成熟。我希望，我能努力学习。将来报效祖国。成为四有新人。
我的心愿，
就是在幽静的咖啡厅里，
点上一枝滴泪的蜡烛，
面对着娇艳的红玫瑰，
紧紧握着你的纤手，
默默的，
望着你多情的眼睛，
听着《粱祝》凄美的旋律，
一句话也不说。
我的心愿，
就是在浩瀚的大海边，
俩人背靠着背，
聆听大海热恋的呢喃，
然后牵着你柔柔的小手，
轻轻的，
踏碎细细的浪花，
换来你天真的笑声。
我的心愿，
就是在春暖花开的郊外，
采上一束无名小花，
编成一个漂亮的花环，
虔诚的戴在你的头上，
让你变成美丽的公主，
然后躺在草丛中，
静静的，
欣赏蓝天白云，
品味相思鸟的欢唱。
我的心愿，
在彩霞满天的傍晚，
一起奔向一望无垠的田野，
牵着一个“心”型的风筝，
放飞我们的爱情，
让翩翩起舞的燕子，
分享我俩的甜蜜，
和着牧童晚归的笛声，
慢慢的，
感受暮色的降临，
把最甜蜜的一个吻，
印在你的额头上！
成长的作文 篇5
翻开初中生活的扉页，即是军训。它让我们穿上令人羡慕的军装，收获了汗水浇灌的果实，体会到了坚持不懈方能成功的道理。
那次军训练得最多的是站军姿。简单的站军姿，却那么神圣而严肃——脚跟并拢靠齐，脚尖向外张开约六十度，双腿挺直，小腹微收，肩要平且稍向后张，双臂自然向下伸直，又细微到每一根手指。四指并拢，拇指紧贴食指第二关节，目光要有杀伤力。
训练的当天，太阳炙烤着大地。刚开始我还有一种自豪感，坚持了很久，一动不动，挺拔如两旁高大的白杨树。教官轻轻拨动我的肩膀，想试探我有没有力气，我轻松过了关。太阳与时间在消费我的体力。不知不觉，汗珠从我的额头缓缓流下，微痒却不能动，只能任他们在我的身体上放肆。我有一点想要放弃。强忍着痒的我向四周同学瞄去，有的鼻尖出满汗珠，有的双鬓紧贴脸颊，有的汗水浸湿军服。可他们依然挺直，全身紧绷，作文脸上虽有疲惫，却谁也不曾放弃，像一棵棵不怕吃苦的老松。空气中没有一丝风，我受到同学们的鼓舞，比刚开始站的还好了。
教官有力的吼到：“怕苦的！怕累的！还有病号！最好都早点退出！我们这个方阵不允许任何人倒下！”面对教官坚定的'眼神，同学们全部选择“站住绝不倒下”。原来遇到任何困难，咬咬牙就一定能挺过来，只是以前太宠溺自己罢了。
队形展示比赛时，同学们纷纷讨论如何走的更齐，如何把手臂抬到同一高度。一瞬间，我的眼眶湿润了。当太阳在我们头顶灿烂的笑着时，我们终于达到了梦想的高度。凯旋而归时，每一个人的嘴角都洋溢着幸福的微笑。也许不是因为比赛结果，而是收获了坚持的自己。我暂且忘了肌肉的酸痛，心头涌上一股喜悦。
直到现在，我还清晰地回味着，回味着泪水汗水交织的苦乐，回味着不放弃的坚忍。我在泪水与汗水中成长，变得越来越坚强。
成长的作文 篇6
每个人都有自己的成长故事，有喜、有怒、有哀，当然，更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣，大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!
喜，上一年我们福利院举行了一次《古的兰经》诵读比赛，谁诵读的好，谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力，我们诵读的都很好，那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的'诵读，然后是小学组的，一个院一个院的轮，到了我们院，我是第一个去诵读的，我有点紧张，并没有把我的实力完全发挥出来，虽说不是很好，但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候，我紧张急了，当念到我名字的时候，我心里的一块大石头重重的落下了，我高兴得晚上睡不着觉。第二天，我们坐着大巴去天池山玩，作了四个小时的大巴才到洛阳，然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点，天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!
怒，有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年，我上六年级，被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不，又有一个人来惹我了，这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”，谁都惹，今天他拿了我的毽子，我生气极了，问他要他也不给我，生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我，真是气死我了。
哀，每当放假时，看到我们院里的人都被自己的家长接走后，我又伤心起来，为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们，却又不来看看我们，我真悲哀啊!
乐，有次，我和妹妹给弟弟来了一个大整装，趁弟弟睡觉的时候，我们把妈妈的化妆品拿了过来，给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声，我转过头去，不禁哈哈大笑起来，因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的，很搞笑，弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事，我们都乐死了!
这就是我的成长故事，喜、怒、哀、乐。你的呢?
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