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成长的作文

时间:2024-09-01 14:06:08 话题作文 我要投稿

成长的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的成长的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的作文

成长的作文 篇1

  记得有人曾经这样说过:“一块好毛铁,要把它炼成钢,不能下锤过猛,一个好孩子让他健康成长,必须有属于他自己的独立的健康的空间!”是啊,一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间,才能让这个孩子健康快乐的成长。

  在我们班,就有一名同学,他就有着属于自己的独立空间,因此,他每天都过得很充实,很有趣,无拘无束,这样的生活我们是多么向往啊!

  人人都需要一点空间,大人需要,孩子也需要!空间是独立的,我们虽然小,但是也需要属于我们自己的独立空间,现在的家长们都在施加孩子们无限的压力,题海战术让孩子们累得喘不过气;压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩,还自以为是的想着:“难道是卷子不多?还是管得不严?······”所有的想法几乎让他们想了个遍,但他们永远也想不到,没有空间的感觉是什么样子的',一天只知道成绩,成绩是个啥?成绩再努力不就能有了么!成绩能当饭吃么?成绩只是一个是实践,看看孩子们的掌握情况,真正努力的并不是家长,而是孩子们的切实行动!在中国家庭中,这样的家长不在少数,而真正明白事理的家长是不会这样做的!还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊:“大人自个儿什么都不懂,要一遍一遍的给他们解释,真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑,是多么的快乐,不仅学习成绩提升,而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里,让我们在属于自己的空间里快乐玩耍!

  拥有空间,不再让自由失去意义;拥有空间,让家长永远不再看管我们;拥有空间,寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间,是每个人都能拥有的,任何人都不能侵占它,虽然你是长辈,但也不能侵犯我们的自由权!愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间,让他不受约束,在属于自己的空间里尽情欢快地成长!

成长的作文 篇2

  成长需要历练,只有在磨难中锻炼自己,在险境中考验自己,才能算是真正的长大。有些时侯,我真的想过离开父母温暖的怀抱,向初升的太阳走去,向空旷的田野走去,向美丽的花海走去……长大,在我心目中,是那么的遥远和飘渺,但我时时刻刻在翘首企盼。是呀,此时此刻应该为自己壮胆,于是,我深深吸了一口气,闭上眼睛,进入了幻想的境界……

  这里,一望无际,荒无人烟,这么大的地方,似乎就只有我一个人。怎么办?虽然我独自走过夜路,独自待在家里,可是这一切似乎都难不倒我。这里到底是安全还是危险,谁也不知道。我慢慢移动着脚步,不过,忐忑不安的心情从心底里油然而生。难道,从此以后,我将一个人孤零零地生存,那么,若危险像猛兽一眼向我扑来,我将如何面对?恐惧的我迈开了步子,大声呐喊道:“有人吗?有人吗……”我越来越着急,泪水夺眶而出。“镇定!镇定!忘记害怕,忘记现在,想像美好的时刻就是离开恐惧的方法。心灵的祭慰,幸福的远行。我寻找到了克服恐惧的方法,通向了快乐、美好的明天!

  不知不觉的,我来到了美丽的花海,虽然这儿人来人往,但是却是按部就班地在自己的轨道上运行。有的在劳作,有的在观赏美丽的风景。而我该做什么呢?面对生活的挑战,我竟然不知所措。要知道,21世纪的我们可是家庭中的小公主、小皇帝,过着衣来伸手,饭来张口的生活,现在我才知道,离开父母怀抱的我是多么无助呀!于是,我向路人们投去无助的眼神,乞求能够有好心人帮助我。不过,这样的乞求换来的只有冷漠,这样的乞求得到的是廉价的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。说干就干,我学着左邻右舍的样子干起了活,在黄色的`土壤里撒下了玫瑰花的种子,用辛勤的汗水浇灌,用灵巧的双手劳作。我的小手很稚嫩,我用不熟练的招式尝试着面临的考验。我相信不久的将来,这里将是盛开玫瑰的花园,这里将芳香弥漫。那是我心中的伊甸园。

  成长就需要不断地历险,经历世界的风风雨雨,才能品尝到生活点点滴滴的精彩,才能真正地脱离自己所依赖的人,寻找到属于自己的一片天地……

成长的作文 篇3

  说起《雨的印记》这首歌,我想大家一定都听过。它,对别人来说只是一首普通的歌,而对我来说,对我们班同学来说,是重要的一首歌,这里包含了许多故事……

  记得有一次,心里很烦,无聊,便去上网,希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里,偶尔看到一篇日志,我便充满好奇心的进去看了看,日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它,迷上了它那动听的旋律。

  后来,市里有一次活动,让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵,冯老师建议我们添加上背景音乐,于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。

  我们班越来越团结,冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐,当然,我也一样。

  心烦了,我爱听它;高兴了,我爱听它;伤心了,我爱听它;无聊了,我爱听它;愤怒了,我还是爱听它。这时,我忽然发现,它可以让心烦的我心情平静下来,可以让高兴的我和它一起分享快乐,可以让伤心的我不再难过,可以让无聊的我平静下来,想一些事情……

  冯老师身体不好,再加上为我们操心,变得更加憔悴。也许,下学期她就因为身体的'缘故而不教我们了。这件事,老师是在课堂上告诉我们的,我们都哭了,几乎都哭了,心碎了……

  虽然知道,每个人相处时,都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开,天下没有不散的宴席。但是将要分别时,心,总免不了会很痛。今年我们都六年级了,面临分别,不知别人会有什么看法。总之,我怕,真的好怕……

  我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别,已经尝试过分别的痛苦,所以,我想:分别不会太可怕吧?!

  后来,我买了MP4,就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢,立刻开始听。听着歌,想起了我的同学,想起了我们即将分开,我流着泪,心里想着:为什么人们会有分别,为什么要让一个人的心如此受伤,我不懂……

  我知道,我的同学,有些以后有可能就再也见不到了,所以,我拼命的珍惜现在,珍稀我的那些朋友。

  我哭着发誓:以后,我即使离开我现在的班级,离开我现在的同学,离开我现在的老师,都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信,我一定不会离开它……

成长的作文 篇4

  窗外,小雨滴答滴答,湿漉漉的地面泛着晶莹的水花;

  室内,我心叮咚叮咚,踌躇的心像断线的风筝不知所往;

  人生有很多旅程,每一段旅途总有不同的风景,因为年轻,所以选择,因为年轻,所以彷徨。

  人生的路有多种可能,通往前方的路往往不止一条,站在人生的十字路口上,看看远方,我的未来究竟在何方。

  黎明前的黑暗总是让人感到彻骨的冷,不确定的.未来总是让人特别地迷茫,但不管怎样,我的未来我做主,相信最好的在前方。

  一位历经风雨的长辈告诉我,你还年轻,把你现在所经历的一切当做成长的历练吧。

  我默然,可能在温室呆久了,确实有点不太适应外面的风雨。但人生经历点磨难未必是件坏事。经历过风雨,才能有更强大的内心去欣然接受未来的一切,不管好坏。

  收起那些天真的幻想,学会沉着坦然地面对人生,即便在最复杂最恶劣的环境里,也不要放弃梦想,放弃希望。

  人生应该要向前看,最黑暗的经历也许在某一天会成为你人生的一笔财富。所以我一直等待,一份真正属于我的美好生活尽快到来。

  虽然从黑暗到光明的旅途走得很漫长,虽然人在路上的未知很迷茫,然而人生就是这样变幻无常。

  走吧,走吧,人总要学会自己长大,

  走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎,

  走吧,走吧,最美的未来在前方,

  走吧,走吧,这是成长的代价。

成长的作文 篇5

  我躺在绿油油的草地上,仰望着碧蓝的天空,层层叠叠的白云,仿佛是我成长中的悲伤,接连不断。一阵微风拂过,我闭上双眼,风中野花的气息伴随着儿时的记忆,席卷而来。

  “啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上,红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名,你怎么给我考了个第四,你还上什么学,给我滚!”爸爸满脸怒气,凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚!”他像只发怒的狮子,再次下达命令。我捂着火辣辣的脸,噙着泪水,冲出了家门。

  天,灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝,悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊,一股苦涩的液体流进了我的嘴里,不知是雨水,还是泪水。

  天渐渐暗了,雨也停了。风,侵袭着我,穿透了我的肌肤,折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸,我们晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童声使我不禁抬头,原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时,泪水再次淌下,眼泪模糊了我的视线,望着那对幸福的父子慢慢走远,仿佛就像是我的幸福,离我越来越远,变得遥不可及。

  大街上,人来人往。雨又下起来了,霓虹灯亮了,一闪一闪的',似乎倾诉着自己无边的欢乐。

  一串清脆的鸟叫,把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道,成长中必定有伤心的事,我们应该把它忘却,充满信心地面对着明天。我相信一句话:不吃苦中苦,难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。成长中的悲伤应该忘记,化为前进的动力。

  阳光懒洋洋地撒在我的身上,温暖了我的心田,我自信地笑了。

成长的作文 篇6

  淡淡笔墨勾勒出你的轮廓,深深情感流淌出你的经络,而给我内心深处瞬间震撼的是你的灵魂。这,就是诗歌!

  诗歌能陶冶人的情操,净化人的心灵。我的生活与诗歌结下了不解之缘,有如鱼儿和水一样亲密。

  儿时的我,每日坐在妈妈的自行车的后座上去上学时,妈妈常常教我背诗歌。妈妈背一句,我背一句,背得兴起时,妈妈还摇晃着头,车子也跟着颠簸起来。当时,我不知道妈妈为何那般,现在才知道是诗歌蕴含的节拍在感染着妈妈。

  受妈妈的影响,我也爱上了古诗。吟诵着古诗词,仔细品味,捕捉诗的意境时,自己也仿佛身临其境,与诗人同悲伤共豪放。当我吟到杜甫《春望》中的.“烽火连三月,家书抵万金”时,想到长期征战,亲人别离,家书难盼,顿时心酸至极,潸然泪下;再由“白头搔更短,浑欲不胜簪”想到老人已是头发稀疏,步入暮年,而国家尚未统一的愁苦心情,自己不免亦是伤感。杜甫的诗被誉为“诗史”,通过他的诗,我们得以直观地了解“安史之乱”的浩劫以及唐朝由盛到衰的过程。

  而今,随着时间的足迹,我接触到了更多的诗歌。无论是“小桥流水人家”的浪漫与静谧还是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈激情都能时时激荡起我的热情,陪伴我的成长。

  当那一篇篇诗歌从我眼前划过,我的心也因它而颤栗。在诗人的心中,诗是他们的血肉,是他们的生命。于我而言,它们也是我快乐的源泉,我因它而沉醉。

  诗歌随时代走来,在历史中留下了印迹。诗与青春同行,舞动开放的旋律;诗漫步未来,畅想美好的未来!

  诗在我心中依然清晰,永远无法抹去你的痕迹。渴望读懂你,渴望体会你,渴望回味你……

成长的作文 篇7

  我们人人的成长道路上都充满了酸甜苦辣,那么就来听听我的成长道路上有着什么样的故事吧!

  人人的成长道路上都有挫折,当然我也不例外。我的成长道路是酸酸的。我至今还记得在我学骑车的时候是多么的“艰辛”(言重了)。在小时候骑车是件多么值得骄傲的事啊。唉,可是我小时候总是学不会。就连最苦口婆心的妈妈也没耐心了,也对我没希望了。唉,看到别人骑着自行车骄傲的从我面前骑过去时,想到妈妈的.失望时心里一阵酸。唉,现在想起来还是一份珍贵的成长记忆呢?

  我的成长道路不但充满了酸,还充满了苦。在小学五年级时我们去军训,哎呀,那才叫一个累呀。每天六点五十就必须起来七点时就必须集合不然就不准吃饭。还有就是在火辣的太阳下站军姿一站就是一两个小时啊。不仅要进行这些活动还要蹲马步,做俯卧撑,单手伏地。唉,累死人了,这次军训可真苦啊。但现在想起来还是挺怀念那些管理我们的教官。

  我的成长道路是多姿多彩的,所以我的成长道路上还充满了甜。我在一至四年级都是组长,而到了五年级时我就竞选为劳动委员,而到了六年级我就当上了大队委。还有一件事就是上了五年级我五六年级所有考试90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到这些事情我的心里就舒畅多了。

  成长道路是多姿多彩的,就等你去发现。

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