六一儿童节作文通用[8篇]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六一儿童节作文8篇,欢迎大家分享。
六一儿童节作文 篇1
今天是六·一儿童节,我们学校根本没有放假,也没有玩的时间。
下午最后一节是体育课,老师让我们在教室里看电视、写作业。老师一开始进教室的时候有三位同学在那里玩,其他的同学都在座位上写作业,那三个人被老师看见了,老师让那三个在外面玩的`人罚站。江锦鸿对着同学们做鬼脸,有人告诉老师,老师让他到小屋站着,可他非要蹲着。过了几分钟,老师才让三位同学回来。老师给我们放电视,教室里吵吵闹闹,老师也没有说我们。看电视的时候,我的作业快写完了,我把文具、书平等收拾好就开始看电视了。
今天我不开心,下次过六。一的时候我希望能放假。
如果六。一让我当家,我会这样做:先让老师给我们布置一些作业,桌子上有很多零食,有的人吃着东西,写着作业;有的把东西放到桌洞里,等写完作业再吃;还有的人把零食放到书包里回家和家人们一起分享。这是上午做的事情,下午我们一起打闹,把桌子都放在小屋屋里,这样打闹地方就大了。可还有一个条件,就是不能有任何伤害。怎么样都可以,就是在地上爬都没事,我们玩到晚上八点多钟才回家。
这才是我想过的六·一儿童节,我很向往!
六一儿童节作文 篇2
六一儿童节下午,我们班举行了节目汇演。
首先,小帅哥杨涵钦给我们带来了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》,让我们沉溺在音乐的海洋里,看他那娴熟的动作,哈!真帅。接着是张泽钰同学的口才表演,又是说又是带着动作,真是绘声绘色。
下一个节目那是谁在弹钢琴?怎么那么胖?等等这不是我嘛!因为多媒体太宽,把我放大了。哎!我忘了告诉你们,我们是拍视频在多媒体大屏幕上放的。就是这个多媒体,让我一世英名给毁了,我羞得无地自容,同学们都用那鹰一般的眼睛看着我,一直哈哈大笑。
小胖儿子任的街舞表演虽然有点滑稽,但确实很酷。王棋媛同学的'新疆舞,要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服装就更好了。
班级同学的表演多之又多,我就不一一介绍了。
表演完毕,语文老师给我们表演节目的同学发礼品,猜猜是啥?是香甜蛋卷和饼干,真是羡慕拿到饼干的同学,有一大包呢!老师也给当观众的同学们分了红艳艳的车厘子。语文老师真是吃货班专属老师啊!而且,老师还告诉我们一个大大的好消息今晚没作业,同学们立刻欢呼起来。
六一儿童节,真快乐!
六一儿童节作文 篇3
“六一”儿童节就要到了。朱老师为我们举办了诗歌比赛来庆祝这个节日。
经过上周的预赛,我们班的18名选手进入了决赛,包括我在内。我们三人一组,分成六组。
比赛开始了,第一关是“像流水一样回答问题”我满怀信心地等待着。第一个是强制性问题,每人两个。轮到我们分组,“当春风是绿色的时候,江南岸的下一句话是什么?”朱老师话音未落,我回答道:“明月几时照我?”每个人都为我鼓掌。
然后问题来了。在开始之前,我与、吴和恒讨论了这个问题。他们说:“你最快,举起你的手,然后我们三个一起回答。”我们刚一讨论它,答案就开始了。画面一出现在屏幕上,我就以为是《三字经》中几个字的意思。我以为这不是去探索袋子和拿东西。我举起手,朱先生让我们回答。我们三个人大声回答道:“生命的开始本质上是美好的.,具有相似而深远的性质。”朱小姐笑着说:“答对了,加10分。”我们三个互相看了看,笑着说,“来吧。在获得一等奖之前不要放弃!”
这样,大部分竞赛问题都成了我们的加分。第二个层次是看图和猜诗。第三个层次是把单词变成诗歌,这对我们来说是小菜一碟。比赛结束后,我们看着黑板,惊喜地发现我们小组领先120分。
朱小姐给我们颁奖。我们的一等奖是一袋48个彩色标记!
这真是一个特别的“六一”儿童节。
六一儿童节作文 篇4
“六一”,这个我们盼了365天的节日终于再一次地回到了我们的身边,也再一次带给了我们无尽的喜悦。听说这次的.“六一”活动丰富多样,“花头精”浓。还等什么?快来我们学校先睹为快吧!
这次的“六一”活动版块分明。有精彩纷呈的游艺区,有令人垂涎三尺的美食街区,当然,“醉美季子堂”——书画展版块更是相应地开放。独树一帜的班级超市节仍是我们学校的一大亮点。我则担任美食街区武进特产的小销售员。
瞧,我一边吆喝着,一边兼职收券,忙得不亦乐乎,不一会儿,“武进特产”就被我卖出了一大半。正当我洋洋得意时,天公不作美,一阵风刮过,把我手中的“钞票”吹得到处都是,真是乐极容易生悲啊!我无奈,只好将它们一张张地捡进筐中。不过这个小插曲并没有干扰我的工作,我仍然专心致志地做好销售员的任务。
一会儿,“武进特产”宣布售罄,我的工作也圆满结束了。随着音乐的停止,整个“六一”活动也就此告一段落。校园似乎仍沉醉在一片欢乐的海洋,处处仍回荡着同学们的欢声笑语,这笑声造就了一支“六一”独有的颂歌。
六一儿童节作文 篇5
那天,我迈进了中学的校门,就是一个初中生了。也就意味着,我不再是小学生了,儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。
在我初一时的六月一日,又再次迎来了儿童节,但是这一天,我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课,望望窗外,又看看课本,不禁有些失落,要想:果然是无法适应啊。下课后,我闷闷不乐地趴在课桌上,突然,有个同学过来跟我说:“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动,是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以过儿童节,图的不就是那欢乐的'气氛吗,又何必纠结于在学校还是家里。
是啊,只要有一颗童心,每天都是儿童节,又何来的“再见”?应该是“又见”吧!
六一儿童节作文 篇6
盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的'吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着。
1点左右,我们搬着凳子来到了操场上。校长在主席台上致词后,开始庆祝六 。有舞蹈、有武术、有唱歌。欢庆六一结束后,我们有序地回到了教室。
今天是我最快乐的一天,我喜欢六一!
六一儿童节作文 篇7
十二年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十二滴。又有多少人的.心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……但我又能怨尤些什么呢?
十二年。十二次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。如果我是那雨滴的话……那么,我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……把你的心串联起来吗?你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”这算是什么,诀别语么?或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。别了,我的六一。
六一儿童节作文 篇8
送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
星期四下午,一来到学校,就感到一阵热闹的气氛,操场正前搭着一个舞台,上面写着“我健康我阳光我快乐我成长”。哦,我才想起来了,今天下午要开“六一”联欢会,一想到这里,我高兴地差点叫出声来。
这时,李老师踏着铃声走了进来,对同学们说:“一会儿下楼看联欢会,要注意保持秩序和环境。”说完,便让同学们搬着凳子排好队下楼。来到楼下,才发现真可谓是人山人海!一至六年级的全体师生欢聚一堂,共同享受这美好的时光。
不一会儿,联欢会就开始了。第一个节目是诗歌朗诵《我骄傲我是中国人》。表演者们声情并茂地朗诵着,表达着自己的.爱国情,使我们心潮澎湃、思绪万千。第二个节目是二年级的学生表演的歌舞《隐形的翅膀》,随着音乐响起,同学们穿着美丽的衣裳跳起了优美的舞蹈。这时,从舞台上响起了天籁之音,“每一次都徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀……”使这个节目锦上添花,让我们不禁为她们鼓掌叫好。
我最喜欢的节目是乐器演奏《荷塘月色》。几位穿着古装的少女,拿着各种各样的乐器,表演《荷塘月色》。音符随之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起来:“我像一只鱼儿在你的荷塘,只为和你守护那皎白月光……”
节目表演了一半后,表彰大会开始了。其中一位老奶奶勤俭节约,为我们捐赠图书的事很让我感动。在表彰大会中,我们班获得“雷锋班级”的称号,全班同学都欢呼起来。表彰大会过后,联欢会又接着开始了,校园里充满了欢声笑语。
今年的六一我过得很开心,虽然这是最后一个六一,但我永远不会忘记。
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