小学生作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
今天，又是一个好天气。也是我们学校一年一度的秋游日。我们大家早早的来到了学校，同学们都带着大包小包的零食，并不像是去秋游，倒是像是去野餐。
野生动物园真有趣！那边的鹦鹉有大的，小的，花的，黑的，到处是鹦鹉的叫声，到处都是鹦鹉的影子，有的在站在树枝上叫，有的`飞了起来，有的在扑翅膀，还有的在……
野生动物园真有趣！那边的熊猫是咖啡色的，并不是黑白相间的。熊猫可是国家一级保护动物，只有两只熊猫，居住的环境就很大很大。动物管理员还很偏爱他们呢！
野生动物园真有趣！随着小火车的开动，我看到了可爱的澳州袋鼠，笨笨的大棕熊，还看了狮子捕鸡，最调皮的要数双峰驼了，它一口就把老师手上的草给咬了过去，还吃得津津有味。
野生动物园真有趣！我们来到鳄鱼馆看鳄鱼，那些鳄鱼张着嘴，舒舒服服地晒着太阳，有些鳄鱼比较勤快，在水里不停地游着，好像在寻找食物。
时间快到了，我要跟有趣的野生动物园说再见了。
小学生作文 篇2
妈妈，您平时对我这么严厉，我知道您是对我好，但是，这几天，我真的进步了。
老师总说：“王嘉懿同学这几天表现不错！作业一丝不苟，有很大的进步！”妈妈，如果您听见了，一定会很高兴的`。如果您想知道我是怎么进步的，就让我细细说给你听吧。
妈妈，您不知道，我这几天上课比以前认真多了。以前上课，我总是开小差，一有点风声吹草动就会去瞧一瞧，看一看，等我看完以后，就不知道老师已经讲到哪儿了。记得有一次，老师点名让我回答问题，我慢吞吞地站了起来，直直盯着老师，也不知道老师问了什么问题，一脸茫然。结果被老师批评了一顿，我脸涨得通红，羞愧极了。自此，我暗暗发誓，一定要去克服上课开小差的坏毛病。现在，我能专心致志地听讲，一点也不走神了。有时，老师让我回答问题，我也能流畅地说出答案，我感觉很自豪。如今，我已经当上了英语课代表了！我相信，以后的我一定会更加勤奋更加努力，学习“更上一层楼”。妈妈，相信我，我一定会做到的！
妈妈，我作业写得也比以前漂亮多了。不信，您翻翻我的作业本，字写得比以前工整了，作业效率也提高了。以前，我字写得特别大，差不多都要把整个格子占满了。现在，我改正了以前的坏毛病，写得比以前小了很多，老师还表扬我是我们小组字儿写得的一个！不过，我还会再接再厉的！
妈妈，我不仅在学习上进步了，在家也积极阅读课外书。以前，我总是一有时间就去看电视，但现在，我有了空闲时间会选择一本自己喜欢的书去津津有味地读，直到晚上睡觉都不肯放手。我明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我会把这个好习惯继续下去，做一个“腹有诗书气自华”的女孩。
妈妈，我会更加努力，使自己更加优秀，相信我吧！
小学生作文 篇3
昨天，我们亲戚家小孩结婚，我们就去海安吃饭了。
回来的时候，突然雾变大了。我从没见过这么大的雾，不到一米的能见度。幸好，我们知道这条路是向北的。地上的双黄线这时就成了指南针。我们用比走路还慢的速度在前行。一会儿，后面有辆车，老公停下说，让他先走。那家伙上了我们前，就像个喝了酒的人，在路上画八字。一会儿，把个车子开上了西。可能觉得不对，就下车了，问我们上哪的。老公就问他：“你想上哪儿？”他说：“我上北。”老公说：“你上西了。”那个人又把车掉过头来。我们就猜，那个人肯定没往地上向，因为双黄线是直的啊。小伙子就是胆大啊，一会儿又看不见了。
过了一会儿，后面又有一辆车。老公很谦虚，说让人家先走，看见人家的尾灯我们就看见路了。后面的人见我们歇下来了，他也停了下来，问我们：“你们怎么不走呢？”我们一听，原来是跟我们一起吃饭的人。老公说：“你们上前吧。”这个人也没推让，说：“我就按着双黄线走的啊。”跟在别人后面就是好啊，可以看见前方一点的'路，不要担心前面有什么。
老公说：“如果来的时候，有这么大的雾，我一定不来吃这顿饭。”
没有在黑夜的雾霾中走过的人，真的没法理解这种恐惧！
小学生作文 篇4
放学了，天空中下着大雨。小明撑着伞走在回家的路上。忽然，他听见一阵急促的.脚步声。他回头一看原来是小红。小红说：“我可以和你合用一把伞吗？”小明说：“当然可以。”
他们俩说说笑笑地走在路上。突然，他们看见一个盲人老爷爷在前面走，他没有伞，雨水都淋在身上了。小明和小红连忙跑上去给老爷爷撑伞。可是，老爷爷个子太高了，他们够不着。小明想了个好办法，他对小红说：“快，爬到我的肩膀上来。”小红坐在小明的肩膀上撑起了伞。老爷爷说：“雨停了，真好！”小明和小红听了偷偷地笑了。
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