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铭记那一幕作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的铭记那一幕作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铭记那一幕作文1
敬爱的老师，亲爱的同学们，就快毕业了，就要与你们分别了，说实话，我的心里一点儿也不好受。在过去的'六年里，我们之间发生了太多太多的故事。故事里，那些让人难以忘怀的点点滴滴早已印刻在了我的心上。
还记得那天老师带着我们在学校里拍纪念照的情景吗？那天是同学们自由拍照的时间。老杨、老黄和我跟着邓老师来到了学校正门厅。“来，同学们！我们就在这里拍吧，正对着校门来一张校门风景照！”邓老师拿出手机对着校门试了一个尽头满意地说。第一张照片是我、老杨和邓老师一起拍的。老黄则当起了临时摄影师，她对着我们大喊：“一、二、三！”“茄子！”我们对着镜头笑开了花。接着，我们轮流当了一次摄像师，保证每个同学都能与邓老师拍合照。那天，我们把学校的每一个角落都拍了个遍。
还记得6月29号那天吗？那是我们举行毕业联欢会的日子。那天老师和同学们都哭了。六年来，我第一次见大家哭得那么伤心。是啊！我们多么舍不得离开啊！可是今天，我们真的要分别了。“老师，再见！”这句我平时脱口而出的话，今天却不愿说出口。
昨天，在回家的路上，老黄问我：“老李，我们就要毕业了，你说毕业后我们还能再见吗？”“能，当然能，一放假你就来找我玩，我们不就能见到了吗？”我安慰着老黄。同学们，这句话不仅仅是说给老黄听的，这句话对所有人都有效，只要你们愿意，随时可以联系我，即使毕业了，我们也可以再见面。
离别之际，我要真挚的祝福大家。首先，祝李老师能早日找到一个能与您一起分担的老伴儿；其次，祝邓老师桃李满天下；最后，祝同学们前程似锦！老师们，同学们，再见！
铭记那一幕作文2
20xx年6月28日的下午，我们班举行了最后一次集体活动——毕业联欢会。
午饭过后，同学们把教室布置好了，零食、水果等吃的也分发完毕了，就等着毕业联欢会开始了。虽然我们的小合唱已经反反复复练习过很多次了，但是我们还是很紧张，生怕唱不好，所以我们在联欢会开始之前找了个安静的地方偷偷地练了起来。
打开手机，我们跟着伴奏唱了起来，声音多么柔美动听啊！但是没唱两句就出问题了，不是你快了，就是她慢了，听起来一点儿也不整齐。更要命的是间奏过后的第二段歌词，我们几个人的声音明显参差不齐，急得我们直冒汗。
不一会儿，联欢会就开始了。同学们准备的节目丰富多彩，小品、舞蹈应有尽有。一眨眼的功夫就轮到我们上台了，我们手拉着手走向舞台中央。李老师开始播放音乐了，我紧张极了感觉自己快要不能呼吸了！我深吸了两口气，尽量让自己冷静下来。开始唱了，第一句是李朵益的'。天哪！好难听啊！李朵益的声音从话筒里传出来怎么这么难听呀？完了！我们的合唱要毁在话筒上了！没办法，我们只好硬着头皮继续唱。时间仿佛凝固了一般，我的脸像着火似的越来越烫。终于，我们的合唱非常尴尬的结束了，我们如释重负，回到了自己的位置。
两小时过去了，联欢会也接近尾声了。邓老师给我们播放了一个视频，这个视频是邓老师亲手做的。视频里有我们从一年级到六年级的美好回忆：我们相互关心，相互帮助，我们一起玩耍，一起拼搏……以前，一直觉得时间过得好慢，现在回想起来，六年也只不过是一瞬间而已！看完视频，同学们泪流满面！
我们匆匆地来，又将匆匆地去！我们永远是相亲相爱的一家人！同学们，来日方长！
铭记那一幕作文3
前两天，我们班举行了毕业联欢会。最开始同学们还有说有笑的，可是在联欢会接近尾声的时候，同学们却哭得稀里哗啦的。到底是怎么一回事呢？就让我们一起回到联欢会上看一看吧。
联欢会开始了，同学们吃着零食，聊着天，看着精彩纷呈的节目，每一个人都沉浸在毕业的喜悦当中。李老师说过她要看着我们高高兴兴地毕业，她不喜欢弄得太煽情。她还说我们毕业时，她是绝对不会哭的，因为她早已“身经百战”了，所以她希望我们也不要哭。
联欢会快要结束时，我们收到了一份特殊的礼物——那是邓老师悄悄为我们制作的视频。邓老师把我们六年的照片都做到了视频里。看着这份饱含深情的礼物，我的心里五味杂陈，有感恩，还有愧疚。是啊，不管我们多么调皮，老师对我们的爱都从未改变。我们太不懂事了，太让老师们费心了。
看着视频，同学们的泪水洒了一地。有的'同学低下头悄悄地擦眼泪；有的同学趴到桌子上不停地抽泣着；还有的同学毫不掩饰地失声痛哭……就连生活经历非常丰富的李老师也哭了，她之前不是说自己绝对不会哭吗？看来，李老师食言了。以前，我怎么也弄不明白什么叫做“离情别绪”，什么叫做“难舍难分”，今天我终于感受到了这种难以形容的“痛”。
不知道我们分别后再次相见会是什么时候，可能是一两年后，也可能是十年或者二十年后，也许再也没有机会相见！老天爷啊！为什么要等到所有东西都失去了，我们才能感受到它的珍贵啊？多年以后，再看照片，也许我们还会泪流满面！
铭记那一幕作文4
操场上，一群学生蹦蹦跳跳地跟在两位老师的后面，他们要再拍一次毕业照。对！你没有听错，他们要再拍一次毕业照！
昨天下午，我们正在上课，突然，一声“老师好！”打破了课堂的安静，一个熟悉的身影站在教室门口。呀！那不是“大何”吗？顿时，全班同学沸腾起来。原来，“大何”同学舍不得我们，所以他回来和我们一起共度最后的时光。老师给“大何”安排了一个临时位置，那节课我听得格外认真。
下课了，班主任——李老师做了一个不可思议的决定——重新拍一次毕业照。同学们激动得不已，便跟着老师来到了操场。
我们先到学校文化石前拍了一张“全家福”，然后老师就宣布同学们可以自由拍照了。有一张照片的`背景很特别，那是我们曾经的公地——学校的垃圾堆。这个垃圾堆我们一扫就是三年！垃圾车的旁边，我们十几个人站成一队，各自摆好自己的姿势，就等着李老师给我们拍照。这时，李老师把手机递给了邓老师，然后调皮地挤进了我们的队伍。只见她一只手叉腰，另一只手摆出了一个代表胜利的“V”字。邓老师拍完后，李老师像个小孩儿似的急忙跑过去看照片拍得怎么样。我们也赶紧围了过去，那个笑得最灿烂的不就是李老师吗？此时，她看起来是那么的“可爱”，和平常比简直是判若两人啊！李老师看到照片里自己的样子后不禁哈哈大笑起来。
在我的印象里，李老师一直是“女巫”一样的存在，没想到她也有这么友好的一面。也许，之前的“凶”和“恶”都是装的吧，你们觉得呢？
铭记那一幕作文5
午饭后，同学们忙了起来。你看那个同学，小脸儿涨得通红。突然，她嘴一松，气球便“噗”的一声飞上了天花板。气球在天花板上转了两圈儿，不一会儿，气就漏完了，又从天花板上跌落下来。
开始挂彩带了，只见一个高个子男生手拿彩带，轻轻一跳，手往上一抛，彩带就稳稳地挂在了灯管上。旁边的矮个子男生不服气，只见他也这样一跳，用力一抛，结果连灯管的边儿也没碰到。于是，他便一骨碌爬到了桌子上，看样子，不把彩带挂上去，他誓不罢休。
一阵忙碌过后，教室布置好了，我们坐在自己的位置上等着老师发零食。慢慢地，我们桌子上的零食多了起来，鸡爪、山竹、果冻……还没发完呢，几个同学就抱怨了起来：“老师，我们都快毕业了，你就不能多发一点儿零食吗？”“有有有，还有呢！看那边，全是你们的零食！”李老师指着那几个纸箱说。
一切准备就绪，主持人昂首挺胸地走上舞台宣布联欢会正式开始！小演员们陆续上台表演，他们凭借着自己优秀的演技收获了许多掌声，也给我们带来了无限的欢乐。同学们就在这种轻松愉悦的氛围里边吃边看，真是优哉游哉！
很快，活动接近尾声了。邓老师点开了一个视频，视频里全是我们的照片。看！那是20xx年，我们正在参加开学典礼；那是20xx年的运动会；那张照片是我们的入队仪式……这是最后一次红色之旅……这些照片开启了我们尘封的记忆，我们一点点儿地找回了那些属于我们的'故事。同学们再也抑制不住内心的激动，一个个都哭了起来。
我不会忘记老师们的谆谆教导；不会忘记同学们的欢声笑语；不会忘记校园里的一草一木……我更不会忘记在联欢会上，我们泪流满面的那一幕！
铭记那一幕作文6
今天是个特殊的日子，因为我们的小学生涯将在今天画上一个圆满的句号。
过去的日子里，我们共同经历了很多的第一次。第一次画手抄报，第一次戴红领巾，第一次种菜，第一次红色之旅……现在，我们面对的却是最后一次考试，最后一次说再见！
小时候总盼望着长大，可真正长大了又想回到小时候。在这六年里，我和同学们共同经历过许多轰轰烈烈的大事，当然更多的则是芝麻绿豆的小事。我们经常互帮互助，我们总是团结一心。这六年的学习和生活多让人怀念啊！时间的车轮滚滚向前，不想毕业的.我们已经到站，我们必须下车，等待通往下一站的列车。
曾经，我们在这列车上有多少美好的故事啊！一年级时，我们刚刚上车，一切都是新的，新的同学，新的老师，连课桌也是新的，多么漂亮的学校啊！二年级，我们班来了一位新的数学老师——邓老师，还有一些新同学，我们班变得更热闹了。列车马不停蹄地继续前行，我们来到了三年级，我们终于有班长了，她叫易九思。这一年，我们还认识了一位新同学——任同学。这一年，我们变得越来越懂事。四年级，我和班上的一位同学成了真正的知音，我感受到了学习的乐趣，梦想的种子开始慢慢发芽！列车风驰电掣，速度更快了。很快，我们就上五年级了，可是一场突如其来的疫情把我们无情地分开了。我们停课不停学，同学们在网上学得一样带劲儿。时间一晃，行驶了六年的列车到站了，我们整理好各自的心情依依不舍地下车了，大家一起疯，一起闹，一起哭，一起笑的日子结束了。
车还是那列车，但是车上的乘客将不再是我们。再见了，我的家人们！
铭记那一幕作文7
六月二十八日下午，我们班的教室张灯结彩，好不热闹。毕业联欢会马上就要开始了，所有人都很兴奋。同学忙着互换礼物，忙着互写留言。
联欢会的节目很多，让人目不暇接。在无比欢乐的氛围中，同学们吃着美味的零食，看着精彩的表演，“开心”二字写在每个人的脸上。
两个多小时过去了，所有节目都演完了。我们的数学老师面带微笑走上讲台：“同学们，你们马上就要毕业了，老师想送你们一份礼物。”到底是什么礼物呢？同学们满怀期待。只见老师打开了大屏幕，原来是一个视频呀！
咦，那张照片不是我们一年级时拍的全家福吗？我连忙在一张张稚嫩的.小脸中寻找自己，也许是因为照片停留的时间太短了吧，我竟然没找到自己！我继续在视频里寻找着自己的蛛丝马迹。看到后面，视频里陆陆续续地出现了同学们的特写。每一张特写照片出来时，同学们都会不约而同地喊出这个同学的名字。“你看你，小时候多可爱，现在怎么长得这么丑啊！”同学们相互开着玩笑，乐在其中。
突然，我隐隐约约地听到了哭声，原来是小华同学在哭。我暗自嘲笑着，一个大男生还好意思哭，有什么好哭的！可视频越接近尾声，哭的人就越多。教室被一种说不出，道不明的伤感笼罩着。渐渐地，我的眼睛也湿润了。我不想让别人看见我哭的样子，所以我赶紧把眼泪擦干，可是我的眼泪怎么擦也擦不干，一直往下流。我悄悄扭头看了看同桌，她早已泣不成声了。再看看其他同学，每个同学的脸上都挂着眼泪。不管了，我索性拼命地哭了起来。
这感人的一幕，我永远也不会忘记！
铭记那一幕作文8
曾经，我们在一起有说有笑，有打有闹，可是现在，我们的小学生活已经余额不足了，这样的日子一去不复返了。想着考试一完，大家就要各奔东西了，我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
之前，老师一直犹豫我们要不要举行毕业联欢会。后来，在同学们的再三央求下，老师终于同意了我们的请求。不过，老师有个条件——整个活动的筹划和落实全部由我们自己完成，我们想也没想就答应了下来。为了能在联欢会上呈现出精彩的节目，同学们刻苦练习，不敢懈怠。因为我天生有点怕羞，原本不打算上台表演的，但是禁不住好朋友的软磨硬泡，我只好答应跟他们一起表演。
联欢会如期举行，最激动人心的时刻到了，我们要上台了。我一上台就随意发挥了起来，因为我们的节目本来就是属于随意发挥的那种。接着我的搭档们都上台了，虽然我们的动作乱作一团，但我们跳得十分开心。同学们看着我们在台上群魔乱舞的'样子不仅没有吐槽，反而给我们打起了call。原来，大家都喜欢这种风格呀！我跳得更夸张了，感觉自己从来没有这么开心过！
联欢会的最后，美丽的邓老师走上讲台，点亮了屏幕。同学们目不转睛地盯着屏幕，满心期待。哇！原来是我们的照片呀！一张张照片是那么的熟悉，又是那么的陌生。多想回到以前啊！可是我们已经毕业了，再也回不去了！看着这些照片，同学们热泪盈眶，沉浸在无尽的悲伤中无法自拔！
毕业，其实是新的开始！同学们，擦干眼泪，让我们背起行囊继续前行，去开拓属于我们自己的新天地吧！
铭记那一幕作文9
“气球可以贴高一点儿。”“黑板画好了吗？”“来几个人一起拉一下桌子。”同学们正热火朝天地布置教室呢！这次毕业联欢会从筹划到节目编排全部由我们自己完成。不一会儿，整个教室就被同学们打扮得像个“美人儿”。万事俱备，只欠东风。我们兴致勃勃地坐在观众席上，就等主持人宣布活动开始了。
第一个节目是小品《李老师的课堂》，同学们的精彩表演让我仿佛真的回到了李老师的语文课上。虽然李老师有时候很凶，很暴躁，但是一想到我们就要毕业了，以后再也上不到李老师的课了，我居然还有些不舍。现在想来，被李老师骂是多么幸福的一件事啊！
精彩的节目一个接一个，整个联欢会持续了约两小时。节目的最后，邓老师播放了一个视频，视频里同学们洋溢着幸福的笑脸，每一张照片都是一个故事，是我们最美好的.回忆。刚刚还笑得前仰后合的我们，一会儿都变成了一个个泪人儿——原来，同学们都不约而同地哭了起来。我硬撑着不哭，可是眼泪根本不受我的控制，拼命地往下掉！视频播放完后，李老师郑重地走上讲台，她说：“我知道我很凶，你们都怕我，连走个路都要躲着我。不过，你们马上就要毕业了，以后再也不用怕我了。如果哪天你们在路上看到我，希望不要再躲着我了。要不然，我这个健忘症就真的不认识你们了！”说完，李老师泪流满面。
下学期，这间教室还会坐满学生，但不再是我们。谢谢李老师和邓老师的教诲之恩。再见，老师们，同学们；再见，我的桌子和教室。能成为二小的一名学生，我此生无悔！
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