小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
当我走进学校大门时，首先看到的是花坛前立着的大石板，上面刻着“让我们的生命一起精彩”这句话。
大石板后面宽阔而美丽的花坛真好看呀！远远望去，花坛里有五颜六色的花，有红梅、有菊花、有东青花坛里还有一棵大柳树，夏天那棵大柳树就像一间小绿屋似的.。花坛里还立着几只小动物的塑像呢！花坛里的花真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新。威风朝这边吹来，花朵频频点头，好像在向我们招手，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”
花坛里的花真香啊！就算你站在远处，也能闻到那花香，让人心旷神怡。从花坛的右边或左边向北走，一直走，就到了学校最北边的操场，操场很大，很宽，舞台两边都有树。春天，树木都发芽了，点点嫩绿；夏天，同学们玩累了，就会到树下休息，乘凉；秋天；叶子黄了，不过它们的叶子落下时，却像蝴蝶一样飞舞，好像它们在告诉我们，冬天就要来了；冬天，白雪覆盖在舞台两边的树上，树却不畏严寒的像战士那样依然挺立在那里，好像身负重任，一定要保护好我们美丽的学校。
学校每周都要在宽阔而美丽的大花坛前举行升旗仪式，每次唱着国歌，行着队礼，看着缓缓上升到顶端的国旗时，我都暗暗下定决心：“将来一定要做一个对社会有用的人。”
小学生的作文 篇2
老家后院有一棵“千年梨树”，春风吹过，上面开出了美丽的花朵。
来到后院，第一眼看到的便是那满树雪白的梨花，这些梨花阿娜多姿，形态各异，有的完全展开了，露出淡黄的花心；有的则含苞欲放，饱满的花苞看起来马上就要破裂似的。
看着满树一朵比一朵娇艳的梨花，我不禁想起秋天结出的黄澄澄的.梨子，忍不住舔了舔嘴唇，可我又想到，梨子是从哪里来的，不就是梨花谢了，长出来的吗？我想到此不觉为之一震，自言自语到：“小小梨花竟然有自我牺牲精神，它们不惜自已谢落，用自己血肉精华养育出来的鸭梨无私奉献给了人类。”真是“花中英雄呀！”
我们不也应该学习梨花这种无私奉献的精神，为祖国贡献出自己的一生吗！
专家点评:
这篇文章，作者对“梨花”进行了描写，着重写出了梨花的形和神。构思精巧，自然合理，不仅主旨鲜明，而且也使材料显得集中、紧凑，为文章增彩不少。只是内容太少。
小学生的作文 篇3
20xx年，我发明出了一种特殊的课桌，这种课桌设计独到，它有着全自动的功能，是圆形的。里面的空间可以随便调动。
如果你学习过程中遇到了麻烦，课桌会显示出一个屏幕，一步一步仔细教你，直到你学会了为止。
如果你课桌里的书摆地乱七八糟，课桌就会一声不吭地整理好，让你一目了然。写字时，你的姿势不好，课桌就会提醒你，当你上课开小差的时候，课桌屏幕上会出现哭脸，如果你课桌里的东西摆得整整齐齐的话，课桌屏幕上会出现一张笑脸。
你可别小看了这张课桌它的肚子里有很小的感应器，下课了，它的.桌面会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的眼睛。上课上，它的桌面变黄了，大家看了不会过于紧张。冬天它会变成红色，像太阳照在同学们的身上。夏天，它会变成蓝色，像碧蓝的大海。
如果你下课忘记准备学习用品了，它就会发出嘀嘀的声音，监督同学们把学具准备好。
可惜这只是幻想，以后的日子里，我们一定要刻苦学习，憧憬未来，就可以创造出乎意料的奇迹。
小学生的作文 篇4
在日常生活中，有许多的人需要我们的劝说。比如爸爸的烟瘾很大，只有在我们的劝说下才能改正着一个烟瘾的坏习惯，这都是要我们语言能力强大。
比如以前我们去春游的时候，有许多食物的包装袋（垃圾）要我们处理掉。可是，有些人为了节省时间随手乱扔，这也是我们老师非常重视着的一个问题。
那天，我看见了我们班的同学吃了食物，包装袋就随手乱扔了，我看见他那种随意的感觉，心里就想着怎样对付他这个毛病。我计策好了，准备开始动手。
就在他又扔包装袋的'同时，我拒绝了他，可他还是不听。我想了想，又说：“师说了，如果发现一个人随手乱扔，同学们知道的可以来报告老师。”这时他听见这句话，只能乖乖的把垃圾捡回来。
这就是我们平常的语言能力。
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